Guía Números Racionales y Potencias.

Nombre: Curso: 1°M

Objetivo de aprendizaje: - Resolver ejercicios de operatoria de números racionales.

- Identificar y convertir números decimales en fracciones irreductibles
- Identificar y aplicar las propiedades de las potencias con base racional y exponente
entero.

I. Representa como un número racional de forma fraccionaria. Luego, si es posible, simplifica.

II. Realice las siguientes sumas y restas de números racionales.

III. Realice las siguientes multiplicaciones de números racionales.

IV. Realice las siguientes multiplicaciones y divisiones de números racionales.

V. Realice las siguientes operaciones combinadas.

VI. Desarrolla las siguientes potencias, indicando su valor

• 3−4 =

• (−2)5 =

• (−1)6 =

3 −5
• ( ) =
4

VII. Escribe los siguientes ejercicios en forma de potencias

• 52 • 5 3 • 54 = • 𝑎 (𝑥+5) • 𝑎(𝑥−5) =
• 32 • 93 • 272 = • 83 • 162 • 44 =

VIII. Resuelve los siguientes ejercicios

1 (𝑥+2)
• 74 • 54 • 2 4 = • 3(𝑥+2) ∙ 4(𝑥+2) ∙ (6) =

1 (2𝑥−1)
• 𝑎(2𝑥−1) • (𝑎) = • 𝑎𝑝 • 𝑏 𝑝 • 𝑐 𝑝 =
IX. Resuelve los siguientes ejercicios.

1 5 1 3
• 515 : 257 = • (4) : (2) =
2 5 5 −5
• 𝑎5𝑥 : 𝑎3𝑥 = • (5) : (2) =

X. Resuelve los siguientes problemas.

𝑎(2𝑥−1)
1) Qué se obtiene al reducir la expresión
𝑎(−3𝑥)+3

• 𝑎(−𝑥+2) • 𝑎(−4+5𝑥) • 𝑎(−𝑥−4) • 𝑎(5𝑥+2)

(−5)17
2) Qué se obtiene al reducir la expresión (−5)14 =

• 125 • 1 • −1250 • −125

3) Resuelve los siguientes ejercicios

40 7 300 7 3 2 3 3 4 5
• (75) • ( 80 ) = • (4) • (4) • (3) =

1 −5 1 5
• 𝑝 2 • 𝑝 4 • (𝑝 ) = • (𝑥) • 𝑥 12 • 𝑥 0 =

1 3 1 3
4) Cuál es el valor de la expresión (4) : (3) =

•
1 3
(12) •
3 3
(4) •
4 3
(3) • 123

6 4
(9)
5) Cuál es el valor de la expresión =
5 4
(9)

54 4 30 4 6 4 6 4
• (45) • (81) • (5) • (9)