Evaluación Final

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
FUNDAMENTOS DEL CALCULO ASUCO1110
Datos personales:

Docente : Edwin Guillermo Escobedo del Carpio

Facultad : Ingeniería
Nombres : Alex Santos Turpo Lima
Instrucciones:

 El examen tendrá una duración de 90 minutos.

 El procedimiento y respuesta se tomará en cuenta para la calificación.
 Desarrolla en forma ordenada y con letra legible, evite borrones y/o enmendaduras.
 Utilice calculadora, está prohibido el uso de celulares, Tablet o cualquier otro
dispositivo electrónico.
 Grabar el archivo en formato PDF con el siguiente formato: Apellidos y nombres
completos y enviar.

1. (4 puntos) Productos farmacéuticos. Cuando cierto fármaco se toma

oralmente, su concentración en el torrente sanguíneo del paciente después
de t minutos está dada por:

C t   0,004t 2  0,05t
Donde la concentración se mide en mg.
a) Grafique la función. (1 punto)
b) Determine cuándo se alcanza la concentración máxima. (1 punto)
c) ¿Determine cuál es la concentración máxima? (1 punto)
d) Si la concentración es de 0.12 mg ¿Cuánto tiempo a transcurrido? (1 punto)
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2. (4 puntos) Grafique la función racional, indicando su dominio y rango

3 x
f ( x)  ,
2x  1
determine:
a) La intersección con los ejes coordenados.
b) Las ecuaciones de las asíntotas.

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3. (4 puntos) Los estudiantes de la Universidad Continental de la Facultad de

Tecnología Médica con especialidad de Laboratorio clínico y anatomía
Patológica, analizan el crecimiento de una bacteria que está determinado por
la siguiente función:
𝟗𝟑𝟎
𝐏(𝐭) =
𝟏 + 𝟑𝟎𝐞 𝟎,𝟑𝟒𝟖𝐭

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Donde 𝑃(𝑡): representa el número de bacterias y t : es el tiempo en horas.

¿Cuánto tiempo tardará para que el número de bacterias sea de 620?

4. (4 puntos) Sea la función:

 4x  
f  x   2  3 cos  
 5 10 
a) Determina la amplitud, periodo, desfase y rango de la función. (2 puntos)

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b) Grafica la función empleando un periodo. (2 puntos)

5. (4 puntos) Dos alumnos de la facultad de Ingeniería Ambiental de la

Universidad Continental observan la parte superior del asta de una bandera
encontrándose en la misma con los colores emblemáticos de nuestro Perú
generando ángulos de elevación de 60° y 53° si las visuales miden 7.2m y
8.5m calcule la distancia que separa a los estudiantes Si ellos tienen la
misma altura los alumnos y el asta se encuentran en el mismo plano vertical

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