Departamento de Formación Técnica

Universidad Arturo Prat

Coordinación Lenguaje: TNT-10 Nivelación

Guía 4: Unidades Sintácticas (Predicado)

Objetivo: Formar oraciones gramaticales simples para la posterior comprensión y producción de
textos.

Predicado
Ejercicio 1:

A continuación, te proporcionamos cinco enunciados incompletos, que deberán ser completadas con
tres predicados que permitan leer la oración de manera lógica y coherente.

Ejemplo:

Los árboles en el parque __________y la hierba a alrededor __________; el cielo sobre ellos
__________.

Solución:

 Los árboles en el parque florecen en primavera y la hierba alrededor crece rápidamente después
de la lluvia. Luego, el cielo sobre ellos aparece acompañado de un gran arcoíris.

a) Los perros en el parque __________. Los niños que juegan con ellos __________. Las pelotas que usan
para jugar __________.

Solución: _____________________________________________________________________________

b) El viento en el desierto __________. Las dunas de arena a su alrededor __________. Los oasis que se
encuentran en la distancia __________.

Solución: _____________________________________________________________________________

c) El cielo en la ciudad __________. Los edificios a su alrededor __________. Los pájaros que vuelan por
encima __________.

Solución: _____________________________________________________________________________

d) Las olas en la playa __________. Las gaviotas que vuelan por encima __________. Los surfistas que
están en el agua __________.

Solución: _____________________________________________________________________________

Ejercicio 2:
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Identifica el predicado de cada oración. Una vez identificado,

cambiar el orden de las oraciones para crear un nuevo párrafo coherente.

a) En el jardín, los niños jugaban con la pelota. Después de un rato, el perro se unió a ellos. Cuando
oscureció, los niños tuvieron que irse a casa.

Predicado:_____________________________________________________________________________

Nueva oración:

b. La película empezó tarde. Durante la proyección, algunas personas se quedaron dormidas. Al final,
todos aplaudieron.

Predicado:_____________________________________________________________________________

Nueva oración:

c. En la montaña, los excursionistas se detuvieron a descansar. Después de unos minutos, continuaron el

ascenso. Finalmente, llegaron a la cima.

Predicado:_____________________________________________________________________________

Nueva oración:

El chef preparó una cena especial. Los comensales disfrutaron de cada plato. Al final de la cena, éste
recibió un gran aplauso.

Predicado:_____________________________________________________________________________

Nueva oración:
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Complementos del predicado

Ejercicio 1:

Identificación de complementos del predicado: en las siguientes oraciones tendrás que identificar los
complementos del predicado y a qué categoría pertenecen (directo, indirecto, circunstancial).

a) Los niños comieron galletas de chocolate en la fiesta de cumpleaños.

b) El perro ladró fuertemente durante toda la noche.
c) El maestro explicó la lección a sus estudiantes con paciencia y claridad.
d) Una empresa de autos chinos construirá una nueva fábrica en la ciudad.
e) Ahora mismo, un Tesla circula por la autopista a toda velocidad.

Solución:

Ejercicio 2:

Selección múltiple: practica la identificación de complementos del predicado, seleccionado la alternativa

correcta de las siguientes oraciones.

1. "El concierto se llevó a cabo en el estadio de fútbol". ¿cuál es el complemento circunstancial de lugar?

a) concierto
b) llevó a cabo
c) estadio de fútbol
d) fútbol

2. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un complemento circunstancial de lugar?

a) La cena está lista en la cocina.

b) Ana leyó el libro de historia ayer.
c) El perro ladra fuerte en el jardín.
d) Mi hermano siempre come pollo.

3. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un complemento directo?

a) El estudiante entregó el ensayo a tiempo.

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b) El perro ladra en el parque todos los días.

c) Mi hermana compró una casa en la playa.
d) La profesora enseña matemáticas en la universidad.

4. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un complemento indirecto?

a) El chico dio el libro a la chica.

b) El sol brilla en el cielo azul.
c) La lluvia cae sobre el tejado de la casa.
d) El gato duerme en la cama.

5. En la siguiente oración, ¿cuál es el complemento circunstancial de modo? "Ella tocó el piano con
delicadeza y precisión."

a) tocó
b) piano
c) delicadeza
d) precisión