Ficha 10

Rico Ortíz Elena Rosalía

Fecha de entrega: 23/11/12
Metodología para la resolución de casos empresariales. Grupo "A".

Creswell, J.W. (1994). Research design: Qualitative and quantitative

approaches. Thousand Oaks: SAGE Publications.

Capítulo 11: Escritura académica

La sección de la escritura académica provee sugerencias de técnicas de

escrituras que pueden ser útiles en el diseño del estudio de la investigación. Se
debe considerar las técnicas de estudio adecuadas desde el inicio del proceso
de investigación y usarlas en el proceso de escritura para pensar a través de
las ideas. En un estudio la coherencia se construye usando términos
consistentes, narrando los pensamientos y conectando las oraciones con los
párrafos.

La narrativa adecuada en un estudio es plasmar el pensamiento y

conceptualización de un tema. El proceso del pensamiento continua por medio
del diseño de un plan y una idea general, que posteriormente es planteada y
reestructurada en párrafos para finalmente editar la prosa. Este proceso implica
un trabajo continuo, y puede comenzar con la escritura moderada de los
pensamientos y mejorarse con los implementos favoritos de escritura, es decir
proporcionar una estructura para la narración.

El proceso de escritura requiere familiarizarse con la narrativa y reglas de

estructuración, por lo anterior es necesario generar el hábito de escribir y
mantener disciplina. Existen algunos hábitos que el autor recomienda para
lograr escribir adecuadamente el estudio. Por ejemplo, escribir cuando se tiene
la mente "fresca" es decir estar despejado para concentrarse en el escrito;
escribir con mesura, en cantidades pequeñas pero regulares; planear los
horarios adecuados para escribir; compartir los escritos con amigos que
pueden retroalimentar el texto, entre otras cuestiones referentes a la
organización y el espacio adecuado para escribir.

Respecto a la legibilidad del texto el autor comenta que es importante analizar

qué tan rápido y fácil se puede leer el escrito, para ver si es accesible a los
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Rico Ortíz Elena Rosalía
Fecha de entrega: 23/11/12
Metodología para la resolución de casos empresariales. Grupo "A".

lectores. Para lo anterior es importante utilizar términos consistentes que

permitan brindar una claridad en la lectura.

Además se debe ser coherente para proporcionarle legibilidad al escrito,

mediante el uso de términos coherentes y prestar atención a los pensamientos
narrativos e interesantes. La coherencia se construye también a través de
buenas frases y párrafos de conexión.

Se recomienda usar la voz activa lo mayor posible, para la redacción del

escrito. Así como usar los verbos apropiados de acuerdo a la sección del
estudio, y claro está revisar detalladamente la ortografía.

En conclusión me parece importante el que hayan incluido en este capítulo

algunas herramientas para la redacción, si bien es cierto no es fácil, redactar
un estudio ya que en ocasiones las distracciones o la saturación de ideas no
nos permite redactar con claridad, por lo cual considero que es importante
crear el hábito de la escritura y ya adentrados en este contexto apoyarnos con
los programas alternativos para la revisión de la gramática y ortografía así
como pedir apoyo una vez terminado el estudio para la revisión y
retroalimentación del mismo, ya que podemos tener errores que no detectamos
al estar trabajando en una misma línea, en cambio para un externo es más fácil
detectarlos.