Tema 5 “Conclusiones”

(Video explicativo)

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Subtema Texto - audio
estimado

¡Hola de nuevo! estamos a punto de terminar, no sin antes

arribar a las conclusiones de la sesión.

En primer lugar, la economía es una ciencia social que investiga

sobre cómo es que las personas toman decisiones, haciendo uso
de sus recursos que son siempre escasos, y para satisfacer las
necesidades que parecen ilimitadas.

En segundo lugar, la actividad económica tiene como objetivo

microeconómico alcanzar eficiencia y equidad, y como objetivo
macroeconómico alcanzar el crecimiento económico, estabilidad
económica y el pleno empleo.

En tercer lugar, CONCYTEC es la institución rectora del Sistema

Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica,
SINACYT tiene a su cargo la Política Nacional Política Nacional
para el Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
Tecnológica en el Perú.

En cuarto lugar, el desarrollo económico se puede definir como la

Conclusiones de la
1 min. y 30 seg. capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de
semana 1
mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus
habitantes.

Existen varios tipos de medición del Desarrollo económico, por

ahora hemos analizado la “agenda 2030” propuesta por la
Organización de las Naciones Unidas denominada el cual pide a
todos los países independientemente de su grado de desarrollo
que actúen brindando bienestar a sus habitantes, está compuesta
por 17 Objetivos con 169 metas de carácter integrado e
indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental.

Finalmente, de todo lo expuesto y con los ejercicios realizados

podemos arribar que la economía como ciencia social influye
positivamente en el desarrollo económico y social, dado que, la
investigación en materia económica ayudará a los individuos a
tomar mejores decisiones en la administración de sus recursos
escasos que satisfacen necesidades ilimitadas, y de ese modo
contribuir en la búsqueda del bienestar social y económico.

¡Muchas gracias!
 Sucesos reales – introducción
(Podcast)

¡Hola! Bienvenidos a la sesión 2, espero haya sido de tu grado lo conversado en la

sesión 1. De tener alguna duda o consulta no dudes hacerlo por las vías de
comunicación señaladas.

¡Muy bien! hoy comenzaré contándoles algunos sucesos reales, pero primero, tengan
en cuenta un detalle: la palabra economía proviene del griego oikonomos, que significa
“el que administra una casa”. Al principio este origen podría parecer peculiar, pero de
hecho, las casas y la economía tienen mucho en común.

En una casa se deben tomar muchas decisiones: debe decidirse cuáles tareas serán
realizadas por cada uno de sus miembros y qué recibirán a cambio. ¿Quién cocina?
¿Quién lava la ropa? ¿A quién le toca un postre extra en la cena? ¿Quién decide qué se
verá en la televisión? En suma, en una casa se deben distribuir los recursos, que son
escasos, entre los diferentes miembros según sus habilidades, esfuerzos y deseos. Al
igual que una casa, la sociedad enfrenta numerosas decisiones. Una sociedad debe
encontrar la manera de decidir qué trabajos deben realizarse y quién llevará a cabo
estas tareas. Se necesitan personas que trabajen la tierra, otras que confeccionen
ropa, otras que diseñen programas para computadora. En fin, una vez que se han
asignado las diversas tareas a los individuos que las llevarán a cabo (así como la tierra,
los edificios y las máquinas), deben designarse, de igual manera, los diferentes bienes
y servicios que serán producidos. Debe decidirse quién come caviar y quién papas,
quién maneja un Ferrari y quién toma el autobús.

La administración de los recursos de la sociedad es importante porque los recursos

son escasos. Escasez, significa que la sociedad tiene recursos limitados y, por tanto,
no puede producir todos los bienes y servicios que las personas desearían tener. De la
misma manera que un miembro de la casa no puede tener todo lo que quiere, la
sociedad no puede proporcionar a todos sus miembros el máximo nivel de vida al que
cada uno aspira.

Una economía no tiene nada de misterio. Independientemente de que nos refiramos a

la economía de Los Ángeles, a la de Estados Unidos o a la del mundo, la economía es
solamente un grupo de personas interactuando en su vida diaria. El comportamiento
de una economía refleja el comportamiento de sus individuos.

El estudio de la economía tiene múltiples facetas, pero se encuentra unificado por

varias ideas fundamentales. En esta sesión estudiaremos los diez principios de la
economía.
Transcripción – Conclusiones

Principios de la economía

1. Principios de la economía

• Primero, todos los agentes económicos (personas, gobiernos y empresas) enfrentan

decisiones debido a que los recursos son escasos. En este primer principio destaca el
eterno dilema entre eficiencia o equidad: se debe obtener el máximo beneficio o se debe
procurar que todos tengan lo mismo

• El segundo principio implica que toda decisión tiene un costo de oportunidad: siempre se
deja de ganar algo o se pierde algo, por lo que es importante comparar costos y beneficios
de las diferentes alternativas.

• El tercer principio radica en pensar racionalmente buscando hacer lo mejor con los
recursos disponibles, esto implica pensar en términos del “margen” donde el beneficio
marginal debe ser mayor al costo marginal (por ejemplo: ¿esta última decisión trae un
beneficio mayor a lo que costará?

• El cuarto principio implica que todos respondemos a incentivos.

2. Cómo interactúan las personas

• El quinto principio dice que el comercio mejora el bienestar, ya sea porque pueden
especializarse o porque se tiene una mayor variedad de productos a elegir.
• El sexto principio dicta que los mercados son una forma eficiente de organizar la actividad
económica. Sin embargo, existen distorsiones y no existe una mano invisible que las corrija
automáticamente, por lo que el gobierno debe intervenir mediante regulación.
• El séptimo principio dice que los gobiernos pueden mejorar el bienestar mediante el
estado de derecho, promoviendo la eficiencia y mejorando la situación de equidad en un
país mediante las distintas políticas económicas

3. Cómo funciona la economía

• El octavo principio dice que el nivel de vida de los ciudadanos de un país depende de la
capacidad de ese país de producir bienes y servicios. Es decir, a mayor crecimiento, mejor
nivel de vida.
• El noveno principio explica que los precios suben más aceleradamente cuando se imprime
mucho dinero o se tiene un déficit fiscal alto.

• Finalmente, el décimo principio dicta que en el corto plazo el pleno empleo y la baja
inflación son decisiones opuestas.
 Escasez como principal factor del problema económico

(Video explicativo)

¡Hola! en este video entenderás lo concerniente a la escasez como principal factor del problema económico. ¿Estás listo? muy bien, ¡empecemos!

Iniciemos con la definición de problema económico. Este es el conjunto de fenómenos que se dan cuando los recursos no son suficientes para
satisfacer las propias necesidades. Esto puede ocurrir tanto con los recursos de las naciones, las organizaciones y las personas. Es una situación
que nos lleva a la ESCASEZ, principal factor del problema económico. Justamente, la economía estudia cómo satisfacer las necesidades de la
población, a través de un conjunto finito de recursos y posibilidades.

¡Ahora bien!, El problema económico puede expresarse a través de tres preguntas básicas, las cuales deben ser contestadas por cualquier
sistema de organización económica:

¿QUÉ Y CUÁNTO PRODUCIR?

Es decir: ¿Qué bienes y servicios deben producirse y en qué cantidades? Dada la existencia de las necesidades, entonces es necesario determinar
cuáles necesidades se van a satisfacer y cuáles son los bienes que satisfacen esas necesidades. Esta es una pregunta de carácter económico.

¿CÓMO PRODUCIR?

O sea, ¿Cómo producir los bienes? Esta pregunta es de carácter técnico, y se refiere a cuál será la tecnología empleada en la producción, cuáles
son los materiales necesarios, el tipo de mano de obra, el proceso de producción, etc.

¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

Es decir, ¿Quién obtiene lo que se produce? Esta pregunta es de carácter social y su solución depende del modelo que siga la organización social,
ya que por ejemplo en una economía de mercado dependerá de la capacidad de compra de los distintos consumidores.

¡¡Muy bien!! Resumiendo, se podría decir que la teoría económica es un conjunto de modelos, una serie de representaciones simplificadas de la
realidad económica que nos permite entender una gran variedad de problemas económicos. Nos vemos en el siguiente video.
 Introducción a la semana

Podcast

¡Hola! Bienvenidas y bienvenidos nuevamente al Curso Economía General. Hoy hablaremos de un tema muy importante en la economía: LA
ESCASEZ

Pero primero repasemos qué nos dice Gregori Mankiw sobre el concepto de economía:

El término economía se deriva del griego oikonomos, cuya traducción literal es ¨el que administra una casa¨

Como veremos, existen muchas similitudes entre los hogares y la economía. Entre los miembros de una familia se distribuyen las diferentes
tareas y los beneficios que recibirá, se reparten por ejemplo cocinar, lavar el servicio, quién elegirá qué ver en la televisión o quién puede
llevarse el auto.

Sucede lo mismo en una sociedad, en donde se deben distribuir los diferentes trabajos entre los miembros de la sociedad, así como las
compensaciones que recibirán por ellos. Encontraremos personas que trabajan la tierra, otras confeccionarán ropa y algunas otras que diseñen
equipos de cómputo. Es importante recordar que, también se distribuyen los diferentes bienes y servicios que se producen.

Reflexionemos sobre estas dos preguntas:

1. Alguna vez te preguntaste, ¿porque hay cosas que no podemos tener o porque hay gente que no puede acceder a comida o vivienda y
otras que sí?

2. ¿Por qué es importante la administración de los recursos de la sociedad?

¡Correcto! En ambos casos la respuesta se resume en la misma idea: los recursos son ESCASOS. Escasez significa que la sociedad cuenta
con recursos limitados y eso imposibilita producir todos los bienes y servicios que las personas desearían tener. Igual que un miembro de
una familia no puede tener todo lo que desea sin perjudicar a otro integrante del hogar; la sociedad no puede proporcionar a todos sus
miembros el máximo nivel de vida al que cada uno aspira. En conclusión, la economía es el estudio de cómo la sociedad administra sus
recursos escasos
Veamos un ejemplo: Imagina que tienes un presupuesto de 100 soles para gastar, desde hace un buen tiempo estabas esperando para poder
comprar ese juego de video que querías y que cuesta 80 soles, pero cuando vas a la tienda encuentras un par de zapatos que te gustan mucho
por 60 soles, y una camisa que te serviría para tus exposiciones en la universidad por 30 soles. Como tu presupuesto es LIMITADO, no puedes
permitirte comprar las tres cosas, así que te enfrentas a la necesidad de elegir qué artículos comprar. Podrías decidir comprar el juego, pero
entonces no podrás permitirte los zapatos y la camisa. O podrías decidir comprar los zapatos y la camisa, pero entonces no podrías permitirte el
juego. Éste es un ejemplo claro de escasez en nuestra vida diaria, en el que tu presupuesto (un recurso limitado) no es suficiente para satisfacer
todos tus deseos.

Ahora entendemos mejor cómo es que los economistas se enfrentan a disyuntivas sobre cómo administrar los recursos escasos y tienen que
evaluar el costo de oportunidad de la decisión que tomen.

Gracias por prestar atención. Antes de pasar a revisar los materiales de esta semana, te dejo con una última pregunta, ¿puedes formular un
ejemplo con alguna situación de escasez a la que te has enfrentado recientemente? ¡Hasta pronto!
Transcripción – Conclusiones

• La problemática de los recursos se sostiene en lo siguiente: Si bien la ciencia ampliará las

posibilidades de producción de bienes y servicios, las economías se desenvolverán en un planeta
con recursos finitos. Esta limitación ocurre porque el proceso civilizatorio ha generado un
desequilibrio permanente entre ‘lo deseable’ y ‘lo posible’.

• Un sistema energético que satisface la demanda nacional de energía debe garantizarse de manera
segura, oportuna, sostenible y eficiente, que se soporta en la planificación y en la investigación e
innovación continúa.

• Respecto de potencial humano, para su desarrollo pleno, las personas requieren contar con
habilidades, destrezas y competencias que se adquieren en todas las formas y niveles educativos
y/o en el trabajo. La acumulación de estas habilidades y competencias determinará su
desempeño e ingresos (productividad), así como su capacidad de vivir en sociedad y generar
bienestar a nivel agregado.

• El cambio climático es una de las mayores amenazas medioambientales para la humanidad, que
tiene impacto económico y sociales. Hay riesgos con la seguridad alimentaria así como el
aumento del nivel del mar.

• La Autoridad Nacional del Agua (ANA) vela por el adecuado cumplimiento y aplicación de la Ley N°
29338 – Ley de Recursos Hídricos – por parte de todos los usuarios de este recurso tan
importante para la vida y el desarrollo social, económico y ambiental del país.