SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

CENTRO DE DISEÑO Y METROLOGIA

REGIONAL DISTRITO CAPITAL

TECNOLOGO EN ANALISIS Y DESARROLLO EN SOFTWARE

EVIDENCIA

TRABAJO, SOCIEDAD Y DIGNIDAD HUMANA

INSTRUCTOR
ALEX ALZATE

FICHA
2562072

APRENDIZ
Santiago Aguilera Toro

BOGOTÁ D.C. 2023

 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DESARROLLO CURRICULAR
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO GUÍA DE APRENDIZAJE

3.1 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

a. Elementos del desarrollo humano integral

Incluyen desarrollo físico, cognitivo, emocional, social, moral y espiritual.
b. Lo que promueve el desarrollo humano integral
Busca el bienestar completo, considerando aspectos físicos, mentales, emocionales, sociales y
espirituales.
c. Tipos de desarrollo integral
Pueden clasificarse en dimensiones como física, emocional, social, cognitiva, moral y
espiritual.
d. Principales características del desarrollo humano
Plasticidad, continuidad y discontinuidad, multidimensionalidad, influencia de factores
genéticos y ambientales.
e. Características del desarrollo integral
Atención equilibrada a todas las dimensiones del ser humano para lograr bienestar completo.
f. Desarrollo integral y ejemplos
Implica el crecimiento holístico, como una persona con salud física, relaciones sociales sólidas,
habilidades cognitivas avanzadas y propósito de vida significativo.

3.2 PERSONA SOCIEDAD Y TRABAJO ELEMENTOS REQUERIDOS PARA SU

COMPRESIÓN 3.2.1 Diversidad cultural:
De acuerdo con el video // Colombia Multicultural https://www.youtube.com/watch?
v=8qsc4DlaVEg Responda

• ¿Cómo se podría definir la diversidad?

 La diversidad se refiere a la presencia y reconocimiento de una amplia gama de
características, identidades y perspectivas diferentes en un grupo o entorno. Incluye
aspectos como raza, género, orientación sexual, habilidades y creencias. Valorar y
respetar la diversidad fomenta la inclusión y enriquece la sociedad al permitir la
convivencia y apreciación de las diferencias individuales.

• b. ¿Cuál es la diversidad cultural en Colombia?

La diversidad cultural en Colombia se refleja en una mezcla única de grupos étnicos
como indígenas, afrodescendientes y mestizos, con sus propias lenguas y tradiciones.
El país destaca por festivales coloridos, una variada gastronomía, influencias artísticas y
musicales diversas, así como la presencia de pueblos indígenas que contribuyen a la
riqueza cultural. La geografía diversa también influye en esta diversidad, creando
diferentes formas de vida en distintas regiones. En resumen, Colombia se caracteriza
por una pluralidad cultural que enriquece su identidad nacional.

3.2.2 Constitución Política de Colombia

a. ¿Qué es la Constitución Política de Colombia en el 1991?

La Constitución Política de Colombia de 1991, promulgada el 4 de julio, representa un

hito significativo al reemplazar la anterior de 1886. Esta nueva carta magna establece
los principios y normas fundamentales que rigen la organización y funcionamiento del
Estado colombiano. Introduce el concepto de un Estado social de derecho,
comprometido con la protección y garantía de los derechos fundamentales de los
ciudadanos.

b. ¿Cuál es el objetivo principal de la Constitución Política de Colombia?

El objetivo principal de la Constitución Política de Colombia, promulgada en 1991, es
establecer las bases normativas y los principios fundamentales que rigen la
organización y funcionamiento del Estado colombiano.

c. ¿Cómo se originó la Constitución Política de 1991?

La Constitución Política de Colombia de 1991 se originó como resultado de un proceso
de reforma constitucional que tuvo lugar a finales de la década de 1980. Este proceso
fue impulsado por la necesidad de superar crisis políticas, sociales y económicas, así
como por el deseo de modernizar las instituciones del país.
 • d. Enumere y explique los artículos relacionados con vida, trabajo y dignidad (Art.
17, 41, 42, 44, 48, 51):

Artículo 17
Este artículo establece el derecho fundamental a la protección de la intimidad personal
y familiar. Garantiza el respeto a la vida privada y la inviolabilidad del domicilio.
Artículo 41
Reconoce el derecho a un ambiente sano y protegido. Establece la responsabilidad del
Estado y de la sociedad en general de preservar la diversidad e integridad del ambiente
para las presentes y futuras generaciones.
Artículo 42
Resalta la protección especial del Estado a la familia como institución básica de la
sociedad. Reconoce la diversidad familiar y establece derechos y deberes de la familia.
Artículo 44
Establece los derechos fundamentales de los niños, garantizando su desarrollo integral,
protección contra cualquier forma de abandono o maltrato y el respeto por su identidad
cultural.
Artículo 48
Reconoce el derecho de toda persona a un trabajo en condiciones dignas y justas.
Asimismo, garantiza la estabilidad en el empleo y la prohibición del despido sin justa
causa.
Artículo 51
Reconoce el derecho a la igualdad de oportunidades en el acceso al trabajo. Prohíbe la
discriminación laboral por razones de sexo, raza, origen nacional, religión, opinión
política o condición social.

3.2.3 Ramas del Poder Público

a. Objetivo de las ramas del poder público:
El objetivo de las ramas del poder público es establecer un equilibrio de poderes para
garantizar el funcionamiento democrático del Estado.

b. Ramas del poder público:

Las ramas del poder público son tres: legislativa, ejecutiva y judicial. Cada una desempeña
funciones específicas y tiene la responsabilidad de ejercer el poder de manera independiente,
según la Constitución y las leyes de un país.

c. Conformación de las ramas del poder público en Colombia:

En Colombia, las ramas del poder público se conforman de la siguiente manera:

Legislativa: Representada por el Congreso de la República, compuesto por la Cámara de

Representantes y el Senado.
Ejecutiva: Encabezada por el Presidente de la República, quien es el jefe de Estado y de
Gobierno.
Judicial: Compuesta por la Corte Constitucional, la Corte Suprema de Justicia, el Consejo de
Estado y la Jurisdicción Ordinaria.
d. Ramas del poder público en Colombia para niños:
Para explicar las ramas del poder público a niños, se puede simplificar diciendo que son como
tres equipos diferentes que trabajan juntos para que las leyes se cumplan y todos vivan en un
país justo y seguro. Estos equipos son el "Equipo de Hacer las Leyes" (Congreso), el "Equipo
de Asegurarse de que las Leyes se Cumplan" (Presidente y sus colaboradores), y el "Equipo de
Resolver Problemas y Tomar Decisiones Justas" (Corte Constitucional y otras cortes).

e. Conformación de las ramas del poder público:

Las ramas del poder público se conforman a través de procesos electorales y designaciones
según lo establecido en la Constitución y las leyes. Los ciudadanos eligen a los representantes
legislativos y al Presidente, y los órganos judiciales son designados de acuerdo con
procedimientos específicos, garantizando la independencia de cada rama.

f. Función de la rama judicial en Colombia:

La función de la rama judicial en Colombia es garantizar la interpretación y aplicación
de la Constitución y las leyes, así como ejercer el control de constitucionalidad de las
normas.

EVOLUCION
• Sociedades Antiguas:
• Características: Esclavitud predominante, falta de derechos legales para
trabajadores, presencia de artesanos y mercaderes.
• Edad Media:
• Características: Sistema feudal con trabajo agrícola, surgimiento de gremios y
corporaciones, prevalencia de la servidumbre.
• Revolución Industrial (siglo XIX):
• Características: Transformación con maquinaria, surgimiento de fábricas y
trabajo asalariado, condiciones laborales precarias.
• Movimiento Sindical y Legislación Laboral (finales del siglo XIX y principios del
XX):
• Características: Movimientos sindicales por mejores condiciones laborales,
establecimiento de las primeras leyes laborales.
• Siglo XX y Desarrollo Internacional (principios del siglo XX):
• Características: Creación de la OIT, establecimiento de principios fundamentales
y derechos laborales a nivel internacional.
• Desarrollo de Derechos Sociales (después de la Segunda Guerra Mundial):
• Características: Consolidación de derechos sociales, incluyendo igualdad de
género en el trabajo, integración de derechos laborales en constituciones.
• Globalización y Desafíos Actuales (siglo XXI):
• Características: Globalización económica con desafíos en estándares laborales,
enfoques amplios que abordan la flexibilidad laboral y nuevas formas de empleo.

• Realice un ensayo de no menos de 15 renglones para cada video

Ensayo

El trabajo humano va más allá de las simples tareas de supervivencia y refleja nuestras
capacidades y contribuciones al bienestar colectivo. La calidad de nuestro trabajo es
muy importante y enfatizamos la importancia de trabajar con dignidad y respeto. Esta
filosofía significa no sólo salarios justos, sino también condiciones de trabajo justas,
respeto por los derechos humanos y un entorno seguro. En la búsqueda de un trabajo
decente, la libertad sindical desempeña un papel importante, y la formación de
sindicatos y la negociación colectiva permiten equilibrar las relaciones laborales. En
resumen, el deseo de un trabajo decente, respaldado por la libertad de asociación, es
esencial para construir una sociedad justa y equitativa que respete la dignidad de todas
las personas.
Lea el material complementario "Organización Internacional del Trabajo - Derechos
fundamentales". Se enumeran cinco derechos fundamentales con una breve explicación
• Libertad de Asociación y Derecho a la Negociación Colectiva:
 • Los trabajadores tienen el derecho de formar sindicatos y participar en
actividades sindicales. Asimismo, tienen el derecho a negociar colectivamente
con los empleadores para establecer condiciones laborales justas.
• Eliminación del Trabajo Forzoso y Obligatorio:
• Los trabajadores tienen el derecho de no ser sometidos a trabajo forzoso o
servidumbre. Esto incluye la abolición de la trata de personas y condiciones
laborales coercitivas.
• Abolición del Trabajo Infantil:
• Los niños tienen derecho a estar protegidos contra la explotación laboral. La OIT
aboga por la erradicación del trabajo infantil y la garantía de oportunidades
educativas para los niños.
• No Discriminación en el Empleo y la Ocupación:
• Todos los trabajadores tienen el derecho a ser tratados con igualdad en el
empleo, sin discriminación basada en la raza, género, religión, discapacidad u
otras características protegidas.
• Condiciones Laborales Dignas:
• Los trabajadores tienen derecho a condiciones laborales justas y seguras, que
incluyen salario justo, jornadas de trabajo razonables, seguridad en el empleo y
protección contra prácticas laborales degradantes.
3.1.3 Cual es el proposito del trabajo en la vida
Propósito del Trabajo en la Vida: El propósito del trabajo en la vida va más allá de la mera
subsistencia económica. Incluye la realización personal, la contribución al bienestar colectivo, el
desarrollo de habilidades y la construcción de identidad y significado en la sociedad.
Diferencias entre la Antigüedad y la Vida Actual:
• Naturaleza del Trabajo
• En la antigüedad, la mayoría de la población estaba involucrada en la agricultura y
actividades manuales. En la actualidad, hay una diversificación significativa de
ocupaciones, incluyendo trabajos en tecnología, servicios y sectores creativos.
• Tecnología y Automatización
• La antigüedad carecía de la tecnología avanzada y la automatización que caracteriza
muchos trabajos en la actualidad. La maquinaria moderna ha transformado la forma en
que realizamos tareas laborales.
• Condiciones Laborales
• En la antigüedad, las condiciones laborales solían ser más duras y peligrosas. En la
actualidad, existen normativas laborales y enfoques hacia condiciones de trabajo más
seguras y justas.
• Educación y Especialización
 • En la antigüedad, la educación y la especialización laboral eran limitadas. Hoy en día,
la educación formal y la especialización en diversas disciplinas son fundamentales para
acceder a muchas profesiones.
• Globalización y Movilidad Laboral
• La globalización actual permite una mayor movilidad laboral y acceso a oportunidades
en todo el mundo. En la antigüedad, la movilidad laboral estaba más limitada por las
condiciones geográficas y culturales.
Posibles Motivos de "Para Qué Trabajamos":
• Sustento Económico
• Cubrir necesidades básicas y garantizar el sustento propio y de la familia.
• Realización Personal
• Encontrar significado y satisfacción en el trabajo, contribuyendo al desarrollo personal y
profesional.
• Contribución a la Sociedad
• Participar en la creación y sostenimiento de comunidades y sociedades.
• Desarrollo de Habilidades
• Mejorar y adquirir nuevas habilidades que permitan el crecimiento personal y
profesional.
• Cumplimiento de Metas y Aspiraciones
• Alcanzar metas personales, profesionales o creativas que otorguen sentido y logro
personal.

• REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_(sociolog%C3%ADa)