Clase 2: “¿Cuál fue el legado de los pueblos originarios?

Objetivo de aprendizaje (U3 OA3): Distinguir los diversos aportes a

la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras,
alimentos, tradiciones, cultura, etc.) y de los españoles (idioma,
alimentos, cultura, etc.) y re conocer nuestra sociedad como mestiza.
Conceptos Clave: Tradiciones – Costumbres - Cultura

Habilidad: Pensamiento Crítico (Analizar)

Inicio
 Estas imágenes corresponden a comidas que usualmente comes.
CHARQUICÁN ESPAGUETI HAMBURGUESA

 Responde:

a) ¿Cuál de estas comidas es propia de un pueblo originario?

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b) ¿Qué otras comidas o ingredientes vienen de los pueblos

originarios?
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c) ¿De dónde provienen las manzanas y cebollas?

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Recuerda que las costumbres y tradiciones de Chile son el

resultado del intercambio cultural entre los pueblos originarios
y los españoles, por ello nuestra sociedad es mestiza.
 Habilidad: Análisis y Trabajo con Fuentes (Analizar)
Desarrollo

1. Observa el PPT y estas imágenes.

2. Comenta junto a tu profesor:

- ¿A quiénes corresponden estas imágenes?
- ¿Qué sabes de estos pueblos?
- ¿Qué pudo haber aprendido el pueblo español del mapuche y al
revés?

3. Usando alimentos de origen español y de los pueblos originarios,

inventa una receta de comida y escribe su nombre.

Alimentos que provienen de Alimentos que provienen de los

los pueblos originarios
Maíz – papas – zapallo –
porotos – ají – pimentón –
tomate – palta – pescado –
mariscos – frutillas y chirimoya
– etc.
españoles o inmigrantes
Carne de vaca – carne de pollo –
cebolla – naranja – ajo – zanahoria
– lechuga – limón – durazno – trigo
– arroz – tallarines – etc.

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Habilidad: Pensamiento Crítico (Evaluar)

Cierre

 Comenta con tus compañeros y profesor:

a) ¿Qué aprendimos en la clase de hoy?

b) ¿Qué ingredientes de la comida tradicional chilena provienen de los

pueblos originarios?

c) ¿Cuáles son tus productos alimenticios originarios favoritos?

d) ¿Cuáles son los productos alimenticios españoles o extranjeros

preferidos?

e) ¿Cómo fue mi conducta durante la clase?

Pinta la carita que representa tu conducta durante la clase