INFORME DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCINALES Y FACTORES DE

RIESGO EN ESTUDIANTES DE NIVEL PRIMARIA 2024

GRADO-SECCIÓN: 6to B No Estudiantes: 26 Fecha: 19-04-2024

Del Tutor (a): Zonia Quispe Curiñaupa

Para: Responsable de Convivencia y de Tutoría y Orientación Educativa

Elena Condori

Asunto: Informe de los resultados de la aplicación del Kit de habilidades socioemocionales y

factores de riesgo en estudiantes de primaria
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El presente informe muestra los resultados de la evaluación sobre las Habilidades Socioemocionales
y Factores de Riesgo de los estudiantes; los resultados se dividen en tres categorías, las cuales nos
indican el nivel de logro en el que se encuentran (Inicio, proceso y satisfactorio) obteniendo como
resultado la siguiente información a partir de la leyenda líneas abajo.

RESULTADOS DE HSE

INICIO: Según el cuadro estadístico, 0 estudiantes de primaria se encuentran en este nivel de

desarrollo, significando la presencia de mayores dificultades en el desarrollo de sus habilidades
socioemocionales:

PROCESO: Según el cuadro estadístico, 8 estudiantes de primaria se encuentran en este nivel de

desarrollo, indicando la presencia de ligeras dificultades en el desarrollo de sus habilidades
socioemocionales; habilidades como:

SATISFACTORIO: Según el cuadro de estadístico, 18 estudiantes del aula se encuentran en este nivel de
logro, significando que no presentan dificultades en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales.
 RESULTADOS DE LOS FACTORES DE RIESGO
Los factores de riesgo, se dividen en tres niveles: ALTO RIESGO, RIESGO MODERADO y BAJO RIESGO, Los
cuales nos ayudaran a ubicar el promedio en el que se encuentran considerando la siguiente leyenda.

ALTO RIESGO: Según el cuadro estadístico y resultados, 0 estudiantes requieren mayor acompañamiento
y contrastar la información con otras fuentes para prevenir conductas y/o situaciones de riesgo.

RIESGO MODERADO: Según el cuadro estadístico, 6 estudiantes de secundaria se encuentran en este nivel
de riesgo, lo que implicaría acciones de acompañamiento para prevenir conductas y/o situaciones de
riesgo.

BAJO RIESGO: Según los resultados, 20 estudiantes de secundaria se encuentran en este nivel de riesgo, lo
que significa que cuentan con factores protectores.

Es todo cuanto puedo informar para los fines que crea más conveniente.

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Tutor (a)