Asignatura Datos del alumno Fecha

Educación y Atención Apellidos: Contreras Madera 13/11/23

Temprana Nombre: Valentina

Metanoia en atención temprana: transformación a

un enfoque centrado en la familia

La educación temprana tiene como enfoque centrado en las familias saber llevar
a cabo lo que los profesionales pueden brindar que sería. Los profesionales deben
interactuar con las familias de una manera muy respetuosa, amistosa apoyándolos
y saber respetar las decisiones saber bríndales oportunidades para que así puedan
tomar una decisión muy significativa acerca de la educación temprana que han
recibido además saber satisfacer las necesidades que se pueden llevar más allá del
desarrollo y aprendizaje del niño ya que ellos aprenden de interacciones ya que la
familia son los que suelen pasar mas tiempos con ellos y les enseñan cosas de lo
que realmente usualmente les enseñamos y nos podemos dar cuenta se les hará
más fácil progresar ya que la familia muestra un interés muy suficiente por ayudar
en el proceso de desarrollo de la educación temprana del niño ya que se
ocasionara una influencia muy positiva para el niño porque ya son un principal
apoyo. Por lo general en esta etapa es tan importante de los niños tenga su visión
más clara que es la que realmente su familia ve y por eso justamente deberíamos
tenerla en cuenta sin importar el contexto.

En mi punto de vista se debe resaltar que todas las actividades de participación

deben tener como un objetivo muy claro en principal fortalecer la familia en ser
amable no es suficiente ya que se necesita un enfoque más completo y muy
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

estructurado no es suficiente y simplemente preguntar a las familias sobre las metas

de sus hijos ya que el enfoque centrado de la familia deben manifestarse en las
acciones muy concretas y sus practicas muy especificas donde la necesidad del
enfoque holístico donde todos los hechos apunten a tener un resultado muy común
de fortalecimiento en cada familia lo que realmente esperamos de este enfoque no

Tema 1. Actividades 1
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación y Atención Apellidos: Contreras Madera 13/11/23
Temprana Nombre: Valentina

debe limitarse a una mentalidad si no ir muy reflejado en prácticas muy

significativas podemos decir que el modo de pensar y tener una práctica de poder
cambiar la mentalidad ya que puede ser muy seguro y se propone enseñar a las
personas de prácticas centradas en la familia para así mejorar su manera de pensar
evolucione.
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Tema 1. Actividades 2