IMPLEMENTACIÓN DE

ESPACIOS INSPIRADORES EN
EL MARCO DE LA JORNADA
FAMILIAR “JUNTOS POR EL
BUEN INICIO DEL AÑO
LECTIVO”

RM N.º 587-2023-MINEDU
OFICIO MÚLTIPLE N° 00004-2024-MINEDU/VMGP
 PROPÓSITO

Desarrollar una convivencia democrática,

en valores ciudadanos y por el bien común,
comprometiendo a los actores de la
comunidad educativa y aliados, a fin de
contribuir con la generación de condiciones
para el buen inicio del año lectivo.
¿Qué buscamos? Directivos

Juntos por
La participación articulada y activa de los el buen
Docentes inicio del Estudiantes
diferentes actores de la comunidad año lectivo
educativa: docentes, directivos, familias,
estudiantes; la comunidad local y
aliados…
Familias Aliados

…para generar espacios inspiradores y acogedores para los estudiantes en

el marco de la jornada “Juntos por el buen inicio del año lectivo”.
¿Cómo puedo hacer de mi escuela un espacio
INSPIRADOR y ACOGEDOR?
¿Cómo lo haremos
Pautas para la implementación de espacios inspiradores: OFICIO MÚLTIPLE N°00004-2024-MINEDU/VMGP
OFICIO MÚLTIPLE N°018-2024-UGEL Andahuaylas

Del 21 al 23 de 26 al 29 1 de febrero al 11 al 22
febrero de febrero 08 de marzo de marzo
Desarrollando reuniones para
¿ CÓMO NOS
reflexionar sobre la importancia de un
espacio inspirador y acogedor ORGANIZAMOS? Involucrando aliados

Reconocer las oportunidades

y potencialidades
Confianza y respeto por los
integrantes de la comunidad
educativa

Resolver las posibles interrogantes o

dificultades en el desarrollo de acciones
 ¿Cómo Planificamos?
“Plan de trabajo”

Objetivo ¿Qué queremos conseguir con la

Jornada?
Público ¿A quién se dirige las acciones para
objetivo la Jornada en la I.E.?

Las acciones de desarrollo de la Jornada

Duración
concluyen el 09 de marzo.

¿Qué actividades podemos realizar? ¿El

Actividades desarrollo de estas actividades permitirá contar
con espacios inspiradores y acogedores para
recibir a los estudiantes?

Cronograma ¿Cuáles son los plazos para cada fase y

el desarrollo de cada actividad?
 ¿Cómo Desarrollaremos la Jornada?

• Bienvenida a la comunidad educativa

Acciones sugeridas • Reflexión con familias
• acciones con la comunidad educativa
para desarrollar la • Organizan los equipos de trabajo en función de las actividades a
Jornada en la realizar
• Dialogan con las familias
institución educativa • asuman compromisos

• El docente da la bienvenida y menciona el propósito de la jornada

en el aula
Acciones sugeridas • dinámica de presentación
para desarrollar la • Invitan a las familias a reunirse en grupos de trabajo
• compromisos como padres de familia para apoyar a sus hijos en
Jornada en las aulas sus aprendizajes durante el año escolar
 ¿Cómo evaluaremos?
• ¿Las actividades se realizaron en los plazos establecidos?
Monitorear • ¿Los responsables de las actividades desarrollaron sus
las funciones?
• ¿Qué dificultades se presentaron y cómo se dio respuesta a ellas?
• ¿Se cumplió con el desarrollo de las actividades en los tiempos
acciones previstos?

• ¿Qué productos generó la Jornada?

• ¿Qué factores permitieron el logro de los objetivos? o
Evaluar las ¿Qué factores dificultaron el logro de los objetivos?
• ¿Qué aspectos podrían mejorarse en una próxima
acciones Jornada?

• Logros identificados
Elaborar el • Dificultades identificadas

“Informe de • Compromisos para brindar la

acogida a los estudiantes

evaluación” • Registro audiovisual (videos o

fotografías)
IIEE que implementan e IIEE además REPORTAN al SIMON–
Espacios inspiradores: OFICIO MÚLTIPLE N°00004-2024-MINEDU/VMGP

Condición IIEE

Todas la IIEE polidocentes, multigrado y unidocentes

Implementan
solamente

55006-20 ECS 54495

54106 Warma Kuyay 54474

55006 54155

54118 54612

54580 54722

Implementan 55006-9 54177 El Buen Pastor

y reportan al
SIMON 54169 54178

54156 54214

54715 55006 San José

54144 54725

54146 54476

54599 54554
Orientaciones - SIMON
GRACIAS