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Práctica 1: Estática

Leer detenidamente cada problema planteado y dar solución a los mismo, realizando el
diagrama de cuerpo libre, identificando los datos e incógnitas, planteamiento de solución,
desarrollo incluyendo las unidades de las variables y proporcionando sus resultados.
Redactar sus soluciones con letra legible, utilizar regla y transportador para realizar sus
dibujos o en su caso un software que consideren pertinente.
Resolver los siguientes problemas o ejercicios.

1. Tres cuerdas tiran de una piedra grande enterrada en el suelo, produciendo los
vectores de fuerza 𝐴⃗, 𝐵 ⃗⃗ y 𝐶⃗ como se muestra en la figura siguiente. Para los
siguientes ejemplos utilice figuras a escala
a) Determinar de forma algebraica y gráfica 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ + 𝐶⃗.
b) Obtenga la magnitud y la dirección de una cuarta fuerza
aplicada a la piedra que haga que la suma vectorial de las cuatro
fuerzas sea cero.
c) Obtenga de forma algebraica y gráfica el vector resultante de
la siguiente operación (𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗) − 𝐶⃗.
d) Determine la magnitud y dirección del vector resultante de la
operación (𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗) − 𝐶⃗.
e) Determinar el ángulo que se forma entre los vectores 𝐴⃗ y 𝐵⃗⃗ .
2. Un avión sale del aeropuerto de la Ciudad de México y vuela 170 km en una dirección
68° al este del norte; luego cambia el rumbo y vuela 230 km a 48° al sur del este,
para efectuar inmediatamente un aterrizaje de emergencia en un potrero. ¿En qué
dirección y qué distancia deberá volar una cuadrilla de rescate enviada por el
aeropuerto para llegar directamente al avión averiado?
Recuerde que la distancia es una magnitud a diferencia del desplazamiento que es
un vector.
3. Considere una barra de acero con un peso de 30 N, el cual se concentra a 2 m de su
origen, y a esta se le aplica una fuerza vertical de 25 N a 3 m del mismo origen,
determine el valor del momento resultante respecto del origen.
4. Considere el siguiente sistema de cuerdas que sostienen un cuerpo de masa 𝑚 =
1 𝐾𝑔, como se observa en la siguiente figura:

𝛽 𝜃 = 60°

𝑚
a. Determinar una expresión que permita mantener el sistema en equilibrio
como función del ángulo 𝛽.
b. Graficar la función obtenida para ´0 ≤ 𝛽 ≤ 𝜃

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