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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SESIÓN: EXPLICAMOS CÓMO LOS ESPAÑOLES CONTRIBUYERON


EN NUESTRA BIODIVERSIDAD

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….

Educación Primaria – 5º Grado


Nuestro Identificar las prácticas
Hoy explicaremos saludables
como los españoles que realizan
complementaron a nuestra las
Propósito biodiversidad
FICHAS
familias para prevenir enfermedades y cuidar la salud.

FICHA DE APRENDIZAJE
1. Busca en la sopa de letras tres elementos que fueron aportes del pueblo español y tres de los
pueblos originarios. Luego, clasifícalos en la tabla.
2.

Aporte pueblo Aporte pueblos


C D F T R U Ñ P español originarios

A V A C A S B A

S X C V H N R P

T I W J D B M A

E U L L A M A T

L F B M Q A Y K

L G D X V I O S

A P A F X Z M I

N H J K L Z X V

O B C I U D A D

2. Escribe los nombres de los animales que trajeron los españoles y responde.

Educación Primaria – 5º Grado


La cabra - La mula – El caballo – La vaca – La oveja – El burro o asno – El
cerdo - El Pato - El conejo.

a) ¿Por qué son importantes la vaca y la oveja? ________________________________


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b) ¿Por qué fueron necesarios el caballo, el asno y la mula? ______________________
_______________________________________________________________________
c) ¿Por qué son importantes la gallina, el pato y el pavo? ________________________
________________________________________________________________________

3. Explica:

Educación Primaria – 5º Grado


Europa aportó a América también muchas especies vegetales, tales como la caña de azúcar, el arroz,
el trigo y la cebada.
a) ¿Por qué es importante el cultivo de la caña de azúcar?
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4. Lee, analiza el siguiente texto y responde:

Quisquís es un descendiente de los Incas, su vida ha cambiado tanto, cuando era niño veía a su
abuelo realizar el ritual de pago a la Pachamama, ahora lo hace pero a escondidas, van a misa los
domingos y se han bautizado. Cada vez que van a la ciudad escuchan sonidos como muuu….,
mee…. oing oing que provienen de animales que son tan extraños, tan diferentes a la llama, alpaca,
vicuña de los Andes del Perú. Mientras que el come su papa con charqui y bebe su chicha de jora, los
blancos comen arroz y beben vino.
1. ¿Por qué su abuelo hace los rituales a escondidas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. ¿Qué religión ahora profesa Quisquís ?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ¿Qué animales provienen de España?
____________________________________________________________________________
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4. ¿Qué animales son oriundos del Perú?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Menciona un producto alimenticio de Perú y otro de España
____________________________________________________________________________
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3. Explica:

Europa aportó a América también muchas especies vegetales, tales como la caña de azúcar, el arroz,
el trigo y la cebada.
a) ¿Por qué es importante el cultivo de la caña de azúcar?

Educación Primaria – 5º Grado


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4. Lee, analiza el siguiente texto y responde:

Quisquís es un descendiente de los Incas, su vida ha cambiado tanto, cuando era niño veía a su
abuelo realizar el ritual de pago a la Pachamama, ahora lo hace pero a escondidas, van a misa los
domingos y se han bautizado. Cada vez que van a la ciudad escuchan sonidos como muuu….,
mee…. oing oing que provienen de animales que son tan extraños, tan diferentes a la llama, alpaca,
vicuña de los Andes del Perú. Mientras que el come su papa con charqui y bebe su chicha de jora, los
blancos comen arroz y beben vino.
1. ¿Por qué su abuelo hace los rituales a escondidas?
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2. ¿Qué religión ahora profesa Quisquís ?
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3. ¿Qué animales provienen de España?
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4. ¿Qué animales son oriundos del Perú?
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5. Menciona un producto alimenticio de Perú y otro de España
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