Thomas 3 Años Ciencias I Bim

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
THOMAS ALVA EDISON

I BIMESTRE
AÑ
3
OS
COMPENDIO ACA DÉMICO DE:
CIENCIAS
ÍNDICE
COMPENDIO DE CIENCIAS
3 AÑOS INICIAL
MATEMÁTICA 3 - 110
RAZ. MATEMÁTICO 111 - 140
MOTOR FINO 141 - 209
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 210 - 233

THOMAS ALVA EDISON Matemática 3 años
COLOR ROJO
• Pinta la fresa con crayola de color rojo.
4
COLOR ROJO
• Con tempera de color rojo, haz puntitos con tu dedo dentro del corazón.
5
el círculo
• Repasa el contorno del círculo con color rojo.
6
el círculo
Redondo nací
redondo crecí
y ruedo así.
• Repasa el contorno del círculo con color rojo.
7
Trazos circulares
• Trazo las líneas siguiendo la dirección de las flecha.

• Une los puntos y completa.
8
Trazos circulares
• Decora la tortuga con círculos y pinta.
9
¡busquemos cÍrculoS!
• Pinta sólo los objetos que tengan forma de círculo.
10
figura - fondo
• Encuentra los globos y colorea con el color rojo.
11
figura - fondo
• Encuentra las manzanas y píntalas de color rojo.
12
abajo - arriba
• Pinta la niña que se encuentra arriba.

• Pega bolitas de papel crepé en la ropa del niño de abajo.
13
abajo - arriba
• Pinta los aviones que se encuentran arriba.

• Marca con una “x” los que se encuentran abajo.
14
abajo - arriba
• ¿Quién se encuentra abajo? Píntalo.

• ¿Quién se encuentra arriba? Enciérralo.
15
color azul
• Pinta con témpera de color azul.
16
color azul
• Rasga papel lustre azul y pega dentro el polo.
17
color azul
• Observa y colorea con tu crayola lo que puede ser azul.
18
el cuadrado
Con mis cuatro
lados iguales
¡Soy el cuadrado!
• Rasga papel y pega en el borde del cuadrado.
19
el cuadrado
• Completa el delineado del en la imagen.
20
el cuadrado
• Pega lanita picada dentro del cuadrado luego, encierra las figuras que
tienen forma cuadrada.
21
TRAZO cuadrados
• ¿Qué forma tiene esta figura?

• Traza lo cuadrados.
22
repaso: cÍrculo - cuadrado
• Pinta de color rojo las figuras que tienen forma de ; y de color azul
las de formas .
23
repaso: cÍrculo - cuadrado
• Pinta las figuras circulares de color rojo.

• Pinta las figuras cuadradas de color azul.
24
grande - pequeÑo
• Pinta el animal grande.

• Pega bolitas de papel crepé en el animal pequeño.
25
grande - pequeÑo
• Pinta el animal grande.

• Encierra el animal pequeño.
26
grande - pequeÑo
• Encierra en un círculo las frutas pequeñas.

• Marca con una (x) las frutas grandes.
27
grande - mediano - pequeÑo
• Pinta los frascos grandes con témpera, haz una (x) a los medianos y
encierra a los pequeños.
28
grande - mediano - pequeÑo
• Encierra todos los utensilios grandes, pinta los medianos y haz una
“x” a los pequeños.
29
dentro - fuera
• Pinta a los niños que están dentro de la piscina y encierra a los que
están fuera.
30
dentro - fuera
• Pinta los patos que están dentro de la laguna y encierra en un circulo

los patos que están fuera.
31
dentro - fuera
• Rasga y pega papel de colores dentro de la caja.

• Pega trozos de lana fuera de la caja.
32
alto - bajo
• Encierra al payaso alto y pinta al bajo.
33
alto - bajo
• Encierra en un círculo al árbol alto; y con un cuadrado, el árbol bajo.
34
alto - bajo
• Recorta y pega las figuras más alta al modelo.
35
alto - bajo
• Recorta y pega a los niños más bajos que al modelo.
36
encima - debajo
• Pega papelitos en la pelota que está debajo de la silla.

• Marca con una (x) la pelota que está encima de la silla.
37
encima - debajo
• Pinta, recorta y pega las figuras. Coloca encima de la mesa el tajador y

la cartuchera; debajo la pelota y el helicóptero.
38
encima - debajo
• Marca con una (x) los objetos que se encuentran encima de la mesa y
pinta los que se encuentran debajo de la mesa.
39
color amarillo
• Repasa con crayola amarilla por las líneas punteadas.

• Pinta el sol de color amarillo.
40
color amarillo
• Haz huellitas con tu dedo, con tempera amarilla en el limón.
41
color amarillo
• Decora la flor de color amarillo.
42
color amarillo
• Decora con lana picada de color amarillo el patito.
43
color amarillo
• Punza el limón.
44
el triÁngulo
• Pinta el triángulo con crayola amarilla y punza al rededor del triángulo.
45
el triÁngulo
• Deja tus huellitas con témpera amarilla alrededor del triángulo.
46
trazos: triÁngulo
• Traza las líneas siguiendo la dirección de las flechas.

• Une los puntos y completa.
47
el triÁngulo
• Pinta los objetos que tengan forma triangular.
48
color amarillo
• Rasga papel amarillo y pega en la fruta que puede ser amarilla.
49
refuerzo:
figuras geomÉtricas
• Punza sobre el contorno de las figuras geométricas.
50
refuerzo:
figuras geomÉtricas
• Punza sobre el contorno de las figuras geométricas.
51
refuerzo: colores
• Colorea con tu crayola la fruta que debe ser roja.
52
refuerzo: colores
• Colorea con los colores correspondientes y pega bolitas de papel por

el contorno de las frutas.
53
LOS COLORES:
ROJO - AMARILLO - AZUL
Rojo Amarillo Azul
• Rasga y pega papel de colores sobre los lapices, según el color que
corresponda.
54
colores
• Pinta el recogedor de rojo, la escoba de amarillo y el trapeador de azul.
55
grueso - delgado
• Rasga y pega papel en la vela gruesa.
56
grueso - delgado
• Rasga y pega papel sobre la ropa de la persona gruesa.

• Colorea a la persona delgada.
57
grueso - delgado
• Decora con plastilina el tronco grueso; y con serpentina, el tronco delgado.
58
color verde
• Colorea con crayola verde.
59
color verde
• Pega bolitas en el helado, luego colorea.
60
color verde
• Pinta.
• Repasa por las líneas entrecortadas con témpera verde, utilizando tu dedo.
61
color verde
• Pega bolitas verdes en el sapo.
62
El seÑor rectÁngulo
• Pega palitos de chupete en los bordes del rectángulo.
63
trazos: rectÁngulo
• Delinea los rectángulos con plumón.
64
RECTÁNGULO
• Pinta los rectángulos que encuentres.
65
largo - corto
• Colorea el gusano corto.

• Usando témpera, coloca tu huellitas en el gusano largo.
66
largo - corto
• Pega lana en el cabello largo.

• Colorea el cabello corto.
67
largo - corto
• Encierra el pantalón largo y marca con una (x) el pantalón corto.
68
delante - detrÁs
• Pinta al niño que se encuentra delante del tren y marca con una (x) a
la niña que se encuentra detrás.
69
delante - detrÁs
• Pega pica pica al personaje que se encuentra delante del árbol y marca
con una (x) el personaje que se encuentra detrás del árbol.
70
delante - detrÁs
• Pinta los pollitos que se encuentran delante de la gallina.

• Encierra el pollito que se encuentra detrás de la gallina.
71
derecha - izquierda
• Pinta los búhos que miran hacia la derecha y marca “x” los que
miran hacia la izquierda
72
derecha - izquierda
• Encierra los conejitos que van hacia la derecha y marca con una “X” los
conejitos que van a la izquierda.
73
de frente - de espaldas
• Asocia y une con una línea la figura que se encuentra de frente, con la
que se encuentra de espaldas.
74
de frente - de espaldas
• Encierra con amarillo los personajes que se encuentran de frente y de

verde los que se encuentran de espaldas.
75
el nÚmero cero
• Delinea con plumón las líneas entrecortadas del número cero.
76
el nÚmero cero
• Rasga papel lustre y pega en el número cero.
77
el nÚmero cero
• Colorea los conjuntos con cero elementos.
78
el nÚmero cero
• Delinea con crayola el número cero.
79
¿Quién soy?
• Decora con escarcha el número uno y colorea la fruta.
80
el número uno
• Delínea con plumón el número uno y colorea su elemento.
81
el número uno
• Pega serpentina en el número uno y colorea el dibujo.
82
uno
• Delinea con crayola el número uno.
83
el número uno
• Colorea los conjuntos que tengan un elemento.
84
el número uno
• Pinta un elemento de cada grupo.
85
relaciona
• Une con crayola el número uno con un elemento.
86
busco y encuentro
• Encierra con un círculo el número uno.
87
lateralidad derecha
• Observa las manos e identifica cuál es la derecha.

• Estampa tu mano derecha utilizando témpera roja.
88
lateralidad izquierda
• Observa las manos e identifica cuál es la izquierda.

• Estampa tu mano izquierda utilizando témpera azul.
89
color anaranjado
• Pinta la zanahoria con témpera anaranjado.
90
color anaranjado
• Pinta con crayola de color anaranjado.
91
anaranjado
• Colorea y pega trozos de papel anaranjado.
92
color anaranjado
• Plasma tus huellitas de color anaranjado.
93
mi rombo
• Delinea con plumón los bordes del rombo.
94
el rombo
• Rasga y pega papel en el rombo.
95
rombo
• Delinea con crayola los rombos.
96
rombos
• Colorea todos los rombos.
97
clasifica
• Colorea las figuras iguales de cada fila.
98
¿Quién soy?
• Colorea el rombo.
99
color rosado
• Pinta los globos del color que se indica y observa el nuevo color que
se forma en la mezcla.
100
color rosado
• Deja tus huellitas rosadas en el chanchito.
101
rosado
• Abolilla y pega papel rosado en la flor.
102
muchos - pocos
• Pinta donde haya más gatitos.

• Marca con una “X” donde haya pocos gatitos.
103
muchos - pocos
• Coloca tus huellitas con témpera donde hay muchas crayolas.

• Pinta donde hay pocas crayolas.
104
muchos - pocos
• Pinta de color verde donde encuentres muchos duraznos y de color amarillo

donde encuentres pocos duraznos.
105
lleno - vacÍo
• Pinta la canasta llena de zanahorias.

• Punza dentro de la canasta que está vacía.
106
lleno - vacÍo
• Marca con una aspa (X) el pomo vacío y pega bolitas de papel en
el pomo lleno.
107
lleno - vacÍo
• Pinta el frutero lleno y marca con una aspa (X) el vacío.
108
lleno - vacÍo
• Pinta todos los recipientes que encuentres llenos y encierra los recipientes
que se encuentran vacíos.
109
color celeste
• Pinta los globos del color que se indica, y observa el nuevo color que se
forma en la mezcla.
110
THOMAS ALVA EDISON Razonamiento Matemático 3 años
correspondencia
• ¿Qué figura no corresponde al conjunto de útiles escolares?

• Pinta.
112
correspondencia
• Une cada hueso con un perrito.
113
correspondencia
• Une.
114
correspondencia
• Une.
115
figuras geométricas
• Traza y pinta cada figura según el color que se indica.
116
Refuerzo: de las figuras

geométricas
• Pinta las figuras como se indica = rojo, = azul, = amarillo, =verde.
117
COLORES Y FORMAS
• Observa con atención los dibujos del frasco; luego colorea las figuras
como se indica.
118
colores y formas
• Busca las formas geométricas que conoces; colorea de rojo los , de

amarillo los , de azul el y de verde el . Termina de colorear.
119
CLASIFICACIÓN
• Recorta, clasifica y pega según corresponda.
120
CLASIFICACIÓN
• Pinta, recorta y clasifica.
121
CLASIFICACIÓN
122
CLASIFICACIÓN
123
uno - ninguno
• Pinta de color verde la manzana que tiene un gusano; y de color amarillo,

la que no tiene ningún gusano.
124
uno - ninguno
• Rasga papel lustre y pégalo donde hay una jirafa, luego marca con una
“X“ donde no hay ninguna.
125
uno - ninguno
• Encierra en un círculo donde se encuentra un león, luego punza donde no

se encuentra ningún león.
126
todos - ninguno
• Encierra la caja que tiene todos los juguetes.
127
todos - ninguno
• Marca con una aspa ( X ) el colegio que no tiene ningún niño.

• Dibuja un marco al colegio que tiene niños.
128
noción de conjunto
• Pinta solo el conjunto de personas.
129
noción de conjunto
• Observa las figuras y forma un conjunto, excluyendo el elemento que no

pertenece.
130
conjunto de animales
• Recorta y pega el elemento que corresponda al conjunto.
131
conjunto de objetos
• Recorta y coloca el elemento que pertenece a cada conjunto de objetos.
132
secuencia de animales
• Recorta y pega según la secuencia.
133
secuencia de animales
• Recorta y pega según la secuencia.
134
secuencia de tamaño
• Recorta los juguetes por las líneas punteadas y pega la secuencia por
tamaño.
135
secuencia de color
• Pinta siguiendo la secuencia de colores.
136
secuencia de color
• Pinta siguiendo la secuencia de colores.
137
secuencia de color
• Pinta los círculos siguiendo las secuencias.
138
clasificación
• Encierra en un círculo los elementos que no pertenecen al conjunto.

• Maca con una “X“ los utensilios que usan en la cocina.
139
clasificación
• Encierra los instrumentos.
140
THOMAS ALVA EDISON Motor Fino 3 años
Dactilopintura
• Estampa tu dedito con témpera amarillo y marrón, en el cuerpo de la

abejita.
142
Trazo libre horizontal
• Utiliza témpera y realiza trazos horizontales con tu dedito.
143
TRAZO MI ALFOMBRA
• Realiza trazos horizontales de izquierda a derecha libremente.
144
Trazos rectos
• Pasa con tu dedo de izquierda a derecha, luego lo hago con plumón.
145
Trazos rectos
• Traza el camino que tiene que recorrer cada animalito para llegar al
otro lado.
146
Trazos rectos
• Realiza los trazos de izquierda a derecha.
147
trazos horizontales
• Repasa con tu crayola.
148
trazo horizontal
• Completa las escaleras del bombero.

• Pega papelitos picados de color rojo en el bombero.
149
trazos horizontales
• Completa las rayas del techo de la casa con crayola.
150
trazo dirigido
• Repasa las líneas punteadas.

• Sigue la dirección de la flecha.
151
trazos verticales
• Realiza trazos libremente con tu plumón.
152
trazos verticales
• Realiza el camino del astronauta al cohete.
153
trazos verticales
• Realiza los trazos de arriba a abajo.
154
traza el tallo de la flor
• Completa el tallo de las flores con plumón grueso.
155
traza los flecos
• Completa los flecos de la chalina del pingüino.
156
trazo vertical
• Con tu plumón o crayola dibuja el cabello de Anita.
157
trazo la escobita
• Traza con plumón las cerdas de la escobita de arriba hacia abajo.
158
la barba de mi abuelito
• Completa la barba del abuelito de arriba hacia abajo.

• Colorea libremente.
159
trazo caminos mixtos
• Traza las líneas punteadas.
160
trazamos las flores
• Completa las flores, siguiendo las indicaciones.

• Pinta las flores realizando dactilopintura.
161
trazamos la lluvia
• Con témperas y utilizando mi dedito realizo trazos como la lluvia.

• Pega algodón en las nubes y coloreo las flores.
162
trazos diagonales
• Une los puntos.
163
trazos oblicuos
• Con tu plumón o crayola pasa por los puntitos de izquierda a derecha.

164
trazos oblicuos
• Con tu plumón o crayola pasa por los puntitos de izquierda a derecha.

• Decora libremente la carreta de flores.
165
uniones
• Con tu plumón o crayola une las verduras.
166
arte gráfico
• Rellena con plastilina el ratón.
167
abolillado
• Embolilla papel crepé azul y pega en la camiseta.
168
dejamos caer la lluvia
• Traza con crayola.
169
trazo los rayitos
• Dibuja los rayitos del sol con plumón. Con tu dedito pasa varias veces por el contorno.
• Colorea con témpera amarilla el sol.
170
trazos libres oblicuos
• Une con plumón.
171
trazo mi bote
• Repasa con crayola.
172
trazo oblicuos
173
trazos
• Realiza los trazos respetando la dirección de las flechas.
174
trazos
• Realiza los trazos respetando la dirección de las flechas.
175
trazos oblicuos
• Traza las líneas punteadas.
176
ARRE, BURRITO ARRE
• Pasa con tu crayola o plumón por la línea punteada.

177
completamos
• Completa la cara de Andreita.

178
me gusta delinear
• Completa la gallina.
179
¡quÉ linda jarra!
• Pasa con plumón o crayola por las líneas punteadas.

• Rasga papelitos de colores y pégalos en la jarra, colorea.
180
el caracolito
• Repasa por las líneas punteadas, empezando por las flechas.

• Decora libremente el caracolito con plastilina.
181
decoro mi gorro
• Completa el gorro de Maribel.

• Decora el gorro, pegando tiritas de serpentina.
182
dino el dinosaurio
• Repasa por las líneas punteadas.

• Rasga papelitos celestes y pégalos en el cuerpo del dinosaurio. Colorea la palmera.
183
trazos zig zag
• Sigue las líneas punteadas.
184
trazos mixtos
• Delinea el camino del perrito.

• Delinea el sol con color amarillo, colorea.
185
trazos circulares
• Delinea las uvas de color verde.
186
MI ABANICO DE MAR
• Delinea y pega palitos de colores.
187
A
B
R
recorte ondulado I
L
• Recorta por las líneas punteadas.
188
¡pinta!
• Pinta siguiendo las indicaciones: 1 = amarillo, 2 = negro y 3 = celeste.
189
Trayectoria
• Ayuda a las mariposas a llegar a su flor favorita.
190
Trayectoria
• Traza el camino que debe seguir Pedro para regar las flores.
191
¡quÉ lindas medusas!
192
reguemos las plantas
• Traza las líneas punteadas con plumones.
193
mi amigo el pavo real
• En la cola del pavo embolilla y pega papel seda de colores.
194
arte gráfico: técnica de

estarcido
• Realiza las indicaciones de la profesora.
195
dactilopintura
• Con tu dedo índice, pinta el plátano de color amarillo.

• Usa témpera.
196
trazo libre
• Traza libremente.
197
¿Dónde está mi perrito?
• Traza el camino que el niño debe tomar para llegar al perrito.
198
recorte horizontal
• Recorta por la línea punteadas.
199
M
A
Y
recorte vertical O
• Recorta
200
salta, salta la ranita
• Une los puntos.
201
¡jugamos a trazar!
• Une los puntos.
202
trazos semicirculares
• Realiza el trazo y une los puntos.
203
trazos mixtos
• Sigue el camino hasta llegar al punto, tratando de no levantar la mano.
204
trazos rectos combinados
• Une los puntos con crayola.
205
¡vuela cometa!
• Delinea con plumón y une los puntos.
206
trazos combinados
• Traza las líneas entrecortadas.
207
¡mis botones!
• Traza los puntos de los botones.
208
¡haciendo aspas!
• Repasa las aspas y une los puntos.
209
THOMAS ALVA EDISON Ciencia y Tecnología 3 años
Lávate las manos
• Observa la lámina y comenta.
211
LONCHERA NUTRITIVA
• Recorta los dibujos y pega en la siguiente página los alimentos que son
nutritivos.
212
• Pega los alimentos más nutritivos dentro de la lonchera.
213
Manera adecuada de comer

los alimentos
Comeré mis alimentos

sentadito y mantendré
todo en su lugar.
• Pinta el dibujo.
214
¿COMO ESTA EL DÍA?

DÍA Nublado Soleado Lluvioso
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
• Pinta con diferentes colores cada día: con azul, si está lluvioso; con
amarillo si está soleado y plomo, si está nublado.
215
IDENTIFICACIóN SEXUAL:
Niño - Niña
• Pinta al niño o niña que se parece a ti.
216
IDENTIFICACIóN SEXUAL
• Colorea.
217
PRENDA DE VESTIR: NIñA
• Encierra y pinta la ropa que le corresponde usar.
218
PRENDA DE VESTIR: NIÑO
• Encierra y pinta la ropa que le corresponde usar.
219
LATERALIDAD - DERECHA
• Pinta de rojo solo el lado derecho de la niña.
220
LATERALIDAD - IZQUIERDA
• Encierra le brazo y la pierna izquierda de la niño.
221
LADO IZQUIERDO
• Pinta el lado izquierdo del niño.
222
LATERALIDAD - DERECHA
• Pinta el brazo y la pierna derecha de color azul.
223
úTILES DE ASEO
• Pinta de amarillo lo que no utilizamos para asearnos.
224
esto debo hacer
• Comenta y decora las imágenes.
225
SALUD
Lavarse la mano antes Bañarse.

de comer.
Hacer deporte. Lavarse los dientes. Dormir.
• Pinta estas escenas para tener buena salud.
226
útiles DE LIMPIEZA
DE LOS DIENTES
• Colorea los útiles de limpieza de los dientes.
227
LOS DIENTES
• Pinta el diente sano.
228
¡PUEDO VER!
• Marca con una “X” lo que podemos ver. En el recuadro pega una imagen
del sentido de la vista.
229
¡PUEDO ESCUCHAR!
• Pega en el recuadro una imagen del sentido de la audición.

• Pega papel rasgado en el elemento que puedes escuchar.
230
¡TaMBIéN PUEDO OLER!
• Pega en el recuadro una imagen del sentido del olfato.

• Pega plastilina en elemento que puedes oler.
231
¡PUEDO SABOREAR!
• Pega en el recuadro una imagen del sentido del gusto.

• Colorea el alimento de tu agrado.
232
¡PUEDO TOCAR!
• Pega una imagen del sentido del tacto en el recuadro.

• Pega algodón en el objeto que puedes tocar.
233

Thomas 3 Años Ciencias I Bim

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

THOMAS ALVA EDISON

COMPENDIO ACA DÉMICO DE:

RAZ. MATEMÁTICO 111 - 140

MOTOR FINO 141 - 209

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 210 - 233

• Pinta la fresa con crayola de color rojo.

• Repasa el contorno del círculo con color rojo.

• Repasa el contorno del círculo con color rojo.

• Trazo las líneas siguiendo la dirección de las flecha.

• Decora la tortuga con círculos y pinta.

• Pinta sólo los objetos que tengan forma de círculo.

• Encuentra los globos y colorea con el color rojo.

• Encuentra las manzanas y píntalas de color rojo.

• Pinta la niña que se encuentra arriba.

• Pinta los aviones que se encuentran arriba.

• ¿Quién se encuentra abajo? Píntalo.

• Pinta con témpera de color azul.

• Rasga papel lustre azul y pega dentro el polo.

• Observa y colorea con tu crayola lo que puede ser azul.

• Rasga papel y pega en el borde del cuadrado.

• Completa el delineado del en la imagen.

• ¿Qué forma tiene esta figura?

repaso: cÍrculo - cuadrado

repaso: cÍrculo - cuadrado

• Pinta las figuras circulares de color rojo.

• Pinta el animal grande.

• Pinta el animal grande.

• Encierra en un círculo las frutas pequeñas.

grande - mediano - pequeÑo

grande - mediano - pequeÑo

• Pinta los patos que están dentro de la laguna y encierra en un circulo

• Rasga y pega papel de colores dentro de la caja.

• Encierra al payaso alto y pinta al bajo.

• Encierra en un círculo al árbol alto; y con un cuadrado, el árbol bajo.

• Recorta y pega las figuras más alta al modelo.

• Recorta y pega a los niños más bajos que al modelo.

• Pega papelitos en la pelota que está debajo de la silla.

• Pinta, recorta y pega las figuras. Coloca encima de la mesa el tajador y

• Repasa con crayola amarilla por las líneas punteadas.

• Haz huellitas con tu dedo, con tempera amarilla en el limón.

• Decora la flor de color amarillo.

• Decora con lana picada de color amarillo el patito.

• Pinta el triángulo con crayola amarilla y punza al rededor del triángulo.

• Deja tus huellitas con témpera amarilla alrededor del triángulo.

• Traza las líneas siguiendo la dirección de las flechas.

• Pinta los objetos que tengan forma triangular.

• Rasga papel amarillo y pega en la fruta que puede ser amarilla.

• Punza sobre el contorno de las figuras geométricas.

• Punza sobre el contorno de las figuras geométricas.

• Colorea con tu crayola la fruta que debe ser roja.

• Colorea con los colores correspondientes y pega bolitas de papel por

Rojo Amarillo Azul

• Pinta el recogedor de rojo, la escoba de amarillo y el trapeador de azul.

• Rasga y pega papel en la vela gruesa.

• Rasga y pega papel sobre la ropa de la persona gruesa.

• Decora con plastilina el tronco grueso; y con serpentina, el tronco delgado.

• Colorea con crayola verde.

• Pega bolitas en el helado, luego colorea.

• Pega bolitas verdes en el sapo.

• Pega palitos de chupete en los bordes del rectángulo.

• Delinea los rectángulos con plumón.

• Pinta los rectángulos que encuentres.