OTAV Cerámica.

Bitácora

Asignatura: OTAV (1) Cerámica.

Cátedra: Beltran.

Alumno: Danilo Cain Acosta Arrieta.

Dni:43.898.958

gmail: cainacosta01@gmail.com
 Clase del 23/8.

Al ser la primera clase, vimos como se maneja la cursada, los criterios de evaluación, los
materiales y herramientas. Vimos un resumen de las técnicas que utilizaremos a lo largo de la
cursada. Los profes se presentaron y después nos presentamos cada uno con nuestro nombre
y orientación en la carrera.

Clase del 30/8

Se entregó en esta clase un trabajo escrito que se basaba en elegir artistas cerámicos y
explicar por qué los elegimos. Se comenzó con la primera técnica llamada “Bruñido”. Para
eso se comenzó a preparar la arcilla desde cero, comenzamos preparando desde el polvo la
arcilla.
Preparé una “pella” de arcilla, después de amasar y amasar, para dividirla y dos y, teniendo en
mi mano una especie de bola de arcilla, hice un cuenco de arcilla usando mi dedo pulgar. hice
lo mismo con la otra bola de arcilla resultante de la pella.
 Clase del 6/9

Se siguió con las piezas de la clase anterior. Utilice bastante herramientas como la lama para
ir emparejando y emprolijando las piezas.
Frase de la semana: yo creo mi propia realidad

Clase del 13/9

En esta clase se terminó de emprolijar las piezas de bruñido y orden para después pasarles la
piedra que les dará brillo. En esta clase experimentamos con el uso del torno usando 3 pellas
de arcilla.
Frase de la semana: mi corazón conoce las respuestas
 Clase del 20/9

Las piezas de bruñida se las “pulía” con una piedra lisa, varias veces. se tallo diseños en las
dos piezas con las herramientas de cerámica, para después dejarlas secar aún más en orden de
volver a “pulirlas” con la piedra. También empecé con la técnica de chorizo que se basa,
justamente, en construir figuras, en mi caso cilindros, con chorizos de arcilla. Se empezo por
hacer la base en forma de espiral para después “cocerla” y que no se desarme.También se
hizo un plato en base a una plancha de arcilla, usando un plato como molde.
 Clase del 27/9

A las piezas de bruñido, ya algo más secas, específicamente, más blancas, se las moja con el
rociador o con el dedo para volver a pasar piedra para que quede con un mayor brillo y
reflejo. También en esta clase se continuó con las piezas correspondientes a la técnica de
chorizo, terminando los cilindros que, por cada 3 pisos de chorizo se los cose para que no se
desarmen. Así mismo, preparamos los engobes para posterior uso.

Frase de la semana: Estoy inspirado y nada me detiene

 clase del 4/10

En esta clase comenzamos con la técnica de ahuecado usando un cuerpo geométrico de

arcilla, en estado cuero o bien, un poco más sólido que la arcilla normal. En mi caso use un
cubo. Este cubo fue cortado con la tanza a la mitad (más o menos) y después ahuecado con
un devastador, asegurándome de que cada lado tenga más o menos el mismo espesor.
ahueque las dos mitades. Después las dos mitades las uní con barbotina. En esta clase
salieron mis piezas de bruñido del horno.
 clase del 11/10

En esta clase el plato ya salió del horno. Mi cubo lo pinte con engobe rojo y le hice un
esgrafiado, también le agregue agujeros para que el aire círculo y no explote en el horno la
pieza. También termine mis piezas de la técnica de chorizo, agregando los últimos detalles
para mandar esas piezas al horno. En esta clase el cubo y las piezas de chorizo se fueron a
bizcochar.
 clase del 18/10

En esta clase se empezó el trabajo de “mi mascota” desde un cuerpo sólido de arcilla para
después ahuecarlo, preparando el cuerpo para que se asemeje a mi mascota. después se
preparó arcilla para la nueva técnica de plancha, en la cual, justamente, se amasó arcilla en
una tabla de madera para obtener una plancha de arcilla y dejarla descansar.

clase del 25/10

Se ahuecó el cuerpo de mi mascotas. Cometí el error de cortarlo a la mitad verticalmente y

ahuecarlo, lo cual puede provocar quiebres y rasgaduras (Por suerte no sucedió). lo volví a
unir, redefini los detalles y lo pinte con pigmento. Así mismo, la plancha ya estaba para
trabajar. se corta en triángulos iguales en orden para hacer un cuerpo platónico, en mi caso,
un octaedro. Con un devastador le hice un chanfle a los lados de los triángulos, los talle y los
uní con barbotina. lo pinte con engobe también.
 clase del 1/11

Esta clase esgrafie mi cuerpo platónico y lo mande al horno. En esta clase me concentré más
en esmaltar mis piezas ya cocidas, en lo cual no tuve los mejores resultados :(

Frase de la semana: la abundancia fluye con facilidad hacia mi.

clase del 8/11

En esta fecha hubo un conversatorio en el cual no asistí.

clase del 15/11

Esta última clase se usó para esmaltar piezas.

 . Proceso del trabajo integrador

Este último trabajo es un busto hecho por chorizo y ahuecado.

PIEZAS CON TÉCNICA DE BRUÑIDO

PIEZAS CON TÉCNICA DE CHORIZO

PÁTINA VERDE-ESMALTADO

PIEZAS CON TÉCNICA DE AHUECADO

ENGOBE ROJO-ESMALTADO

PIEZA CON TÉCNICA DE AHUECADO

ENGOBE

PIEZAS DE TORNO

PIEZAS CON TÉCNICA DE PLANCHA

ENGOBE AZUL

PIEZA CON TÉCNICAS DE CHORIZO Y

AHUECADO

PLATO. ENGOBE Y ESMALTE