El 

sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla

Para reconocer el sujeto de una oración se sigue el siguiente procedimiento:
 Se identifica el verbo.
 Se pregunta al verbo las palabras: ¿Qué... ? ¿Quién... ? ¿Quiénes... ?
 La respuesta es el sujeto de la oración.

1. Encuentra el sujeto, completando la pregunta con el verbo.

a) Dibuja Néstor un afiche.
¿Quién ______________________? _____________________.

b) Su papá habló sobre los derechos del niño.

¿Quién ______________________? _____________________.

c) Salimos los niños a pasear.

¿Quiénes ____________________? _____________________.

d) La mesa marrón está vieja.

¿Qué _______________________? _____________________.

2. Lee y marca con un aspa o cruz según corresponda.

a) El sujeto está siempre al inicio de la oración. (SI) (NO)

b) Puede aparecer al medio. (SI) (NO)

c) Puede aparecer al final. (SI) (NO)

d) Puede aparecer al principio. (SI) (NO)

3. Completa las oraciones con los nombres de personas, animales o cosas que
corresponden.

* _________________ murió en Angamos.

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* _________________ rodará, si lo sueltas.

* _________________ salta en el río.

* _________________ juegan en el parque.

4. Identifica y subraya con rojo el sujeto en cada oración.

* El huerto es pequeño y hermoso.

* Árboles añosos y coposos rodean el huerto.

* Hermosas y variadas flores hay en el huerto.

* Los pajarillos cantan entre las ramas.

* El domingo Carla y yo iremos al cine.

* Después de dos horas, la lluvia torrencial cesó.

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Recuerda: Una oración bimembre puede tener más de un núcleo.

Ejemplo:

E l ga to y el p erro com en carn e. E l n úcleo d el su jeto

N N es el sustantivo .
S
1. Subraya el sujeto y luego escribe N debajo del núcleo del sujeto.

a) Los pájaros cantan por las mañanas.

b) La gata tuvo cuatro gatitos.

c) Patricia y Julia montan bicicleta.

d) Javier, Renzo y Luis juegan trompo.

e) Nosotros caminaremos por la playa.

2. Completa las siguientes oraciones con núcleos.

a) El ___________________ es mi postre favorito.

b) ___________ y ______________ juegan voley.

c) _____________ viajará mañana.

d) Mi ______________ come huesos.

e) Mi ______________ se perdió.

f) La _____________ frita está deliciosa.

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MODIFICADORES DEL
SUJETO

Ejemplo:

1. Subraya el sujeto y sus modificadores directos.

a) Mis dos amigos leen un libro.

b) Mi vestido rojo está sucio.

c) Tus amigos pequeños juegan en el jardín.

d) El libro grande y el cuaderno azul son mios.

2. Completa con modificadores directos.

a) _____ pared ___________ está pintarrajeada.

b) _____ vestido ___________ está sucio.

c) _____ elefante ___________ es juguetón.

d) _____ cartuchera ___________ es hermosa.

e) _____ lápiz ___________ está nuevo.

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3. Reescribe las oraciones aumentando un modificador directo al sujeto.

a) Los niños bailan sus trompos.

_________________________________________________________________

b) Leyó la carta la señora.

_________________________________________________________________

c) En la pizarra el maestro escribe.

_________________________________________________________________

d) Los caballos trotaban por el monte.

_________________________________________________________________

e) El mago sacaba conejos de su sombrero.

_________________________________________________________________

f) Está lejos el colegio de mi casa.

_________________________________________________________________

g) La niña lee muchísimo.

_________________________________________________________________

h) El gato juega en la sala.

_________________________________________________________________

Pá gina 5
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S
E jem plo: La cas a d e m i tía qu ed a en Surco.
N MI
1. Subraya el sujeto y sus modificadores indirectos.

a) Tus zapatos de cuero son lindos.

b) Tus medias de lana están con hueco.

c) Una alumna del colegio ganó el concurso.

d) Las aves sin plumas son horribles.

e) La casa de Ana queda junto al parque.

2. Relaciona las palabras subrayadas en cada oración.

a) La flauta mágica suena muy bien. • Núcleo del sujeto.

b) Las camisas de franela abrigan mucho. • Modificador directo.

c) Tus compañeros de clase son simpáticos. • Modificador indirecto.

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Pá gina 7