Docente: Julio Farfán Alosilla Fecha: 18-03-2022. OBJETIVO: Conocer, analizar y practicar las características del idioma quechua. REQSICHIKUY (Presentación Personal) Toda presentación personal se inicia previo saludo, ya sea este formal o informal de manera tradicional o costumbrista: IMAYNALLAN KASHANKI? : ¿Cómo estás tú? ALLILLANMI KASHANI, QANRI? : Yo estoy bien / Yo estoy muy bien, y tú / Ud. NOQAPAS ALLILLANMI. : Bien también / Yo también me encuentro bien. O de la manera más tradicional: ALLIN P’UNCHAY : Buenos días. ALLIN SUKHA : Buenas tardes. ALLIN TUTA : Buenas noches (como se dé el caso). IMAYNALLAN KASHANKI? : ¿Cómo estás tú? ALLILLANMI KASHANI, QANRI? : Yo estoy bien / Yo estoy muy bien, y tú / Ud. NOQAPAS ALLILLANMI. : Bien también / Yo también me encuentro bien. KUNANQA REQSICHIKAMUSAQ: Ahora me presentaré / Ahora me haré conocer. NOQAQA PAQARIRANI URUBAMBA LLAQTAPI, HAQAY “WARANQA ISQONPACHAK PUSAQCHUNKA QANCHISNIYOQ WATAPI”, TAYTAYPA SUTIN “PAULINO FARFAN TOCRE” MANTAYPA SUTIN “FELICIA ALOSILLA VARGAS”, TAYTAYQA WATANMI “SOQTACHUNKA PUSAQNIYOQ” MANTAYÑATAQ WATAN “PISQACHUNKA PUSAQNIYOQ”, ISKAYNINKU KAUSASHANRAQKU, CHAY RAYKU, HANAQ- PACHAMAN TAYTANCHISMAN MAÑAKAMUNI ALLIN KAUSAYNINKUTA, KHALI KAUSAMUNANKUPAQ. NOQAYKU KAYKU SOQTA WAYQE-PANAYKUNA, TAWA QHARIKUNA, ISKAY WARMIKUNAÑATAQ, NOQAQA SULLK’AKAQMI KANI. NOQA HUCH’UY KAYNIYPI YACHARANI QUILLABAMBAPI YACHAY WASIPI, WAYNAKASPAQA YUCAY LLAQTAPI YACHARANI KAY “DIDASKALIO” YACHAY-WASI NISQAPI, CHAYMANTATAQ CALCA LLAQTAMAN CHAYAMURANI YACHACHIQ RUNA KANAYPAQ, TUKUMUQTIYQA, IMA/ASKHA YACHAYWASIKUNAPI LLANK’AMURANI, HINAKASPAQA ISKAYWARANQA CHUNKAHUKNIYOQ WATAPI CHAYAMURANI KAY “LA MERCED” YACHAYWASIMAN LLANK’ANAYPAQ, KAY WATAMAN ÑA CHUNKA WATAÑA LLANK’AMUSHANI SAPA-WATA. CHHAYNAN NOQAQ KAUSAYNIY KAY KINSACHUNKA KINSAYOQ WATAYNIYPI. KUSA WAYQEY!!!... ACTIVIDADES: (para desarrollo en el cuaderno)
Lea atentamente el contenido de la ficha para luego traducirla en tu
cuaderno de trabajo. Desarrolle su propia presentación personal.