PREGUNTAS A LA HISTORIA LECTORA Y E

TIPO DE CATEGORÍAS
LECTOR Y
ESCRITOR ¿Quiénes? Mediadores ¿Cuándo? Momentos significativos

¿Recuerda quién le enseñó realmente ¿En su familia existía la costumbre de

a leer y escribir? ¿cómo lo hizo? leer? ¿qué tipo de lectura?

¿El nivel académico o de formación de

¿En qué etapa de su vida adquiere
sus padres influyó en su relación con
significado la lectura? ¿por qué?
la lectura y la escritura?

¿Qué tan importantes han sido las

Si pudiera comparar su formación
personas o mediadores(padres,
lectora y escritora con la de otras
abuelos, profesores, amigos) en el
personas ¿considera que ese proceso
aprendizaje y gusto de la lectura y la
fue lento, normal o rápido? ¿por qué?
escritura?

¿Recuerda si alguien le narró

oralmente una historia? ¿cómo cree ¿Tiene un buen recuerdo sobre algo que
que esa experiencia contribuyó a su haya escrito?
formación lectora y escritora?

¿Recuerdas una experiencia

¿Recuerda si alguien le cantó
desagradable de lectura y/o escritura?
canciones? ¿cómo lo hizo?
¿cómo fue?

¿Recuerda quién le leyó por primera

vez en voz alta y cómo lo hizo? ¿fue
agradable?
¿Cómo asumían sus padres y
profesores sus equivocaciones en
relación con la lectura y la escritura?
¿Recuerdas una experiencia agradable
de lectura y/o escritura? ¿cómo fue?
¿Cuál fue el motivo por el cuál usted se
animó a escribir algo por su propia
cuenta?

¿Recuerda la primera canción que cantó

en público? ¿cómo crees que esta
Del pasado ¿A quién le dedicó su primer poema? experiencia se relaciona con la lectura y
la oralidad?

¿Recuerda cómo y en qué lugar hizo su

¿A quién les escribió por primera vez y
primera lectura en voz alta? ¿fue una
por qué?
experiencia agradable? ¿por qué?
¿Cree haber perdido en algún momento
el gusto por la lectura y la escritura?
¿cómo fue?

¿Alguna vez han elogiado o han

reprobado tu proceso como lector o
escritor?

¿Considera que la escuela incentivó en

usted el amor y el sentido de la lectura y
la escritura? ¿por qué?
 ¿Considera que un evento relacionado
directamente con la lectura lo motivó
para escoger su profesión?

Con qué letra inició su proceso escrito

¿script o cursiva?

¿Quiénes? Mediadores Creencias

¿Es habitual que usted lea en voz alta?

¿Escribir es algo que haces por placer o
¿a quién le lee en voz alta? ¿cómo lo
por rutina?
hace?

¿Es un hábito para usted escribir? ¿por

¿En su casa son buenos lectores?
qué?

¿La ortografía, la puntuación, la

¿Alguna vez ha leido un libro en
redacción han coartado su proceso
familia?
como escritor?

¿Le ha dado las gracias a aquellas

personas que incidieron Si tuviera que escoger qué preferiría
positivamente en su formación como ¿leer o escribir? ¿por qué?
lector y escritor?

Supongamos que se encuentra con

esa persona que marcó su historia ¿Cómo cree que se relaciona la lectura,
lectora con una experiencia la escritura y la oralidad? ¿por qué?
desagradable ¿qué le diría?

¿Prefieres leer o que te lean? ¿por qué?

¿Cree que es posible iniciar o fortalecer

la fgormación de un lector a cualquier
edad?
¿Crees que es necesario comprender un
libro para leerlo?

¿Crees que hay libros que no aportan a

las personas en su formación como
lectores? ¿por qué?

¿Cuál cree que es la mejor hora para

leer o escribir? ¿por qué?
¿Qué cree que hace agradable un libro?

¿Cree que hay lecturas más productivas

que otras? ¿por qué?

¿Es necesario estar inspirado para

escribir? ¿por qué?
¿Considera que su camino lector se ha
venido fortaleciendo con el tiempo o
por el contrario cree que hay un
estancamiento en ese sentido?
LA HISTORIA LECTORA Y ESCRITORA
CATEGORÍAS
¿Qué? Materiales de lectura y
¿Cómo? Estrategias ¿Dónde? Lugares
otros recursos

¿Cuál fue el primer libro que

¿Qué estrategias funcionaron con ¿Recuerda el lugar en el que
leyó por iniciativa propia? ¿qué
usted para que le gustara la lectura? leyó por primera vez?
lo motivó a hacerlo?

¿Tuvieron en cuenta sus gustos e

intereses a la hora de leer por ¿Cuál fue ese libro que no pudo ¿Recuerda una visita a alguna
obligación, por su propia cuenta o en terminar de leer? ¿por qué? biblioteca pública o escolar?
voz alta?

¿Qué aportes hizo la literatura clásica ¿Cuál es el libro que más le ha

en su formación lectora? gustado releer? ¿por qué?

¿Recuerda la metodología con la que

¿Cuál es el libro más inútil que
pudo leer y escribir sus primeras
ha leído en toda su vida?
palabras?

¿Cuáles eran las formas de evaluación

¿Cuál fue el primer libro que
que más lo irritaban y distanciaban de
leyó por obligación?
la lectura y la escritura?

¿De qué manera aprendieron ¿Cuál es el libro que ha leido en

nuestros padres a leer y escribir? menos tiempo? ¿por qué?

¿Le enseñaron a escribir sin ¿Alguna vez alguien le regaló un

equivocarse, sin salirse del reglón, sin libro? ¿qué significado tuvo ese
errores de ortografía? regalo?

¿Alguna vez participaste de algún ¿Cuál es el libro que más

juego para aprender a leer o escribir? recuerda o que más lo ha
¿cómo era? impresionado? ¿por qué?

¿Cómo influenció la televisión y la

¿Alguna vez se durmió leyendo
radio en su formación lectora y
un libro? ¿Cuál?
escritora? ¿por qué?
¿Recuerda el nombre de ese
¿Cuánto tiempo al día dedicas a la
libro que no podía parar de
lectura? ¿y a la escritura?
leer?

¿Qué actividad recuerda que hizo un ¿Hay algún libro que usted
profesor para enseñar a leer y escribir pueda decir que es su favorito o
o para motivar el gusto? ese que no pudo dejar de leer?

¿Cómo le corregían la ortografía en el ¿Qué libro no ha leído y le

colegio? gustaría leer? ¿por qué?

¿Cómo? Estrategias
¿Qué cree usted que una persona
debe leer para formarse como lector? cuando escribe ¿sobre qué
¿por qué?
¿Qué ambiente cree usted que es
propicio para iniciar el acercamiento a
la lectura y la escritura?
¿Es necesario leer y escribir para
ampliar sus conocimientos? ¿para qué
se lee? ¿para qué se escribe?
¿Llevas un diario de tus experiencias
lectoras? Y si no es así ¿te parece
importante llevar ese registro?
¿Qué le gusta escribir? ¿qué tipo de
texto se le facilita escribir?
¿Crees que las ilustraciones de un
libro coartan la imaginación del
lector? ¿por qué?
¿Cómo le gustaría que fuera un
encuentro de lectura?
¿Le gusta compartir lo que escribe?
¿por qué?
¿Cómo cree que la televisión y el
internet influyen en la formación de
lectores y escritores?
¿Cómo influye la lectura en tu vida
personal? ¿por qué?
¿Qué cuento in fantil recuerda
con agrado?
¿Qué libros había en su casa en
la época de infancia y
juventud?
¿Recuerda la carátula del
primer libro? ¿cómo era?
¿Qué historietas recuerda?
¿Qué le gustaba leer cuando
era niño/a? ¿por qué?
¿Qué? Materiales de lectura y
¿Dónde? Lugares
otros recursos
Cuando lee ¿sobre qué lee? y ¿Cuál cree usted que es el lugar
y el ambiente adecuado para
escribe? leer?
¿Cuál cree usted que es el lugar
¿Cuáles es su escritor favorito
y el ambiente adecuado para
para leer?
escribir?
¿Qué escritor es inspiración
para usted a la hora de escribir?
¿Cuántos libros lees en
promedio por año?
¿Qué clase de libros (géneros/
temas) le gustaría leer?
¿Qué sección del periódico es
su favorita?
¿Tiene libros en su casa? ¿Los
tiene organizados en una
biblioteca? ¿cómo la organiza?
¿Tiene un libro especial en la
mesa de noche? ¿cuál?
¿Con qué personaje literario se
identifica más? ¿por qué?
¿Suele leer lo que escribe para
corregir? ¿cómo lo hace?
¿De qué manera ha apoyado el
proceso de lectura y escritura de sus
hijos? ¿empleó algún método?