ACTIVIDAD EXPERIENCIAL Y/O COLABORATIVA (A) (

Prototipo 3D de una Pieza o Producto)

Sección: 29237
Docente. Canchucaja Gutarra Oscar Jesus
Integrantes:
Jose Rivera Hinostroza
Marcos Cajincho Adrian

I. PROPÓSITO
Fabricar el prototipo de una pieza que permite diseñar, visualizar, comunicar,
analizar y comprobar el diseño antes de fabricarlo.

II. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

En todos los proyectos es necesario fabricar un prototipo 3D. Dado que estos
permiten experimentar y convertir un deseo o una necesidad en algo tangible. La
ventaja principal de invertir en un prototipo es que aporta valor a todos los
integrantes del proyecto. Tanto al cliente, como al equipo técnico como al grupo
de diseño. En general, los prototipos son de gran utilidad para los equipos de
desarrollo ya que permiten comprender de manera visual el proyecto y su
magnitud, ayudando a explorar otras opciones y permitiendo anteponerse a
problemas en el futuro. Así mismo, permiten hacer una mejor estimación del
tiempo necesario para el desarrollo teniendo en cuenta todas las funcionalidades
comprometidas en el proyecto y también, el diseño visual del mismo. Se pide
proponer una pieza o producto real de acuerdo a su especialidad y realizar el
prototipo 3D.. Para lo cual es necesario describir el prototipo 3D, hallar las vista
diédricas ortogonales tercer ángulo, realizar la vista 3D aplicando la perspectiva
isométrica o caballera, luego opcionalmente realizar el prototipo digital 3D en
AutoCAD finalmente es necesario lograr el prototipo físico a través de una
maqueta o usando la tecnología de impresión 3D.

III. Pregunta analítica del problema principal y problemas secundarios

● ¿Cuál es el uso y funcionalidad del prototipo 3D de la pieza o producto?
● ¿Cuáles son las vistas diédricas y dimensiones del prototipo 3D para la
fabricación de la pieza o producto?
● ¿Qué vista axonométrica del prototipo 3D de la pieza o producto describe
mejor la geometría 3D?
 ● ¿Qué herramienta CAD utilizará para realizar el prototipo digital?
¿AutoCAD, Inventor o SolidWork? ¿Qué alternativas tiene para visualizar
el archivos STL de la pieza o producto?
● ¿Cómo fabricar el prototipo 3D de la pieza? ¿Impresión 3D o maquetas?
● Proceso de reflexión
● ¿Consideras que has puesto en práctica algunas competencias con esta
experiencia? ¿Cuáles?
● ¿Consideras que esta experiencia te ha servido para poner en práctica o
afianzar contenidos del curso? ¿Por qué?
● ¿Consideras que esta práctica te acerca al mundo profesional? ¿Por qué?
● ¿Repetiría la experiencia?

IV. Solución del problema o planteamiento de un problema nuevo.

Uso y funcionalidad del prototipo 3D de la pieza o producto.
● MARTILLO
Trabajos en el Hogar:
Colocación de Clavos: Para colgar cuadros, arreglar muebles o realizar reparaciones en
el hogar.
Montaje de Muebles: Ensamblaje de muebles que requieren clavos o puntillas.
Reparaciones y Mantenimiento:
Construcción y Remodelación: En proyectos de construcción y remodelación para fijar
estructuras de madera.
Reparaciones Menores: Para reparar elementos como cercas, pasamanos o puertas que
requieran fijación.
Jardinería:
Construcción de Estructuras en el Jardín: Para construir pérgolas, jardineras u otros
elementos de madera.
Reparación de vallas: Fijación de vallas o estructuras de jardín.
Automóviles:
Reparación de Carrocería: En reparaciones automotrices para enderezar piezas de chapa
o fijar componentes.
Cambio de neumáticos: Para asentar las ruedas al cambiar neumáticos.
Industria y Construcción Civil:
Construcción de Edificios: En la construcción de estructuras donde se requiere fijar
elementos de madera o metal.
La funcionalidad del martillo radica en su capacidad para aplicar fuerza controlada a
través de golpes, generalmente utilizando una cabeza de metal unida a un mango.
V. VISTAS DIÉDRICAS Y DIMENSIONES DEL PROTOTIPO 3D PARA LA
FABRICACIÓN DE LA PIEZA O PRODUCTO.

VI. VISTAS AXONOMÉTRICAS DEL PROTOTIPO 3D DE LA PIEZA O PRODUCTO

VII. REALIZAR EL PROTOTIPO DIGITAL EN AUTOCAD ,INVENTOR O SOLIDWORK Y
GENERAR ARCHIVOS STL DE LA PIEZA O PRODUCTO

Visor Stl :

VIII. FABRICACIÓN DEL PROTOTIPO

PROCESO DE REFLEXIÓN:
A. ¿Consideras que has puesto en práctica algunas competencias con esta
experiencia? ¿Cuáles?
Si hemos puesto en práctica los diversos comandos que nos enseñaron en
clase para poder realizar figuras en 3d y sus respectivas vistas.
B. ¿Consideras que esta experiencia te ha servido para poner en práctica o
afianzar contenidos del curso? ¿Por qué?
Si ya que el martillo que elaboramos nos hizo usar variedad de comandos
que se nos quedarán en la cabeza para poder realizar otros trabajos que
nos pidan a futuro.
C. ¿Consideras que esta práctica te acerca al mundo profesional? ¿Por qué?
Si porque la elaboración de un objeto hace que te conviertas en un
fabricante donde utilizamos haremos un proceso de estructuración y
elaboración para poder llegar al producto final que es el martillo .
D. ¿Repetiría la experiencia?
Si ya que elaborar este objeto si fue un poco tedioso pero a la vez
divertido porque fuimos aprendiendo otros comandos que no nos
enseñaron en clase y al usar otras cosas se volvía más interesante el
proceso.