UNIDAD VI - MÓDULO 1- COMPÁS

Esta unidad te llevará a comprender el porqué un vals suena distinto a una marcha.
Esta distinción está fundamentalmente basada en el compás, el cual descubrirás mediante los
audios disponibles.

Actividad 8
A.- Ve el video tutorial y responde las siguientes preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=byZWxYk4Z8w

1.- ¿Qué es el compás ?

2.- ¿Qué función tiene el numerador y el denominador ?

3.- ¿Para qué sirven las barras de compás ?

4.- ¿Qué función tiene el puntillo?

B.- Ve y escucha el video (Marcha de Zacatecas) Intuye los tiempos fuertes y débiles.
Compás: 2/4. https://youtu.be/rZHNHcZ3Ptw

C.- Ve y escucha el video (Morir por tu amor) Intuye los tiempos fuertes y débiles.
Compás: 3/4. https://youtu.be/Wr-yNLnxCxY

D.- Ve y escucha el video (Bésame mucho – Quizás) Intuye los tiempos fuertes y débiles.
Compás: 4/4 https://youtu.be/Df77RIwC6KY
E.- Ve y escucha el video (Tarantella napolitana) Intuye los tiempos fuertes y débiles.
Compás: 6/8 https://youtu.be/aJg_N-AcyUM

5.- Después de haber visto y escuchado los videos y audios anteriores, investiga en qué “Estilos” o
“Géneros” musicales de Música Popular se presentan más frecuentemente los compases de 2/4,
3/4, 4/4 y 6/8.

6.- Ve y escucha el video (Silverio) https://youtu.be/Ubpumm0tMZU y dime en qué compás está.

7.- Ve y escucha el video (La Bamba) https://youtu.be/shxNVXYCx7g y dime en qué compás está.

8.- Ve y escucha el video (La Bruja) https://youtu.be/KZ2l3JqfmAo y dime en qué compás está.

9.- Ve y escucha el video (Olímpica) https://youtu.be/N4datsU5V2k y dime en qué compás está.

10.- Ve y escucha el video (Sin ti) https://youtu.be/cV5y3ah5WWk y dime en qué compás está.

11.- Ve y escucha el video (Mambo 8) https://youtu.be/jFOsQPhNfK8 y dime en qué compás está.

12.- Ve y escucha el video (Rock mix) https://youtu.be/LTKmLZ7jtBg y dime en qué compás está.

13.- Ve y escucha el video (Barcarolla) https://youtu.be/IquKv0nkcRU y dime en qué compás

está.

14.- Ve y escucha el video (Huapango-Moncayo) https://youtu.be/dYlLF7_VFCM y dime en qué

compás está.

15.- Investiga quién fue Moncayo.

16.- Completa los compases con notas y/o silencios de diferentes duraciones (documento adjunto)
Para facilitar el trabajo, te recomiendo imprimirlo, llenarlo a mano, escanearlo y enviarlo.

Bibliografía:
Video complementario: https://youtu.be/NidNQ4O5v0M
Video complementario: https://youtu.be/q2Arx_wbFmQ
Video complementario: https://youtu.be/pxgqtK0mHPs