Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Coordinación Sectorial de Educación Primaria
Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico
Departamento de Eficiencia Terminal

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024

DISEÑO DE REACTIVOS
LISTA DE COTEJO

Instrucción: Utiliza esta lista de cotejo para evaluar el diseño de los reactivos de opción múltiple. Marca cada criterio según
corresponda, indicando si se cumple o no se cumple con los criterios revisados. Además, puedes realizar observaciones para cada
criterio si es necesario. Al completar la evaluación, revisa los resultados para identificar áreas de mejora.

CRITERIO SI NO OBSERVACIONES
Adaptabilidad

¿El reactivo es adecuado para el nivel de los estudiantes?

¿El reactivo se adapta al enfoque globalizador?

Claridad y coherencia SI NO OBSERVACIONES

¿La pregunta es clara y fácil de entender?

¿El lenguaje utilizado es apropiado para el público objetivo?

¿Existe coherencia en el tono y estilo del reactivo?

Nezahualcoyótl No. 127, Piso 10, Col. Centro, Alcaldía Cuauhtémoc, C.P. 06080, CDMX
Tel: (55) 3600 7100 Ext. 49111 www.gob.mx/sep
 Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Primaria
Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico
Departamento de Eficiencia Terminal

Relevancia del PDA SI NO OBSERVACIONES

¿La pregunta aborda el Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA)?

¿El nivel cognitivo de la pregunta es apropiado para el contenido, PDA y

nivel de los estudiantes?

Formato adecuado SI NO OBSERVACIONES

¿La pregunta sigue un formato estándar de opción múltiple?

¿La estructura de las opciones de respuesta es consistente?

¿El diseño visual del reactivo es atractivo y legible?

Distractores en preguntas de opción múltiple SI NO OBSERVACIONES

¿Los distractores son plausibles pero incorrectos?

¿Los distractores son relevantes para la pregunta y no son obviamente

falsos?

Nezahualcoyótl No. 127, Piso 10, Col. Centro, Alcaldía Cuauhtémoc, C.P. 06080, CDMX
Tel: (55) 3600 7100 Ext. 49111 www.gob.mx/sep
 Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Primaria
Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico
Departamento de Eficiencia Terminal

Claridad en las instrucciones SI NO OBSERVACIONES

¿Las instrucciones para responder la pregunta son claras y concisas?

¿Se proporcionan ejemplos o aclaraciones cuando sea necesario?

Equidad y ausencia de sesgo SI NO OBSERVACIONES

¿Las preguntas son culturalmente sensibles y apropiadas para todos los

estudiantes?

¿Se evitan los sesgos basados en género, etnia u otros factores?

Argumentación de las opciones de respuesta SI NO OBSERVACIONES

Lógica y justificación detrás de cada opción incorrecta.

Evita las opciones absurdas o irrelevantes.

Proporciona información educativa adicional, tanto en la respuesta

correcta como en las incorrectas.

Nezahualcoyótl No. 127, Piso 10, Col. Centro, Alcaldía Cuauhtémoc, C.P. 06080, CDMX
Tel: (55) 3600 7100 Ext. 49111 www.gob.mx/sep