EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DISTRITAL DE

LOS APRENDIZAJES 2024

Polidocente
 INDICACIONES

 Lee cada pregunta con mucha atención.

 Si tienes alguna pregunta o duda levanta la mano, el docente se acercará.
 Debes trabajar en silencio y de manera personal.
 Tendrás 45 minutos para resolver tu cuadernillo.

1. Lee y resuelve

¿Cuántos libros hay en total?

a. 4
b. 9
c. 13

2. Los estudiantes se divierten en la bienvenida a clases.

¿Cuántos estudiantes asistieron?

a. 13
b. 14
c. 15
3. A 16 quítale 3. ¿Cuánto queda?

a. 3
b. 13
c. 19

4. Lupe tiene estos animales en su corral.

¿Cuál de estas comparaciones es correcta?

a. Lupe tiene más gallinas que ovejas.
b. Lupe tiene menos ovejas que gallinas.
c. Lupe tiene más ovejas que gallinas

5. ¡Llegaron las Olimpiadas Escolares! Todos participan en la carrera.

¿Quién llegó en tercer lugar?

a. Paola
b. Manuel
c. Lola
6. Nico tiene esta cantidad de dinero.

Marca con una “X” ¿Quién tiene la misma cantidad de dinero que Nico?

a.

b.

c.

7. Susy ordena varios objetos en el sector de arte.

¿Cuál es el vaso que falta?

a. b. c.
8. Observa de cuánto en cuánto salta la rana.

6 10 14 16 18

¿Cuál es el patrón de repetición en el salto de la rana? Marca con una “X” la respuesta
correcta:
a. Aumenta de 1 en 1
b. Aumenta de 2 en 2
c. Aumenta de 3 en 3

9. Completa las secuencias y escribe cuántos elementos tienen

2 4 6

Marca el número que continúa:

a. 7
b. 8
c. 12

10. Lee la situación:

¿Qué número falta para completar la igualdad?

a. 1
b. 2
c. 11
11. Lee lo que dicen los niños y luego responde.

Marca con un “X” la letra con la respuesta correcta:

12. Observa el dibujo:

Marca con una “X” la respuesta correcta: ¿Cuántos triángulos hay?

a. 2
b. 3
c. 5

13. Observa la imagen:

Marca la letra con la respuesta correcta: ¿Qué objetos hay debajo de las mesas?

a. Cubo, pelotas y mapamundi.

b. Cubos y pelotas.
c. Cuadernos y borrador
14. Marca con una “X” el lápiz que es más largo que el clavo.

15. La caja de María tiene cuatro lados iguales. Marca con una X ¿Cuál es la caja de María?
16. Mira las frutas del carrito del vendedor:

Ahora, pinta los recuadros de acuerdo a la cantidad de fruta que va a vender:

17. Los útiles escolares están ordenados en la librería.

 Cuenta los útiles de cada grupo y completa la tabla:

18. Paty se fue de vacaciones a casa de su tía. Cada mañana, la ayudaba a recoger los
huevos del gallinero.

¿Qué día recogió menos huevos?

a. Domingo
b. Lunes
c. Martes
19. Nuestras amigas y amigos van a la feria de la ciudad y participan en los juegos.

Pinta los cuadraditos según la cantidad total de cada jugador:

20. La señora Rosa ha vendido durante esta semana la siguiente cantidad de frutas:

Después de observar el gráfico de barras responde:

¿Cuál es la fruta que debe comprar la señora Rosa en mayor cantidad? ¿Por qué?

a. La mandarina, porque es la fruta que les gusta a los niños en el verano.

b. La manzana, porque es la fruta más preferida por los niños.
b. El plátano, porque es la fruta menos preferida por los niños.