Análisis Bioclimático Colegio Andrés de los Reyes

Distrito Huaral, Provincia Huaral, Región Lima

Ubicación

Colegio Andrés de los Reyes

Distrito: Huaral
Provincia: Huaral
Región: Lima

Lat: 11º29’38”S
Long: 77º11’54”W
Alt: 198 msnm
Información Meteorológica
Información Meteorológica
Bóveda celeste Huaral
Lat. -11º29’
 Asoleamiento y ventilación entorno

Recorrido
Sol invierno

Vientos SO y SE Recorrido
(Todo el año día y noche) sol verano

Recorrido
sol invierno

Recorrido
sol verano
Vientos SO y SE
Gráfico de Confort Huaral
 Recomendaciones de Confort
Durante todo el año vienen vientos moderados del SO y SE . En la actualidad, al no
haber casi construcciones por donde llegan los vientos, se produce ventilación cruzada
en los pabellones y esto es favorable. Solo el volumen del coliseo bloquea los vientos
del sector sur, sin embargo se cuenta con amplios patios que facilitan la circulación del
aire.
Los frentes miran al N y S, lo que favorece la ventilación y por tratarse de aulas (con
ventanas grandes para la buena iluminación), se deben proteger con parasoles, para
impedir el deslumbramiento por la penetración solar directa.

Vistas fachada desde

av. A. de los Reyes

Recorrido
sol invierno

Recorrido
sol verano
Vientos SO y SE

Vistas de amplios patios

interiores, a los que se les
puede incorporar áreas de
protección solar como
pérgolas y vegetación
Asoleamiento y ventilación Invierno (21 jun)

Aulas con frente al Norte que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles verticales,
que protejan grandes ventanas para
garantizar la buena iluminación. La
ventilación es ideal.

9:00 hrs

Aulas con frente al Norte que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles
horizontales, que protejan grandes
ventanas para garantizar la buena
iluminación. La ventilación es ideal.

12:00 hrs

Aulas con frente al Norte que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles verticales,
que protejan grandes ventanas para
garantizar la buena iluminación. La
ventilación es ideal.

15:00 hrs
Asoleamiento y ventilación Verano (21 dic)

Aulas con frente al Sur que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles verticales,
que protejan grandes ventanas para
garantizar la buena iluminación. La
ventilación es ideal.

9:00 hrs

Aulas con frente al Sur que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles
horizontales, que protejan grandes
ventanas para garantizar la buena
iluminación. La ventilación es ideal.

12:00 hrs

Aulas con frente al Sur que no dan a

pasadizo, deben usar parasoles verticales,
que protejan grandes ventanas para
garantizar la buena iluminación. La
ventilación es ideal.

15:00 hrs
 Protección del asoleamiento
Las aulas que miran al Norte, deben usar parasoles que protejan el sol por lo menos
hasta otoño (21 marzo), que es caluroso y con cielo despejado.

Imagen penetración solar (21 de marzo 12 hrs)

Sin parasol (penetra el sol)
Con parasol suficiente (protege del sol)
Con parasol mayor (protege del sol)

Las aulas que miran al Sur, deben usar parasoles que protejan el sol para las clases de
verano.
Imagen penetración solar (21 de diciembre 12 hrs)
Con parasol suficiente (protege del sol)
Con parasol mayor (protege del sol)

Vano puede ser más grande para favorecer la

iluminación natural. La parte baja puede tener vidrio
grueso pavonado o adoquín de vidrio. La abertura
superior es para lograr la ventilación cruzada.
 Recomendaciones de Confort
La estrategia general de diseño debe buscar refrescar los ambientes y protegerse del
asoleamiento.

Las aulas están adecuadamente orientadas con vanos al norte y sur hacia grandes patios, lo
que favorece la ventilación cruzada.
Para permitir esta ventilación, las ventanas deben tener aberturas en la parte alta y baja, las
cuales serán corredizas.

En las aulas las ventanas tienen que ser lo más grande posible para la buena iluminación,
deben a su vez protegerse del sol directo con volados y parasoles del asoleamiento de
verano y otoño. En caso que no se pueda evitar esta penetración directa, se puede recurrir a
policarbonato pavonado.

Los pisos de las aulas pueden ser de cerámico antideslizante, pero es recomendable madera
(sobretodo en primaria), porque mantiene la temperatura constante, a favor del confort y
salud de los alumnos. La madera también contribuye con la calidad acústica del aula,
disminuyendo el tiempo de reverberación.

A los amplios patios interiores, se recomienda incorporarles áeas de protección solar como
pérgolas y vegetación