Álgebra II.

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Listado para clase 4: 8 de enero 2023
Prof.: G. Torres, J. Godoy

Listado 4: Vectores.
Los problemas marcados con (P) serán resueltos en práctica.

1. Dados los√puntos A = (1, 2, 1), B = (2, 3, −2), C = (2, 1, −1), D = (1, 2, 1), E = (2, 4),
F = ( 32 , − 3), G = (5, −3), H = (6, 4). Calcule, si es posible,
−→ −−→
(a) (P) AB + BC
−→ −→
(b) 4F G − 21 AC
 −−→  −→
(c) (P) 21 DC · 14 BA
−→ −−→
(d) (P) ∥EF · GH∥
−→ −−→
(e) ∥AB × CD∥
−→ −−→
(f) (P) EF × HG
−→ −−→ −→
(g) Un punto P tal que AP sea paralelo a BC y AP tenga norma 6.
−→ −→ −→ −→
(h) Un punto P tal que AP sea ortogonal a AB y AC al mismo tiempo y magnitud de AP
sea 4.
(i) (P) La magnitud del vector que tiene origen en el punto medio del segmento AB y
extremo en el punto medio del segmento DC.
     
1 −1 0
2. Determine, si existen, α, β ∈ R tales que, α +β = .
−1 4 3
→
− →
− →
− →
−
3. Sean →
−
a y b vectores en R2 . Demostrar que si → −
a + b = (∥→
−
a ∥, ∥ b ∥)t , entonces →
−a ⊥ b.
       
1 −1 0 −2
4. Determine, si existen, α, β, γ ∈ R tales que, α −1 + β  4  + γ 3 =  3  .
2 1 0 5
→
−
5. (P) Sean → −
a = (3, −1, 2)t y b = (1, 1, −4)t dos vectores en el espacio R3 . Determinar dos
−c y →
vectores →
−
d en R3 , que verifican: →
− −c + →
a =→
− →− →
− − →
d, b ⊥ d y →
−
c ∥ b

6. Sean →
−
u = (2, 3)t y (4, α)t dos vectores de R2 . Determine α ∈ R tal que,

(a) →
−
u y →
−
v sean ortogonales.
(b) →
−
u y →
−
v sean paralelos.
(c) El ángulo entre →
−
u y→−v sea π4 .

1
 (d) La proyección de →
−
u sobre →
−
v sea (1, 1)t .
→
− − →
− →
− →
−
7. (P) Si →−a + b +→ c = 0, ∥→
−a ∥ = 3, ∥ b ∥ = 4 y ∥→
−c ∥ = 6, determinar el valor de →
−a · b +2 b ·
→
−c + 3→−a ·→
−c
→
− − →
− −
8. Dados los vectores unitarios →
−a, b y→ c , que satisfacen la condición →
−
a + b +→ c = 0. Hallar
→
− →
− → − → − →
− →
−
el valor de a · b + b · c + a · c .

9. Considere los puntos A(2, −1, 3) y B(−4, 5, 0) en R3 . Determine las coordenadas del punto
P , ubicado en el segmento de recta que une A y B, tal que dista de A 1/3 de la distancia
entre A y B.
→
− − →
− −
10. (P) Sean →−a, b, → c vectores no nulos de R3 tales que →
−
a + b +→ c = 0. Demostrar,

→
− →
− 1 ⃗ 2 2 2

a · c = ∥b∥ − ∥⃗a∥ − ∥⃗c∥ .
2

11. Demostrar ∀ →
−
u ,→
−
v vectores de Rn :

(a) ∥→
−
u +→−v ∥2 + ∥→−u −→−v ∥2 = 2(∥→−
u ∥2 + ∥→
−
v ∥2 ),
(b) (P) ∥→
−
u +→ −v ∥ 2 − ∥→
−
u −→ −v ∥2 = 4→
−u ·→
−v.

12. Sean A = (2, 0, −3), B = (1, 4, 5) y C = (7, 2, 9) los vértices de una triángulo. Determine el
área del triángulo.

13. Hallar el área del paralelogramo que tiene como diagonales los vectores → −u = (5, −7, 4)t y
→
−v = (−3, 3, 0)t .
√
14. El módulo de la suma de dos vectores es 34, su producto escalar es 4 y su producto vectorial
tiene módulo 3. Determine, el ángulo que forman dichos vectores y el módulo de cada uno de
los vectores.

15. (P) Sean →

−
u y→
−
v vectores no nulos de Rn :

(a) ∥→
−u +→
−v ∥ = ∥→
−u ∥ + ∥→
−v ∥ ⇐⇒ →−
u = λ→
−
v , λ > 0.
(b) ∥ u + v ∥2 = ∥ u ∥2 + ∥ v ∥2 ⇐⇒ u y →
→
− →
− →
− →
− →
− −
v son ortogonales.
(c) ∥→
−
u +→
−
v ∥ ≤ ∥→
−
u ∥ + ∥→
−
v ∥.
√
16. Sean →
−
u y→
−
v dos vectores ortogonales y unitarios de Rn . Demuestre que ∥→
−
u −→
−
v ∥ = 2.

17. Sean A = (1, 1, 3) y B = (2, 1, 3) don puntos de R3 .

−→ −→
(a) Determine el conjunto de todos los puntos P ∈ R3 , tales que AP ⊥ AB. Geométrica-
mente, ¿qué representa dicho conjunto?
−→ −→ −→
(b) (P) Averigue qué representa el conjunto de puntos P tales que AP ⊥ AB y ∥AP ∥ = 1