ITM Grupo1 –mesa # 2

Fortaleciendo la planificación

Temáticas y componentes Aspectos a considerar

¿Qué aprendí?

Planificación Es un proceso sistemático en el que primero se establece una necesidad y acto

seguido, se desarrolla la mejor manera para el aprendizaje y debe tener una serie
de componente entrelazado.

Situación de aprendizaje Son las actividades de clases que se realizan con un fin claro aplicar y desarrollar
las competencias claves y específicas.

Estrategias de enseñanza y aprendizaje Que son procedimientos de recursos utilizados por el docente que a su vez al fin
de promover a partir de los procesos contenidos en las estrategias.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Son métodos y recursos utilizados por los estudiantes para la inteligencia y
aprendizaje .esta son efectivas según cada persona, ya que cada una posee un
método y técnica propia de aprendizaje, ya sea a través de imágenes, palabras,
juegos, música entre otro.

Secuencias didácticas Esta es una parte de la planificación donde se desarrolla actividades conectada al
propósito planteado en dicha planificación .Esta consta de inicio ,desarrollo y un
cierre

Evaluación Su objetivo es analizar en qué medida se han cumplido los objetivos para detectar
posibles falta en el proceso y superarla.
Metacognición Aprendimos a reflexionar sobre la importancia de la planificación, especialmente
la situación de aprendizaje como eje central que no ayuda en todo el proceso en lo
que queremos lograr con el estudiante.

Retroalimentación Expresa opiniones fundados sobre el proceso de aprendizajes, con los aciertos y
errores, fortaleza y debilidades de los estudiantes.