SESIÓN DE CLASES CC.SS. 5° SECUND.

Mes: MARZO-2024 Semana: _01_

I. DATOS GENERALES:

ÁREA CIENCIAS SOCIALES (HIST. UNIVERSAL)

5° ABC – SECUNDARIA
EL PERIDO DE LA POSGUERRA: Crisis
TEMA
económica europea y ascenso de EE.UU.
FECHA SEMANA: 11 al 15 – marzo – 2024
DOCENTE Lic. Carlos Marcial VITO HUARCA
COMPETEN Construye interpretaciones históricas
CIA
PROPOSITO Explica: las consecuencias de la crisis que se originó después de la I Guerra Mundial.
Sobre: (5:15 min)
VIDEOS

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN: (Interactivas-Socializadas-Colaborativas-AUTONOMÍA) ENTORNO VIRTUAL DE

APRENDIZAJE.
INICIO: Documento-Blog. Saberes previos, conflicto cognitivo. Tiempo aproximado 05 min.
- ¿Qué consecuencias produjo la Primera Guerra Mundial?
- ¿Dónde se originó y en qué siglo?
- ¿Cuáles son los planes que se dieron para que Alemania pagara la deuda de guerra?
DESARROLLO: Documento – Blog. Software Educativo. Diccionario TIC. Tiempo aproximado 30 min.

La crisis de posguerra (1920-1924)

Concluida la guerra los antiguos contendientes emprendieron la reconstrucción de sus

respectivas economías. 1919 fue un año de relativo crecimiento debido a la demanda
de bienes de consumo doméstico y al positivo efecto ejercido por los créditos
norteamericanos.

Pero las secuelas de la guerra (inflación, desmovilización de tropas, falta de puestos de trabajo,
condujeron a una recesión que se inició en 1920 y no
endeudamiento, dislocamiento financiero, etc.)
se superó hasta 1924. Este retroceso obedeció a causas relacionadas con las dificultades
en la reconversión de una economía bélica a otra de paz y a desajustes entre la oferta y
la demanda. Ésta última se estancó tras el momentáneo tirón que supuso la adquisición
de efectos domésticos, aplazada hasta la consecución de la paz.

Alimentaron la crisis dos problemas fundamentales: el de las deudas contraídas durante la

guerra, y el de las reparaciones de guerra que Alemania estaba obligada a pagar a los vencedores
(Versalles). La relación entre ambos fue estrecha, y el papel que jugaron los créditos americanos en
su solución, fundamental.
Estados Unidos, acreedor de los aliados, aplicó, con el fin de controlar la inflación,
una política restrictiva de préstamos tendente a reducir la masa monetaria circulante o,
lo que es lo mismo, puso en práctica una estrategia deflacionista, al tiempo que
implantaba medidas proteccionistas. El efecto consiguiente fue la disminución de la
actividad económica europea y una escalada del paro.
Gran Bretaña, acreedora de los aliados por un valor de 1300 millones de libras, era a su
vez deudora de los Estados Unidos por un monto de 850 millones. No es de extrañar que
reclamase los pagos a sus deudores para poder atender sus propias responsabilidades.

Francia por su
parte cifraba sus
esperanzas de
solventar sus
deudas con los
Estados Unidos en
el cobro de las
altas indemnizacion
es de guerra que
confiaba recibir de
Alemania. A lo largo
de la década ejerció
una constante
presión sobre ésta
para obligarla a
satisfacer
cantidades que
algunos
economistas (Keynes)
consideraban
excesivas.

Alemania, la peor
parada, debía desembolsar la cantidad de 6.000 millones de libras con un pago inicial de
1.000 millones. Su economía no estaba preparada para semejante esfuerzo y no pudo
hacer frente a las entregas. Como medida de presión para hacer pagar a Alemania el
ejército francés ocupó la zona industrial del Ruhr en enero de 1923. El marco, -unidad
monetaria alemana- perdió gran parte de su valor, se devaluó y provocó una
desbocada hiperinflación que disparó los precios, desencadenando altos niveles de
desempleo.

La difícil solución del problema obligó a abordar la cuestión de las reparaciones de

guerra desde una perspectiva diferente. Es lo que hizo el llamado Plan Dawes seguido
del Plan Young: rebajar las cantidades que estaba obligada a liquidar
Alemania (finalmente condonadas en la Conferencia de Lausana de 1932). Cuando
por fin se puso término al tema de las indemnizaciones, Alemania había satisfecho el
equivalente a una cuarta parte de las cantidades que inicialmente habían sido fijadas
en el Tratado de Versalles.

TRATADO DE VERSALLES: Cláusulas económicas

El Tratado de Versalles fue uno de los cincos tratados de paz que se firmaron para
dar por finalizado el conflicto de la Primera Guerra Mundial. Este en concreto fue
el impuesto al imperio alemán considerado como el causante de haber iniciado la
Gran Guerra. Firmado un 28 de junio de 1919 en el Palacio de Versalles,
Entre las consecuencias económicas se encontraba que Alemania tenía que hacer
una entrega anual de 44 millones de toneladas de carbón, la mitad de la producción
química y farmacéutica que producía, más de 350.000 cabezas de ganado, la totalidad
de los interoceánicos… y así durante cincos años consecutivos.
Igualmente, se le acabó expropiando las propiedades privadas alemanas en los
colonias y territorios perdidos. Finalmente, se le impuso una de las cláusulas más
duras económicamente y fue el pago de 132 millones de marcos de oro alemanes,
algo que fue considerado excesivo porque significaba pagar más de lo que las
reservas alemanas en su totalidad podían contar.
 Plan Dawes
Se denomina así al proyecto que el financiero y político norteamericano Charles
Dawes propuso para reducir las cantidades que Alemania se veía obligada a abonar a
los vencedores (especialmente a Francia) en concepto de reparaciones de guerra.
Contemplaba la flexibilización de los pagos y, sobre todo, la concesión de
importantes créditos que dinamizaran la maltrecha economía germana.

La fórmula buscaba
que Alemania quedara en disposición
de poder hacer frente a sus
acreedores y que éstos ( a su vez
deudores de Estados Unidos) saldaran
también sus obligaciones,
estableciéndose una especie
de circuito dinerario en el que USA
quedaría como destinatario final.
El plan contemplaba igualmente que
las tropas francesas y belgas
abandonaran en 1925 el territorio
alemán del Ruhr, ocupado
unilateralmente desde 1923. El cambio en la tendencia económica se complementó
políticamente con los acuerdos de Locarno (1925), por los que Alemania era admitida
en la Sociedad de Naciones
El Plan Young
fue un programa establecido
entre 1929 y 1930, para resolver el
problema de las reparaciones de
guerra impuestas a Alemania al finalizar
la Primera Guerra Mundial, mediante
el Tratado de Versalles de 1919. El
Plan Young sustituyó al Plan
Dawes de 1924, que fijaba montos
elevados de pago anual en calidad de
reparaciones de guerra. En cuanto se
hizo evidente que Alemania nunca podría cumplir tales compromisos por un plazo
indefinido, los países vencedores de la Gran Guerra decidieron buscar otras
alternativas.
CIERRE: Extensión – Tareas. Ejercicios. Enlaces. Zona interactiva. Tiempo aproximado 10 min.
Desarrollar la hoja de actividdes y eviar una foto de evidencia de las preguntas propuestas, hoja de respuestas:

I.E. Nº3069 “GENERALÍSIMO JOSÉ DE SAN MARTÍN - ANCÓN

CIENCIAS SOCIALES - (Historia Universal)
5ºA-B-C SECUNDARIA – MARZO-2024 – SEMANA 4
Estudiante:
 HOJA DE RESPUESTAS Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES: luego de la lectura y del video responda el cuestionario:

EL PERIDO DE LA POSGUERRA: Crisis económica europea y

TEMA
ascenso de EE.UU.
Nº Preguntas Respuestas:
01 La crisis: a). _________________________________
a) ¿Qué sucedió después de la _________________________________
Primera Guerra Mundial? b). ________________________________
b) ¿Qué país fue la más c). ________________________________
deudora?
c) ¿A qué países tenía que
pagar?
02 ¿Cuáles fueron las secuelas a). ________________________________
de la Primera Guerra b). ________________________________
Mundial? c). ________________________________
d). ________________________________
e). ________________________________

03 ¿Cuánto debían a EE.UU, los a) Inglaterra: __________________

siguientes países? b) Francia: ____________________
c) Rusia: ______________________
d) Italia: ______________________
e) Bélgica: _____________________

04 ¿En qué consistió el tratado Consistió en: ________________________

de Versalles? ___________________________________
___________________________________
05 ¿Qué estrategia uso EE.UU ___________________________________
para beneficiarse ___________________________________
económicamente?
06 ¿En qué consistió y a qué ___________________________________
país favoreció el Plan ___________________________________
Dawes?
07 ¿En que consistió el Plan ___________________________________
___________________________________
Young?
___________________________________

08 ¿Pudo cumplir Alemania a) _________________________________

con pagar la deuda? ¿Por _________________________________
qué? b) _________________________________

AUTOEVALUACIÓN:
Nº INDICADOR SI NO

01 ¿Me fue útil la lectura y el video?

02 ¿Conocía el tema antes de ahora?

03 ¿Tuve dificultades para resolver el cuestionario?

04 ¿Estuvo bien la estrategia de EE.UU. para salir como potencia mundial?

05 ¿Fue interesante el tema tratado?

06 ¿Pudiste consultar alguna fuente (libro, internet, etc.)?