MATERIAL INFORMATIVO

PENSAMIENTO LÓGICO

Sesión 4

✍ Tema: Inferencias inductivas y deductivas

INFERENCIA
La inferencia es el proceso que permite relacionar unas proposiciones denominadas premisas
para luego establecer otra proposición a la cual se le conoce como conclusión.
Para determinar si una inferencia es correcta o no, se tiene que examinar las proposiciones con
las que inicia y termina el proceso y las relaciones entre estas proposiciones. Este conjunto de
proposiciones constituye un argumento (tomado de Arellanos et al., 2019).

Razonamientos válidos
Un razonamiento es válido cuando depende de la relación que se establezca entre las premisas y
la conclusión. Al respecto, encontramos el siguiente aporte:
“La validez de los argumentos consiste en que las premisas y la conclusión se encuentran
correctamente estructuradas” (Muñoz, s.f., p. 102).
“La validez de un razonamiento depende de su forma lógica, la cual es proporcionada por el
lenguaje formal […]. Las formas lógicas válidas son determinadas por las reglas de inferencia del
sistema formal” (Andrade et al., 2008, p. 42).
Para complementar la información, debemos tener presentes algunos conceptos como:
* Argumento: Se trata de una razón o prueba que permite efectuar la justificación o la
refutación de algo, para afirmar que es verdadero o falso. En otras palabras, es un
discurso que tiene un objetivo muy claro, y permite expresar un razonamiento de
manera oral o escrita.
* Proposición: Tanto en lógica como en filosofía, es cada una de las entidades que
portan los valores de verdad, es decir, indican en qué grado una declaración es
verdadera. Para la lógica clásica bivalente, solamente se puede hablar de “verdadero”
o “falso”.
* Premisa: La lógica define este concepto como cualquier proposición que se
encuentre antes de la conclusión. Cabe señalar que, si el argumento es válido,
1
 entonces el conjunto de premisas implica la conclusión, aunque esto no hace que una
proposición sea o no una premisa, sino que es su puesto en el argumento lo que
cuenta.
* Conclusión: desde el punto de vista de la lógica, es una proposición que se
encuentra en la última parte de un argumento, después de las premisas. Del mismo
modo que la premisa, para que una proposición reciba el rol de conclusión no importa
si el argumento es válido, sino que basta con que ésta se encuentre en último lugar.
* Axioma: se trata de una proposición que se toma como evidente, para la cual no se
exige una demostración previa.
*Controversia: Del latín controversia, es una discusión entre dos o más personas que
exhiben opiniones contrapuestas o contrarias. Se trata de una disputa por un asunto
que genera distintas opiniones, existiendo una discrepancia entre los participantes del
debate.
* Reglas de inferencia: También conocidas como reglas de transformación, son
formas lógicas o funciones que toman premisas para analizar su sintaxis y arrojar una
o más conclusiones.

Inferencia Deductiva

Un argumento deductivo es aquel cuya conclusión deriva de las premisas de manera lógica y
determinada. A decir de Copy (s.f., p.13): “Un argumento deductivo afirma que su conclusión es
apoyada por sus premisas de manera concluyente”. En un argumento deductivo, la conclusión es
irrefutable.
Un argumento deductivo es válido cuando, al ser sus premisas verdaderas, su conclusión
también es verdadera. Si bien es cierto que todos los argumentos deductivos afirman que sus
premisas aseguran la verdad de su conclusión, no todos los argumentos deductivos satisfacen tal
afirmación. Los argumentos deductivos cuyas premisas no garantizan la verdad de su conclusión
son argumentos no válidos o falacias (tomado de Arellanos et al., 2019).
Al respecto, Céspedes (2005) nos señala que: “[…] una falacia es un error en el razonamiento, un
fallo cometido en el proceso de análisis de las premisas del argumento y que se reitera en la
determinación de la conclusión” (p. 57).

¿Es válido el siguiente argumento?

Todo metal conduce la electricidad. El Todas las plantas de plátanos tienen hojas
mercurio es un metal. Por lo tanto, el verdes. Esta planta tiene hojas verdes. Por
mercurio conduce la electricidad. lo tanto, esta planta es de plátanos.
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 Argumento válido, las dos premisas son Argumento inválido, es una falacia.
verdaderas, entonces la conclusión es
verdadera.

Inferencia Deductiva en Matemática

Inferencia Inductiva

“La argumentación inductiva es aquella en que la conclusión se sustenta en las premisas de

forma probable en virtud de un número más o menos elevado de comprobaciones expresadas en
las premisas” (Rea, 2003, p.22).
Efectivamente, las conclusiones se presentan de manera probable y estas toman fuerza de
probabilidad o, en todo caso, aumentan su grado de certeza cuando aumentan el número de
premisas debidamente comprobadas. Sin embargo, la calidad de las premisas puede debilitar o
fortalecer el grado de certeza (tomado de Arellanos et al., 2019).
Los argumentos inductivos, por tanto, no pueden ser “válidos” o “inválidos” en el sentido en que
estos términos se aplican a los argumentos deductivos. Por supuesto, los argumentos inductivos

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pueden ser evaluados como mejores y peores, de acuerdo con el grado de apoyo que
proporcionan sus premisas a sus conclusiones (Copi, 1995, p. 71).
Los argumentos inductivos no se pueden calificar como válidos o no válidos, pues no se ajustan a
reglas lógicas, más bien pueden ser calificados como argumentos fuertes o débiles y esto de
acuerdo al grado de apoyo que proporcionan sus premisas o proposiciones (tomado de Arellanos
et al., 2019).
Tipos de inferencias inductivas
1. Completo: se acerca a un razonamiento deductivo porque la conclusión no aporta más
información que la ya dada por las premisas. En él se estudian todos los individuos abarcados
por la extensión del concepto tratado.
Ejemplo:
Mario y Laura tienen cuatro hijos: María, Juan, Pedro, y Jorge.
Se sabe que María es rubia,
Juan es rubio, Pedro es rubio y Jorge es rubio;
Conclusión:
Todos los hijos de Mario y Laura son rubios.

2. Incompleto: la conclusión va más allá de los datos que dan las premisas. A mayor cantidad de
datos, mayor probabilidad.
La verdad de las premisas no garantiza la verdad de la conclusión.
Ejemplo:
Se sabe que María es rubia, Juan es rubio, Pedro es rubio, finalmente Jorge es rubio;
Conclusión:
Todas las personas son rubias.

¿A qué conclusión llegamos?

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 Conclusión
Probablemente todos los docentes de
pensamiento lógico sean expertos en
resolver problemas de análisis matemático
I.

Inferencia Inductiva en Matemática

En el ejemplo anterior hay dos premisas a considerar: 1) el elemento que sigue es un número
entero y 2) existe un
patrón en los números
de ir aumentando en 7.
La conclusión es
entonces el número
37. Al emplear el
razonamiento inductivo, concluimos que el resultado siguiente era el 37.
Al emplear el razonamiento inductivo, concluimos que el resultado siguiente era el 37. Pero esto
es incorrecto. Y aunque el razonamiento inductivo que aplicamos es el correcto, en realidad, esta
secuencia de número se refiere a unos días del calendario y, por lo tanto, el resultado correcto es
el número 7.

Problemas sobre la distinción entre razonamientos deductivos e inductivos

Hernández y Parra (2013) proponen y defienden una caracterización plausible de razonamiento
deductivos e inductivo, que tiene la virtud de capturar satisfactoriamente los casos típicos de
estos razonamientos. Analicemos esta propuesta en clase.

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 CASOS DIDÁCTICOS

INSTRUCCIÓN:
Lee las siguientes situaciones contextuales e identifica premisas relevantes que te permitan
elaborar una conclusión.

1. Los últimos cinco expresidentes de Perú

elDiario.es (2019)
A finales del año 2000, rodeado por varios escándalos de corrupción y derechos humanos, viajó a
Japón, país del que también posee la nacionalidad, y desde allí anunció su dimisión. Fujimori
logró huir de la justicia hasta 2005 gracias a su autoexilio en Japón. Tras un viaje a Chile en 2005
fue detenido, pasó seis meses en la cárcel y posteriormente fue extraditado a Perú, donde estaba
acusado de 12 cargos diferentes por corrupción y graves violaciones de derechos humanos.
Recordemos que la extradición es un mecanismo de cooperación judicial internacional, que
permite a un Estado pedir formalmente a otro la entrega de cualquier persona procesada o
condenada por un delito común, para juzgarlo penalmente o ejecutar la pena que se le hubiere
impuesto.
Alejandro Toledo, que gobernó Perú entre 2001 y 2006, es un prófugo de la justicia desde 2017.
Toledo vive actualmente en Estados Unidos. En 2017, la Fiscalía peruana le acusó de haber
recibido dinero de la empresa brasileña Odebrecht para supuestamente favorecerla en la
licitación de una obra.
El expresidente Alan García, que gobernó Perú entre 1985 y 1990 y posteriormente entre 2006 y
2011, se ha suicidado este miércoles disparándose en la cabeza poco después de que se hiciera
oficial la orden de detención por el caso de corrupción Odebrecht y justo cuando la Policía se
dirigía a su domicilio para detenerle. García había sido vinculado a una trama de sobornos.
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El sucesor de Alan García, Ollanta Humala (2011-2016) está siendo actualmente investigado
junto a su esposa por blanqueo de capitales y vinculación con la inmensa trama de corrupción de
la constructora Odebrecht. La Fiscalía acusa al matrimonio de haber recibido tres millones de
dólares de Odebrecht para la campaña de 2011 que le hizo ganar las elecciones y hacerse con la
presidencia.
Kuczynski, el presidente que concedió el indulto a Fujimori y que gobernó el país entre 2016 y
2018, fue detenido el miércoles pasado a petición del equipo Lava Jato que le investiga por
delitos de corrupción supuestamente cometidos durante su etapa como ministro de
Administración del expresidente Toledo. La Fiscalía ha pedido 36 meses de prisión preventiva.
Kuczynski dimitió en marzo de 2018 por el escándalo que generó la divulgación de los pagos por
haber ejercido como consultor de Odebrecht mientras era ministro.

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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2. Verduras verdes: ¿conoces todos sus beneficios?

El consumo de verduras y hortalizas verdes son un importante origen de nutrientes para nuestra
salud, ya que contienen minerales, vitaminas y fibra. Su color característico se debe a un
elemento esencial, la clorofila. Numerosas investigaciones aseguran que este compuesto ayuda a
prevenir el cáncer, mejorar la actividad cardíaca y controla los niveles de anemia, entre otras
afecciones.
Los expertos en la salud afirman que es fundamental añadir alimentos verdes en nuestra dieta, no
solo por los beneficios que aportan sino por lo perjudicial de no consumirlos.
Cualquiera que sea sus hojas además de adornar tus platillos, presentan algunas propiedades
que ayudan a limpiar la sangre, cicatrizar heridas; favorecen la pérdida de peso, mejoran la
digestión, son diuréticas y desintoxicantes, pues mejoran la digestión y alivian el estreñimiento.
Para todos los tallos, característicos por tener una textura crujiente, tierna y fibrosa, estos reducen
los niveles de colesterol en la sangre, previenen la propagación de células cancerígenas, alivian
la inflamación, la osteoartritis, el asma y cura el insomnio.

Culantro

Es el falso amigo del perejil, pero el culantro puede presumir de un gran

porcentaje de vitamina K entre sus nutrientes. Además de que es una
hierba aromática antiinflamatoria, tiene propiedades antisépticas, es
diurética y muy rico en vitamina C, por lo que también te ayudará a reforzar el sistema
inmunitario.

Brócoli
¿Te acuerdas cómo odiábamos el brócoli cuando éramos pequeños? Bien,
pues ya te puede ir empezando a gustar porque, además de vitamina K,

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 también es rico en vitamina C, fundamental para nuestro sistema inmune. El brócoli acaba con los
radicales libres y las toxinas, protegiendo nuestra piel y nuestro corazón.

Espárragos
La mayor parte de la vitamina K procede de alimentos vegetales, y los
espárragos son uno de ellos. También son ricos en potasio, vitamina A,
vitaminas del complejo B, vitamina C, ácido fólico, glutatión y en fibra.
Además, posee efectos diuréticos, posee propiedades anticancerígenas o para
ayudar a la reparación de los huesos. Una opción para cocinarlos y
beneficiarse de sus nutrientes es cocinándolos a la plancha.
Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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3. El sistema inmunitario: la defensa del organismo contra las infecciones

Fuente: Adaptado de: https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/different-

vaccines/how-they-work.html

Para entender cómo actúan las vacunas contra el COVID-19 es útil primero saber cómo
combaten las enfermedades nuestro organismo. Cuando los gérmenes, como el virus que causa
el COVID-19, invaden nuestro organismo, atacan y se multiplican. Esta invasión, llamada
infección, es lo que causa la enfermedad. Nuestro sistema inmunitario tiene diversas
herramientas para combatir las infecciones. La sangre contiene glóbulos rojos que transportan
oxígeno a los tejidos y órganos, y glóbulos blancos o inmunitarios que combaten las infecciones.
Los diferentes tipos de glóbulos blancos combaten las infecciones de diferentes maneras:

● Los macrófagos son glóbulos blancos que absorben y digieren los gérmenes y las células
muertas o a punto de morir. Los macrófagos dejan en el organismo los llamados
“antígenos” que son partes de los gérmenes invasores.
● Los linfocitos B son glóbulos blancos que actúan como defensa. Producen anticuerpos que
atacan las partes del virus que dejaron atrás los macrófagos.
● Los linfocitos T son otro tipo de glóbulo blanco. Atacan a las células del organismo que ya
están infectadas.
● Otros tipos de glóbulos blancos son las células dendríticas y las células naturales killer.
En una experimentación se observó que una primera persona infectada con el virus que causa el
COVID-19, demoró varios días e incluso semanas en desarrollar y usar todas las herramientas
necesarias para combatir los gérmenes y vencer la infección. De manera similar ocurrió con una
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segunda y tercera persona y con la mayoría de los miembros de un grupo A de estudio. Luego de
la infección, en los pacientes de este grupo se observó la conservación de linfocitos T, conocidos
como "células de memoria", que entran en acción rápidamente si el organismo se vuelve a
encontrar con el mismo virus. Cuando se detectan los antígenos familiares, los linfocitos B
producen anticuerpos para atacarlos.
Los expertos siguen estudiando en pacientes del grupo A y en pacientes de un nuevo grupo
denominado B, el tiempo que estas células de memoria pueden proteger a una persona contra el
virus que causa el COVID-19.

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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4. Las vacunas de ARNm están disponibles para el público recién ahora, pero han
sido estudiadas por décadas
Fuente: adaptada de: https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/different-
vaccines/mrna.html
En comparación con las vacunas que usan virus de cepas vivas, las vacunas de ARNm son
relativamente fáciles de fabricar. Los especialistas indican que el hecho de que no se trate de una
vacuna de cepa viva permite que el proceso de fabricación sea un poco más sencillo.
Los científicos han estado estudiando y trabajando en las vacunas de ARNm por décadas. El
interés en estas vacunas aumentó porque se pueden desarrollar en un laboratorio, con materiales
que están disponibles fácilmente. Esto significa que se pueden desarrollar y producir grandes
cantidades de vacunas más rápido que con los otros métodos de producción de vacunas.
Se han estudiado versiones de vacunas de ARNm contra la influenza, el zika, la rabia y el
citomegalovirus (CMV) de forma exitosa y producidas en breve tiempo y que han sido
reconocidas por la comunidad científica. Tan pronto como estuvo disponible la información
necesaria acerca del virus que causa el COVID-19, se comenzó a diseñar las instrucciones del
ARNm para que las células puedan crear la proteína S singular, para integrarlas a la vacuna de
ARNm.
Algunas vacunas, como la del sarampión o la vacuna oral de la poliomielitis, contienen una forma
debilitada del virus de cepa viva y, en muy raros casos, pueden causar la enfermedad. Pero este
no es el caso de la vacuna para COVID-19. No es un virus de cepa viva. Algunas personas
podrían sentir síntomas, como fiebre o dolores musculares después de las vacunas, pero eso se
debe a la respuesta inmunitaria del organismo, no a una infección.

Título de la situación:
PREMISAS CONCLUSIÓN
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 __________

5. Crece búsqueda de terrazas para restobares en Lima

Diario Gestión, 11 de febrero de 2022

A partir de la diferenciación de aforos entre espacios cerrados y abiertos, los empresarios de
discotecas están cambiando sus prioridades. Ahora, cualquier terraza que sea panorámica es una
posibilidad de apuesta para que los empresarios puedan instalar restobares en ellas. Tal es así,
que existen algunas terrazas panorámicas en Chosica.
Luis Kiser, presidente de Front Consulting, señaló que crece la búsqueda de azoteas de edificios
para invertir en estos conceptos. Y es que dichos espacios no solo se consiguen a menor precio
de alquiler, también implica menos inversión.
Si bien la altura de la azotea no es un factor decisivo en el alquiler, refirió que sí lo es la ubicación
y la vista que ofrezca el espacio. Miraflores y San Isidro son tal vez los distritos con mayor
cantidad de terrazas panorámicas, por lo que el año pasado decidimos iniciar esta tendencia en
estos lugares.
Barranco, no se queda atrás, ya que también cuenta con terrazas de estas características, lo que
hace que sirva para este concepto. Así, la medida está motivando la reactivación de proyectos de
restobares, manifestó Kiser.
Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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6. La revolución de las niñas y adolescentes en las STEM

El Comercio, 11 de febrero de 2022
El 11 de febrero se celebra a nivel mundial el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
¿Por qué en 2022 es fundamental conmemorar este día?
Cientos de mujeres en nuestra historia marcaron hitos en las STEM, que es el acrónimo para
denominar los campos de estudio de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Hicieron
aportes invaluables que cambiaron nuestra forma de vivir.
Por ejemplo, durante la investigación para su doctorado en 1925, Cecilia Payne-Gaposchkin,
descubrió que el Sol estaba compuesto en su mayor parte por hidrógeno. Un descubrimiento
revolucionario que cambió la manera de entender la astronomía gracias a sus aportes. Sin
embargo, tardaron años en darle el puesto de profesor en Harvard, solo por ser una científica
mujer.

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¿Conoces el nombre del científico que descubrió la doble hélice en la estructura del ADN? Pues
fue una química y cristalógrafa de rayos X, Rosalind Franklin, quién logró ese avance en los años
cuarenta en Londres. Sin embargo, nunca fue reconocida con un premio Nobel por sus aportes,
solo por el hecho de ser una científica mujer.
Hoy, casi un siglo después, estas barreras y estereotipos de género aún existen. Según cifras de
Renacyt, en el Perú solo tenemos 3 mujeres por cada 10 hombres investigadores.
En ese sentido, Unicef, dentro de su programa Skills4Girs, con el objetivo de impulsar y dar
herramientas a niñas y adolescentes de 20 países del mundo -entre ellos, Perú- brindó talleres de
capacitación en programación web a 200 jóvenes en distritos de la periferia de Lima, como
Carabayllo y San Martín.
Todas las adolescentes que recibieron esta capacitación manifestaron su deseo de aportar al
desarrollo del país y mejorar su calidad de vida y la de sus familias, indicó el representante de
Unicef en el Perú, quien nos presentó a Lucy, una de las adolescentes que recibió esta
capacitación.
Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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7. El titular de la PCM informó que presentarán una ley para evitar que dos
personas vayan a bordo de una moto lineal y así reducir la tasa de delincuencia.
Infobae, 11 de febrero de 2022
Hace unos días, el titular de la PCM, Aníbal Torres, sostuvo en conferencia de prensa que
presentará un proyecto de ley para prohibir que dos personas vayan a bordo de una moto lineal.
Esta iniciativa la toma, luego que especificara que los altos índices de delincuencia se han
generado -en su mayoría- por delincuentes que hacen uso de este vehículo menor.
Tras dar anuncio de este proyecto, los alcaldes de los distritos de Miraflores, Chorrillos, Barranco,
Magdalena, San Miguel y San Isidro, expresaron su apoyo a dicha medida por lo que se espera
que pronto se pueda aprobar dicha ley.
Por otro lado, el alcalde de Jesús María también se unió y respaldó lo planteado por Aníbal
Torres, ya que asegura que en su distrito la mayoría de los atracos se han dado por dos personas
que van a bordo de una moto lineal.
Otro alcalde que no quiso quedarse atrás fue el del distrito de Ate, quien se mostró a favor y
señaló que en su localidad los hechos de sicariato se han registrado, en mayor índice, por
ciudadanos extranjeros que han asesinado a bordo de estos vehículos menores.
En esta línea, algunos representantes de la región Callao respaldaron este proyecto de ley del
Ejecutivo, ya que el primer puerto del país es una de las zonas del país con mayor índice de actos
delictivos.
Sin embargo, los integrantes de la Asociación Hermanos Motociclistas Unidos del Perú
manifestaron su desacuerdo con esta iniciativa, por lo que se están reuniendo con representantes
de otros gremios motociclistas para realizar un paro en contra de esta medida y así levantar su
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voz en protesta a la iniciativa de Aníbal Torres. En tanto, Fabián Arévalo, representante de esta
asociación, en una entrevista con una radio local, también hizo notar su desacuerdo con esta
iniciativa.

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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REFERENCIAS
Mora C (2019). Lógica matemática. Universidad Central.

https://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/31279_3030246_

Pensamiento Lateral y Habilidades Cognitivas. (2007). In Cómo desarrollar la inteligencia y

promover habilidades (pp. [51]-[70]). Círculo Latino Austral.

https://link.gale.com/apps/doc/CX3089600009/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-
GVRLamp;xid=d739e699

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