“…y sin embargo se mueve” Galileo Galilei

I.E.D JOAQUÍN SABOGAL

ACTIVIDADES PARA TRABAJO EN CASA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

El presente trabajo se asigna teniendo en cuenta las disposiciones generales del ministerio de educación nacional, cuyo
principal propósito es disminuir la propagación del virus COVID-19 y continuar los procesos educativos desde la casa.

Fecha: 27-30 abril Docente: John Fredy Puentes Torres Grado: NOVENO
Lic. En Matemáticas Guía: 2
Desempeño: Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando propiedades
Tener en cuenta: EL plazo máximo para entregar la guía es de 8 días, desarrollarla en el cuaderno o en hojas blancas (buena letra,
presentación y ortografía), tome fotos (claras) a las actividades desarrolladas y envíelas al WhatsApp 3232330128 o al correo
puentejohnf @gmail.com, preferiblemente en formato PDF.
Los talleres y actividades buscan fomentar el
aprendizaje autónomo, la investigación en los
estudiantes y reforzar los contenidos vistos 4. Escribe 5 situaciones u oraciones, para cada caso,
donde se utilicen los conjuntos numéricos que se
Teniendo en cuenta que en clase ya se trabajó el tema indican:
NÚMEROS RACIONALES E IRRACIONALES, resuelva
a) Números naturales
el siguiente taller:
b) Números racionales
REPASO - Taller c) Números irracionales
d) Números enteros
1. Marca con una X la casilla que corresponda, según los
números sean racionales o irracionales
5. Ubica en una recta numérica las siguientes fracciones:
Es número Es número 7
racional irracional a)
10
b) 23
23√6 5
c) 45 8
4 d) 17
-5 2
55,0̂3
-103 6. Ubica en una misma recta los siguientes números
𝜋 10 11 𝜋
4,678 𝜋; ; √2; − ; 𝜑; 7,0005;
-345,2349… 4 2 2

2. Escribe 5 fracciones, para cada caso, que cumplan

las siguientes condiciones: 7. Se quieren repartir 1000 libros en 30 personas
a) Su expresión decimal debe ser un decimal ¿Cuántos libros le corresponde a cada persona? ¿Qué
exacto conjunto numérico utilizaste para resolver el problema?
b) Su expresión decimal debe ser un decimal
periódico puro
c) Se expresión decimal debe ser un decimal Ejercita tu mente
periódico mixto.
Una persona tiene cuatro cadenas, todas de tres
3. Escribe ∈ o ∉ para establecer la relación de cada
número con el conjunto numérico dado: eslabones de largo; quiere unir las cuatro para formar
una única cadena cerrada. Abrir un eslabón cuesta
4 I
7 $200 y cerrarlo $300. Esta persona logró unir sus
78,2333.. Z trozos de cadena por $1.500, ¿cómo lo hizo?
0,4352… I
8𝜋 Z
45,78 R
76 R
9