Está en la página 1de 14

SOLUCIONARIO

GUÍA ESTANDAR ANUAL

Segunda ley de Mendel.


Dihibridismo

SGUCANCBBLA03016
SOLUCIONARIO GUÍA
SEGUNDA LEY DE MENDEL. DIHIBRIDISMO

Prueba tus conocimientos

Dihibridismo

1. Explica con tus propias palabras el significado de la segunda ley de


Mendel.

Segunda ley de Mendel: Ley de la segregación independiente


Enunciado: La herencia de un par de factores o variantes alternativas para una
característica es independiente de la herencia de los factores para cualquier otra;
estos factores "segregan independientemente" como si no hubiese otros factores
presentes.

Explicación:
Los miembros de cada par de genes alelos se separan en forma independiente de
los miembros de los otros pares de genes. De esta manera, cada gameto recibe
un representante de cada tipo de gen, que determina a cada característica. Está
ley sólo se cumple si los genes alelos que determinan a cada característica en un
individuo, están en cromosomas diferentes.

2. Según los genotipos indicados, señala los tipos de gametos que pueden
ser producidos por cada individuo.

Genotipos Tipos de gametos

AaBb AB, Ab, aB, ab

AaBbCc ABC, ABc, AbC, Abc


aBC, aBc, abC, abc

AABbCC ABC, AbC

3. La posición de la flor en el tallo de la arveja de jardín está determinada


por un par de alelos. Las flores que crecen en el eje del tallo (ángulo
superior entre tallo y pecíolo) son producto de un alelo dominante T; las
que crecen sólo en las puntas del tallo, por su alelo recesivo t. Las flores
de colores son producidas por el gen dominante C y las flores blancas,
por su alelo recesivo c. Una planta dihíbrida es cruzada con una cepa
pura con flores en el eje del tallo y de colores.

a)¿Qué proporción fenotípica podemos esperar en F1?

Desarrollo del ejercicio:

El genotipo de la planta dihíbrida es TtCc y el de la cepa pura es de TTCC,


por lo tanto, la descendencia esperada en este cruzamiento es:

 Los gametos de TtCc son: TC, Tc, tC y tc


 El gameto de TTCC es: TC

Gametos TC Tc tC tc

TC TTCC TTCc TtCC TtCc

La proporción fenotípica es: 100 % Flores en el eje del tallo y con color.

b) Si la planta dihíbrida se cruza con otra también dihíbrida ¿Qué


proporción fenotípica podemos esperar en F1?

Desarrollo del ejercicio:

El genotipo de las plantas dihíbridas es TtCc y sus gametos son:


TC, Tc, tC y tc

TC Tc tC tc
TC TTCC TTCc TcCC TtCc
Tc TTCc TTcc TtCc Ttcc
tC TtCC TtCc ttCC ttCc
tc TtCc Ttcc ttCc ttcc

Proporción Fenotipo esperado 9:3:3:1

 9 Plantas con flores en el eje del tallo y de colores (T_C_)


 3 Plantas con flores en el eje del tallo y sin color (T_cc)
 3 plantas con flores en la punta del tallo y de colores (ttC_)
 1 planta con flores en la punta del tallo y sin color (ttcc)

4. En los conejos el pelo liso es dominante sobre el pelo crespo y el color


negro es dominante sobre el blanco. Si se cruza un conejo puro de pelo
negro y crespo con uno blanco y liso heterocigoto.

a) ¿Qué genotipos y fenotipos presentará la descendencia? Realiza el


cruzamiento.

Desarrollo del ejercicio:

Datos importantes:
Pelo liso: L, Pelo crespo l, Pelo negro: N y pelo blanco: n
Parentales:
 Conejo puro de pelo negro y crespo: NNll. Su gameto es Nl
 Conejo blanco y liso heterocigoto: nnLl. Sus gametos son nL y nl.
nL nl

Nl NnLl Nnll

 El genotipo de la descendencia es: 50% NnLl y 50% Nnll

 El fenotipo de la descendencia es: 50% Negros con pelo liso (NnLl) y 50%
negros con pelo crespo (Nnll).

b) El primer conejo de la pregunta anterior es sometido a un


cruzamiento de prueba. Indica los genotipos y fenotipos de la
descendencia.

Desarrollo del ejercicio:

Si el conejo de la pregunta anterior, es decir, el conejo puro de pelo negro


y crespo (NNll) es sometido a un cruzamiento de prueba. Esto significa
que es cruzado con otro conejo de pelo blanco y crespo (nnll). La
descendencia será:

NNll nnll

Nl nl

Nnll

Genotipo: 100 % Nnll


Fenotipo: 100% Negro con pelo crespo

5. Mendel cruzó guisantes (arvejas) de semillas redondas y verdes con otros


de semillas rugosas y amarillas. Todas las plantas F1 tenían semillas
redondas y amarillas. Prediga los resultados de un cruzamiento de
prueba a estas plantas F1.

Desarrollo del ejercicio:

Datos importantes: Semilla redonda (R), semilla rugosa (r), semilla color
amarillo (A), semilla color verde (a).

Las plantas de F1, son dihibridas RrAa, por lo tanto, al realizarles un


cruzamiento de prueba con una planta rraa, obtiene el siguiente resultado:

 Los gametos del individuo RrAa son: RA, Ra, rA, ra.
 Los gametos del individuo rraa son: ra
RA Ra rA ra
ra RrAa Rraa rrAa rraa

Genotipos: 25 % RrAa, 25% Rraa, 25% rrAa, 25% rraa


Fenotipos:

 25% semillas redondas amarillas.


 25% semillas redondas verdes.
 25% semillas rugosas amarillas
 25% semillas rugosas verdes.

6. En Drosophila, el color ébano es producido por el gen recesivo e y el


color común por el alelo dominante e+. Las alas vestigiales son
determinadas por el gen recesivo vg y las alas normales por su alelo
dominante vg+. Si se cruzan moscas dihíbridas de tipo común y producen
256 descendientes, ¿cuántos de éstos se espera que sean de cada clase
fenotípica?

Desarrollo del ejercicio:

Al cruzar los individuos dihíbridos:


e+e vg+ vg x e+e vg+ vg
La proporción fenotípica esperada es de 9 : 3 : 3 : 1, por lo tanto, se espera que
de cada clase fenotípica sean

256/16 x 9 = 144 individuos con alas normales y color común.


256/16 x 3 = 48 individuos con alas normales y color ébano.
256/16 x 3 = 48 individuos con alas vestigiales y color común.
256/16 x 1 = 16 individuos con alas vestigiales y color ébano.

7. Se cruzan tomates rojos híbridos y de tamaño normal homocigóticos con


la variedad amarilla enana. ¿Qué proporción de los tomates rojos que
salen en la F2 serán enanos? (Los alelos dominantes son color rojo y
tamaño normal).

Desarrollo del ejercicio:

Datos importantes:

R = color rojo; r = color amarillo.


N = variedad normal; n = variedad enana.

Parentales:

RrNN rrnn
Rojos normales Amarilla enana
Gametos

RN rN rn

Gametos RN rN

rn RrNn rrNn
Rojos normales Amarillos normales

Para obtener la F2 tendremos que realizar todos los cruzamientos posibles


entre los individuos de la F1.

De cada 28 tomates rojos de la descendencia 7 serán enanos, es decir una


proporción de ¼ (7/28)

También se puede resolver mas sencillamente, no repitiendo los gametos que son
iguales:

RrNn x rrNn

Gametos rN rn
RN RrNN RrNn
Rn RrNn Rrnn
rN rrNN rrNn
rn rrNn rrnn

De los tomates rojos (los achurados amarillo), solo uno es enano es decir 1 de 4
( ¼)

8. La aniridia (dificultades en la visión) en el hombre se debe a un alelo


dominante (A). La jaqueca es debida a otro gen también dominante (J). Un
hombre que padecía de aniridia y cuya madre no, se casó con una mujer
que sufría jaqueca, pero cuyo padre no la sufría. ¿Qué proporción de sus
hijos sufrirán ambos males?
Desarrollo ejercicio:

Datos importantes:

 El hombre es heterocigoto para la aniridia Aa puesto que su madre no


la padecía y es homocigoto recesivo para la jaqueca jj puesto que no la
padece.
 La mujer es heterocigota para la jaqueca Jj puesto que su padre no la
padecía y es homocigota recesivo para la aniridia aa puesto que no
la padece.

Aajj aaJj
Hombre con aniridia Mujer con jaqueca

Aj aj aJ aj

aJ aj
Aj AaJj aaJj
Aniridia-jaqueca Jaqueca

aj Aajj aajj
Aniridia Sanos

Resultado final:
¼ de los descendientes presentarán ambos males.

9. El color rojo de la pulpa del tomate depende de la presencia de un gen


dominante R sobre su alelo recesivo r para el amarillo. El tamaño normal
de la planta se debe a un gen N dominante sobre el tamaño enano n. Se
cruza una planta de pulpa roja y tamaño normal, con otra amarilla y
normal y se obtienen: 30 plantas rojas normales, 31 amarillas normales, 9
rojas enanas y 10 amarillas enanas. ¿Cuáles son los genotipos de las
plantas que se cruzan? Comprobar el resultado realizando el
cruzamiento.

Desarrollo del ejercicio:

La planta de pulpa roja y tamaño normal (rasgos dominantes), tiene que ser
heterocigoto (dihibrido) para ambos caracteres (RrNn) puesto que aparecen
descendientes amarillos (rr) y enanos (nn).
La planta con tomates amarillos de tamaño normal también tiene que ser
heterocigoto (Nn) para este último carácter por la misma razón. El color
amarillo, por ser el carácter recesivo, corresponderá a un genotipo homocigoto
rr.

El cruce realizado será, por lo tanto:


RrNn rrNn
Rojos normales Amarillos normales

Gametos
RN Rn
Gametos rN rn

rN rn

Gametos RN Rn rN rn
rN RrNN RrNn rrNN rrNn
Rojo-normal Rojo-normal Amarillo- normal Amarillo-normal
rn RrNn Rrnn rrNn rrnn
Rojo- Normal Rojo-enano Amarillo-normal Amarillo- enano

Genotipos Proporción
Fenotipos Proporción De las 80
RrNN 1/8 plantas el
Rojos normales 3/8
RrNn 2/8 o 1/4 resultado es
Rojos enanos 1/8 3/8 de 80=30
rrNN 1/8
Amarillos 3/8 1/8 de 80=10
rrNn 2/8 o 1/4 normales 3/8 de 80= 30
Rrnn 1/8 Amarillos enanos 1/8 1/8 de 80= 10
rrnn 1/8

10. Una mosca de color ébano y alas largas se cruza con una mosca de color
gris de alas cortas. Si entre los descendientes hay ejemplares de alas
largas y cortas y todos son de color gris ¿Cuáles son los genotipos de
los progenitores?

Desarrollo del ejercicio:

Datos importantes:
Descendientes:
Color gris alas largas Por la descendencia el color gris (G) es
Color gris alas cortas dominante sobre el color ébano (g). Y las
alas largas dominantes (A) sobre las alas
cortas (a).
Color ébano y alas Color gris y alas
Parentales X
largas cortas
ggAa GGaa

gA ga gametos Ga

gametos Ga
gA GgAa
ga Ggaa

Resultado de la descendencia:
 Color gris y alas largas: GgAa
 Color gris y alas cortas: Ggaa

Practiquemos algunas habilidades

De los cruzamientos más importantes realizados por Mendel, fueron aquellos en que
consideraba dos caracteres, cada uno con dos alternativas contrastantes en su
expresión. Por ejemplo, plantas de arvejas que tienen semillas cuya textura es lisa y la
cubierta de color amarilla, se cruzan con plantas de textura rugosa y color verde. En el
siguiente cruzamiento, entre dos plantas de líneas puras, sólo se da cuenta de lo
observado respecto de la textura, color (fenotipos) y la cantidad de los individuos
resultantes para los distintos caracteres. Al contar las cuatro clases fenotípicas
resultantes, estas se distribuyen como sigue:

 Lisa – amarilla: 315.


 Rugosa – amarilla: 108.
 Lisa – verde: 101.
 Rugosa – verde: 32.

Contesta Verdadero o Falso

1. Los resultados se basan en el segundo principio mendeliano. Verdadero. Pues


se desarrolla en función de dos características (textura y color) con dos
posibilidades alélicas cada una (textura: rugosa y lisa; color: verde y amarilla).

2. Los alelos para color de la semilla y textura de la semilla se encuentra en el


mismo par de cromosomas homólogos. Falso. Si fuera así no existiría la
proporción de 9:3:3:1, sino dos fenotipos en gran proporción y otros dos en
cantidad menor.
3. La proporción fenotípica del cruzamiento es 9:3:3:1. Verdadero. Pues los
números entregados son reales, pero las proporciones coinciden con la
enunciada.

4. En el cruzamiento participa un par de genes alelos. Falso. Participan dos


pares de genes alelos, los que determinan la textura de la semilla y los que
determinan el color de la semilla.

5. Una característica dominante es el color de la semilla amarilla. Verdadero.


Pues de los 556 individuos, 423 son amarillos.

Síntesis de la clase
SOLUCIONARIO DE PREGUNTAS PROPUESTAS

Pregunta Alternativa Fundamento


1 C En el cruzamiento planteado se usan razas puras
(homocigotos). En F1 se observan sólo semillas amarillas y
lisas, lo que indica que son las características dominantes.
Luego en F2, que se obtiene por autofecundación de F1, se
obtiene la proporción de 9:3:3:1. Los individuos que están en
mayor y menor proporción representan a los fenotipos
parentales. Así, los progenitores son de fenotipo arvejas
amarillas lisas (9) y verde rugosa (1).
2 B El ligamiento constituye una condición que no permite que
se cumpla la segunda ley de Mendel. Esto sucede porque al
estar los genes ligados tienden a transmitirse juntos, lo que
evita una combinación independiente, que es el requisito
para el cumplimiento de la segunda ley de Mendel.
3 C La proporción de 9:3:3:1 es típica del dihibridismo
mendeliano, en el cual se cumple que un par de genes se
separa independientemente de otro par, siempre y cuando
se encuentren en pares cromosómicos diferentes.
4 C En el tomatillo enaniforme, el color púrpura (P) es
dominante sobre el color amarillo (p) y el tamaño grande (G)
es dominante sobre el pequeño (g).
La planta amarilla y chica es de genotipo: ppgg y el polen
pertenece a una planta con genotipo: P_G_.
Entre los descendientes sólo hay frutos púrpuras grandes y
púrpuras pequeños, por lo tanto el polen proviene de una
planta homocigota para el color púrpura (no hay descendientes
amarillos) y heterocigota para el tamaño (hay descendientes
grandes y pequeños) PPGg.
5 D El cruzamiento es una forma de cruce de prueba, en la que
uno de los individuos es doble heterocigoto y el otro
homocigoto recesivo, que típicamente da como resultado de
1:1 en la descendencia, por lo tanto si existen 48
descendientes, 24 son amarillos. A = púrpura, a = amarillo
AaBb x aabb

Gametos ab
AB AaBb
Ab Aabb
aB aaBb
ab aabb
6 E Al observar el genotipo de los progenitores, uno es
heterocigoto (Rr) y el otro homocigoto dominante (RR), por
lo tanto no existe posibilidad de que exista el color recesivo
en la descendencia y si son 60 los descendientes, los 60 son
rojos.
7 B Al cumplirse la segunda ley de Mendel los alelos se
encuentran en cromosomas diferentes y por lo tanto tienen
la misma probabilidad de combinarse con cualquiera de las
alternativas del otro par de genes. Como los gametos son:
AB, aB, Ab y ab, todos tienen el 25 % de probabilidad.
8 B La descendencia en cuanto al color del pelo es 100% negra,
lo que está más directamente relacionado con dos individuos
homocigotos dominantes (NN). Para la forma del pelo la
descendencia está en una proporción de 1:1, lo que es
compatible con un individuo heterocigoto (Rr) y otro
homocigoto recesivo (rr).
9 C La situación planteada equivale a un dihibridismo
mendeliano típico, en el cual se producen 4 clases
fenotípicas, una con las dos características dominantes (9),
otra con las dos características recesivas (1), otra con una
combinación, la primera dominante y la segunda recesiva (3)
y la última con la primera recesiva y la segunda dominante
(3).
10 B En la descendencia se obtienen plantas sólo con pétalos
grandes, y una combinación que permite dicho resultado es
gg x GG. Para el otro carácter existe una relación de 1:1
entre estambres rojos y rosados y la combinación que
permite dicho resultado es Rr x rr.
R=rojo, r=rosado, G=grande, g=pequeño

Rrgg x rrGG

Gametos rG
Rg RrGg
rg rrGg
11 B Al realizar un cruzamiento entre los siguientes individuos.

RrAa X rraa

Gametos RA Ra ra

rA ra

RA Ra rA ra
ra RrAa Rraa rrAa rraa
Ojos rojos Ojos rojos – Ojos café Ojos café
-alas rectas alas rizadas – Alas – Alas
rectas rizadas

25% 25% 25% 25%


12 E Si el genotipo es AaBb se dice que es dihibrido o doble
heterocigoto.
13 B Un individuo con genotipo AaBbCC puede producir 4 tipos
de gametos. Recordemos la fórmula para calcular la
n
cantidad de gametos: 2 . Por lo tanto, si el genotipo
presenta 2 pares de alelos en estado heterocigoto la fórmula
queda como 22= 4.
Y los gametos son: ABC, AbC, aBC, abC
14 D Para obtener un resultado fenotípico con proporción 9:3:3:1, los
individuos deben ser dihibridos o doble heterocigoto.
15 A El parental RRnn genera el gameto: Rn
Y el parental rrNN genera el gameto: rN

RRnn rrNN

Rn rN Genotipo
de la
descenden
cia F1:
RrNn 100% RrNn

Nº ALTERNATIVA HABILIDAD
PREGUNTA

1 C Comprensión

2 B Comprensión

3 C Comprensión

4 C Comprensión

5 D Aplicación

6 E Aplicación

7 B ASE

8 B ASE

9 C Reconocimiento

10 B ASE

11 B Aplicación

12 E Reconocimiento

13 B Comprensión

14 D Reconocimiento

15 A Aplicación
AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS

En el tomate, las plantas altas son producidas por la acción de un alelo dominante D, y
las plantas enanas, por su alelo recesivo d. Los tallos pilosos son producidos por un
gen dominante H y los tallos no pilosos por un alelo recesivo h. Una planta pilosa y alta
es sujeta a un cruzamiento de prueba. La progenie F1 fue de 118 altas pilosas, 121
enanas pilosas, 112 altas no pilosas y 109 enanas no pilosas.

a) Realice un esquema de este cruzamiento.


Por ser cruzamiento de
Pilosa alta x Enana no pilosa prueba siempre el otro
progenitor es homocigoto
recesivo.
DdHh ddhh

Gametos:
DH Dh dH dh dh

Descendencia

DH Dh dH dh
dh DdHh Ddhh ddHh ddhh
Fenotipo Altas pilosas Altas no pilosas Enanas pilosas Enanas no
pilosas

b) ¿Cuál es la proporción de plantas altas:enanas y de pilosas:no pilosas?

La altas: enanas es de 230 : 230, las pilosas: no pilosas es de 239:221

c) Realice un esquema de un cruzamiento entre cepas puras (homocigotas


dominantes y recesivas) para las características mencionadas.

Pilosa alta x Enana no pilosa

DDHH ddhh

Gametos:
dh
DH

Descendencia:

100% DdHh, Pilosa alta, heterocigota para ambas características o dihíbridas.

También podría gustarte