FÍSICA 3º.

TRABAJO PRÁCTICO N° 8:
Vectores. Suma de vectores en forma gráfica (Método del paralelogramo y de la poligonal).
Verificación en forma analítica.

Vamos a dedicarnos al trabajo vectorial haciendo composición y descomposición de vectores. En el libro Física
conceptual de Paul Hewitt décima edición, lee a partir de la página 82 los siguientes títulos: “Vectores. Vectores
fuerzas y vectores velocidad. Componentes de vectores” completando la lectura hasta la página 86. En la decimosegunda
edición encontrarás dichos títulos a partir de la página 28 a 30, luego en la página 51 y para completar desde la página
82 a 84.
Responde las siguientes preguntas.

1) Menciona tres ejemplos de magnitudes vectoriales y tres ejemplos de magnitudes escalares.

2) Según la regla del paralelogramo, ¿qué cantidad representa la diagonal de un paralelogramo?

3) Encuentra en forma gráfica el módulo de la resultante del siguiente par de velocidades: 100 km/h hacia el Norte y
75 km/h hacia el Este (indicar correctamente la escala utilizada, el resultado gráfico del módulo de la resultante y
el ángulo que indica su dirección). Resolver en forma analítica y comparar con los valores obtenidos gráficamente.

4) Si cuelgas un farol en reposo de dos cuerdas verticales paralelas, ¿cuál sería la tensión en cada una de las cuerdas?

5) Cuando las cuerdas de la pregunta anterior forman un ángulo, ¿qué cantidad debe ser igual y opuesta al peso del
farol? Realiza un gráfico a escala de la situación suponiendo que el farol pesa 100 N y cada cuerda forma con la
vertical un ángulo de 45º. Determina gráficamente la tensión que realizan las cuerdas para sostener en equilibrio el
farol. Resuelve en forma analítica el valor de las tensiones y compara con el resultado obtenido gráficamente.

6) ¿Qué pasará con el valor de las tensiones de las cuerdas del problema anterior si las mismas forman con la vertical
un ángulo de 75º. Resuelve en forma gráfica y analítica.

7) Una piedra de 40 kg, resbala por un plano inclinado a 60º respecto de la horizontal, sin fricción.
a) Dibuja el diagrama de cuerpo libre de la piedra.
b) Con la regla del paralelogramo traza la fuerza resultante sobre la piedra (ten cuidado ya que la resultante tiene
una dirección paralela al plano inclinado al igual que su aceleración) Realiza el dibujo a escala (indicando la
misma)
c) Encuentra en forma gráfica el valor de la fuerza normal y de la fuerza resultante.
d) Resuelve el ítem anterior en forma analítica.
e) Aplica la segunda ley de Newton para calcular la aceleración de la piedra

8) Vas remando en una canoa, a 4 km/h apuntando en dirección perpendicular a la corriente del río que fluye a 3 km/h.
En forma gráfica resuelve:
a) ¿Cuál es la rapidez resultante de la canoa relativa a la orilla? ¿Qué ángulo forma la velocidad resultante con la
dirección perpendicular al río?
b) ¿En qué ángulo deberá apuntar la canoa para llegar a la otra orilla realizando una trayectoria perpendicular al
río? ¿cuál será la rapidez resultante en este caso?
c) En forma analítica resuelve los dos ítems anteriores y compara los resultados obtenidos en forma gráfica.