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  • Evaluación Disertación Historia 24

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    EVALUACIÓN DISERTACIÓN HISTORIA 24

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    Escuela que acoge y desarrolla tus talentos.

    Escuela que acoge y desarrolla tus talentos.

    Escuela Oscar Escuela Oscar


    Araya Molina Araya Molina

    PAUTA DE EVALUACIÓN 2° Básico

    HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES PAUTA DE EVALUACIÓN 2° Básico


    OA 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
    período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que
    habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y OA 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el
    tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que
    alimentación y fiestas, entre otros. habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y
    tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias,
    OA 10: Ubicar en mapas las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de alimentación y fiestas, entre otros.
    Chile, distinguiendo zonas norte, centro y sur.
    OA 10: Ubicar en mapas las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de
    NOMBRE: Chile, distinguiendo zonas norte, centro y sur.
    PUNTAJE: NOMBRE:
    ACTIVIDAD: Participan en disertación de Pueblos Originarios de Chile PUNTAJE:

    ACTIVIDAD: Participan en disertación de Pueblos Originarios de Chile


    Escuela que acoge y desarrolla tus talentos.
    Escuela que acoge y desarrolla tus talentos.

    Escuela Oscar Escuela Oscar


    Araya Molina Araya Molina

    Actividad:

    1- Elije un pueblo nómada y uno sedentario.


    2- Investiga aspectos de sus modos de vida considerando: •
    alimentación • vivienda • paisaje
    3- Prepara una cartulina con dibujos o recortes relacionados.
    4- Indica cómo influyó el medio natural que habitaban en su
    modo de vida.
    5- Explica por qué escogieron a esos pueblos y señala aspectos
    de su modo de vida con los que se sienten identificados.
    6- Reflexiona qué te resultó más difícil y qué harías para
    mejorar su trabajo.

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