IUNA-2024- Cátedra Burone Risso -LENGUAJE I I Profs.

Carlos Rottgardt, Claudia Nader, Belén Corso/

Lunes 11 a 14 hs. Finalización cuatrimestre 28-6-24

Pag: https://estelaburonelv.wixsite.com/catedra

1º Cuatrimestre 14 clases. Cronograma de clases 13 clases y 1 entrega .

Los textos se trabajarán grupal o individual domiciliariamente.

1-20-3 Clase de presentación: módulos. Lectura de texto de J Albers : Interacción del color MODULO I
y pedido de materiales para prox. clase 2º consigna

2- 27-3 Proyección de P. point : sistemas de color. Llevar fotos de naturaleza muerta de 5 o

6 valores y buena definición: 2da Consigna: Sintaxis del color . Sobre el Tema: Estudios de Tiempo
y Belleza. ”Las Naturalezas Muertas”. Decalque 5-6 valores. 1 -monocromías de primarios trabajar 1 en
clase, los 2 restantes domiciliarios. Texto leer para prox. clase: Sistemas de Color. C Rottgardt.

3- 3-4 Sintaxis del color: 1-monocromías de secundarios trabajar 1 en clase, los 2 restantes domiciliarios.
Explicación DEL TP: TRABAJO PRÁCTICO REFLEXIVO GRUPAL: guía de preguntas sobre textos de la
bibliografía. Texto leer para prox. clase: I Klein: lectura en la Universidad.

4- 10- 4 Sintaxis del color: Trabajar 1 complementario en clase los otros 2 domiciliarios. Explicación de
la 3º Consigna: saturado –desaturado: trabajo domiciliario- Texto leer para prox: O Calabrese:
Fragmento , detalle.

5- 17- 4 Sintaxis del color: 1- adyacente a trabajar en clase. Llevar para corregir: saturación -
desaturación: Se re-interpretará una obra de 1 un artista contemporáneo, con cada uno de estos
conceptos.Texto leer para prox.: J.Jimenez: el espacio.

6- 24 - 4 Sintaxis del color: 1 -fríos.1- cálidos a trabajar en clase. Explicación de realización de

Reducciones positivos y negativos color de todo lo (Fotocopia o Photoshop), producido en el módulo I. Texto
leer para prox.: J L Borges: seres imaginarios y teoría de la Gestalt.

1º - 5 feriado día del trabajador

7- 8-5 MODULO II: Proyección de P.Point: Teoría de la Gestalt- Teórico . Aplicación de contenidos:
Sobre el tema :Géneros artisticos: Se realizarán 5 producciones – en cada una de ellas se dará como
dominante una de las leyes de la gestalt y se tendrán en cuenta los cuentos del: “Libro de los seres
Imaginarios” de Borges, en la realización de los mismos. Pre entrega (Libro Túnel: voluntario) y
contenedor Mod I.

8- 15 - 5 Proxima clase llevar fotografías para Mod III. Idem anterior- Corrección del Modulo I , (Libro
y Túnel voluntario) y Contenedor adecuado para presentación de las producciones. Texto leer para
prox.: J Aumont: el dispositivo.

9 22 - 5 MODULO III: Introducción a la Fotografía. Sobre el Tema: “álbum de familia” Explicación de

trabajo y contenido a desarrollar.

10- 29 -5 . Idem anterior. Se trabajará la construcción de un Albun de familia real o Ficticio. Texto leer
para prox.:Dubois: el acto fotográfico

11- 5 - 6 . Idem anterior , corrección mod III. Aproximadamente 5/10 trabajos , de ½ A4 , originales
con totalidad- fragmento y detalle. Construcción de un contenedor adecuado. ENTREGA DEL
T.P.PRÁCTICO: guía de preguntas sobre los textos de la bibliografía.

12- 12 - 6 . Idem anterior, corrección mod III

13- 19-6 Idem anterior, corrección mod III

14- 26 – 6 .ENTREGA MÓDULO I II y III SE EVALUARÁ LA CALIDAD TÉCNICA Y LA

PRESENTACIÓN Tanto la parte anterior y posterior de los objetos/contextos/soportes/cortes /plegados/
pegados en las producciones.

Firma de libretas. FINALIZACION DEL CUATRIMESTRE