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MANUAL DE SEGURIDAD DEL

LABORATORIO GABINETE DE
TOPOGRAFÍA
INDICE

I. PLAN DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO ........................................................ 5

i. Usuarios ............................................................................................................ 5
ii. Personal Calificado ............................................................................................ 5
iii. Sobre los especímenes elaborados ................................................................... 6
iv. Uso del laboratorio ............................................................................................. 6
v. Normas .............................................................................................................. 6
II. Documentos Aplicables .......................................................................................... 8

III. EQUIPOS DEL LABORATORIO Y EQUIPOS DE SEGURIDAD ............................ 9

i. Equipos de Laboratorio de Topografía ............................................................... 9


ii. Equipos de seguridad: Extintores..................................................................... 36
IV. PROCEDIMIENTO DE PRIMEROS AUXILIOS Y EMERGENCIA ........................ 40

i. Objetivos.......................................................................................................... 40
ii. Pautas generales para prestar primeros auxilios.............................................. 41
iii. Conductas fundamentales cuando se efectúan primeros auxilios .................... 41
iv. Elementos básicos que debe contener un botiquín .......................................... 42
v. Medidas a tomar en caso de primeros auxilios ................................................ 43
vi. Medidas a tomar en caso de hemorragias ....................................................... 44
vii. Medidas a tomar en caso de cortes y heridas .................................................. 44
viii.Medidas a tomar en caso de cuerpo extraño en los ojos ................................. 46
ix. Medidas a seguir en caso de una evacuación (sismo, desastres o simulacro) . 46
x. Medidas a seguir en fracturas .......................................................................... 48
xi. Medidas a seguir en descargas eléctricas:....................................................... 48
xii. Medidas a tomar en caso de emergencias ....................................................... 52
V. NORMAS GENERALES DE CONDUCTA EN EL LABORATORIO....................... 55

i. Disposiciones Generales ................................................................................. 55


ii. Los Usuarios .................................................................................................... 58
iii. Recursos Materiales ........................................................................................ 62
VI. GESTIÓN DE RESIDUOS .................................................................................... 64

i. Generalidades ................................................................................................. 64
ii. Actividades de limpieza.................................................................................... 64
iii. Recojo y almacenaje ........................................................................................ 64
iv. Residuo común ................................................................................................ 64
v. Proceso de tratamiento de residuos sólidos ..................................................... 65
VII. ANEXOS .............................................................................................................. 67

VIII. CONTROL DE CAMBIOS..................................................................................... 68


MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

PROLOGO

La Universidad Privada del Norte, tiene como principal lineamiento estratégico


alcanzar un excelente nivel de calidad educativa, lo cual involucra el desarrollo de
investigación científica y de actividades experimentales como parte de la formación
profesional del estudiante, las mismas que deben efectuarse en forma segura.

Por tanto, el presente manual trata sobre Plan de seguridad y Protocolos, que tienen
por objetivo informar a los docentes, coordinadores y estudiantes de los cursos con
prácticas de Laboratorio de topografía sobre las normas, procedimientos, medidas
preventivas y correctivas en el uso de materiales, equipos e instrumental del
laboratorio para minimizar los riesgos propios del trabajo. El presente manual de
seguridad aplica su uso en las instalaciones ubicadas en los campus de la
Universidad Privada del Norte.

Además, se incluyen aspectos como la descripción de equipos de seguridad,


procedimientos de primeros auxilios, las fichas técnicas de seguridad de los equipos
del laboratorio de Topografía, gestión de residuos, señalizaciones y normas
generales de conducta. Aspectos todos que deberán contemplarse en términos de su
conocimiento y aplicación durante las prácticas de laboratorio y desarrollo de
investigaciones.

Bajo este contexto, se propone un plan de seguridad y salud para el laboratorio de


topografía basado en conceptos, principios, leyes, normas y metodologías del
Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional OHSAS 18001 y la ley 29783
Ley de seguridad y salud en el trabajo.

El Plan podrá ser actualizado en función en base a las posibles incidencias que
puedan surgir a lo largo de la aplicación de este, pero siempre con la aprobación
expresa de la Dirección de carrera y la necesaria información y comunicación al
Comité de Seguridad e Higiene de UPN y en su defecto, a los usuarios del
Laboratorio de topografía.

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I. PLAN DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO

El Laboratorio de Topografía genera riesgo para su uso, por lo que se cuenta con
personal competente que verifica el uso de los equipos, en tal sentido se debe
considerar lo siguiente:

i. Usuarios

EL laboratorio de topografía está a disposición de los estudiantes y del


personal docente e investigador. Para utilizar los servicios del laboratorio se
debe coordinar previamente con el docente previo permiso de la directora de
carrera y el supervisor del laboratorio.

Por motivos de seguridad, los usuarios no podrán utilizar los equipos sin haber
tenido la charla de inducción de seguridad. Cabe mencionar que el uso de los
equipos será monitoreado por el supervisor o docente a cargo.

ii. Personal Calificado

El personal responsable de la seguridad de los usuarios y de los equipos,


tiene la potestad de:

 Sancionar a los usuarios que desatiendan las instrucciones impartidas en la


chala de inducción.
 Rechazar el desarrollo del ensayo si se verifica que el usuario desconoce
el manual de seguridad.
 Sancionar a los usuarios que no cumplan con el horario de su turno.
 Velar por el cumplimiento de estas normas por parte de los usuarios. En
caso de no respetarlas, tiene la autoridad para expulsarles o sancionarles.

Las sanciones conllevarán la imposibilidad de utilizar el laboratorio de


topografía de forma provisional o definitiva.

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iii. Sobre los especímenes elaborados

Este laboratorio tiene como finalidad que los estudiantes adquieran los
conocimientos necesarios a través de la práctica, para ellos se les permitirá
elaborar todo tipo de estructura, tanto cilíndrica, prismática o cubica de
diferentes dimensiones.

Si el personal especializado del laboratorio cree que el procedimiento no fue el


correcto no se les permitirá seguir elaborando más especímenes. La decisión
es inapelable.

iv. Uso del laboratorio

Dentro del laboratorio está prohibido introducir comida o bebida. El usuario


atenderá a las instrucciones del personal especializado y no interaccionará
directamente con los equipos, a no ser que el personal especializado le
indique lo contrario.

Para mantener un ambiente que permita la concentración, será necesario


hablar en un tono de voz que no moleste al resto de usuarios. Igualmente, se
deberá apagar el sonido del móvil.

El deterioro voluntario, la sustracción, la violación de las normas aquí


recogidas o el comportamiento incorrecto conllevarán la expulsión y la
privación del uso del laboratorio de forma temporal o definitiva.

v. Normas

a) Normas Generales

 El uso del laboratorio de topogra es exclusivo para labores de carácter


académico y de investigación.

 Sólo podrán hacer uso de los servicios del laboratorio: Estudiantes,


Personal Docente y Coordinador de Laboratorio que pertenezcan a la
Universidad Privada del Norte, previa coordinación con el supervisor
encargado.

 Las personas que utilicen los servicios del laboratorio tienen la


obligación de limpiar los instrumentos, equipos y área de trabajo al
finalizar su uso, siempre bajo la supervisión del personal a cargo.

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 Los daños que por NEGLIGENCIA, MAL USO O CUALQUIER OTRA


CAUSA IMPUTABLE sean causados por el usuario, la responsabilidad
de restauración y reposición será íntegramente asumida por él mismo.
(Reglamento interno del Laboratorio - Art. 7, 8.)

 En caso de robo, hurto, pérdida o deterioro de elementos del


laboratorio por parte de algún usuario, éste deberá asumir las
sanciones citadas por el comité de disciplina para estudiantes o el
reglamento Interno de Trabajo, además de la respectiva reposición.

 Los estudiantes en todo momento son responsables de mantener en


perfecto estado cada equipo, material o instrumento que reciban para
efectuar las prácticas de laboratorio de Topografía. En caso de que
algún estudiante rompa o malogre algún equipo o instrumento de
laboratorio, el grupo de trabajo se hará responsable de la reposición
del equipo o instrumento correspondiente.

b) Normas de seguridad

Dado que el laboratorio es un lugar donde se manipulan productos


peligrosos (ADITIVOS), con el fin de evitar su contacto inadecuado que
generen accidentes, se pueden establecer una serie de normas de tipo
general sobre diferentes aspectos aplicables a la mayoría de los
laboratorios como el uso adecuado del EPP además de que los alumnos
en todo momento son responsables de mantener en perfecto estado cada
equipo, material o instrumento que reciban para efectuar las prácticas de
laboratorio.

En caso de que algún estudiante rompa / malogre algún equipo o


instrumento de laboratorio, el grupo de trabajo se hará responsable de la
reposición del equipo o instrumento correspondiente por lo que debe tener
en cuenta las siguientes consideraciones:

 El alumno debe familiarizarse con la ubicación y uso de los aparatos de


seguridad.

 No hacer fuego bajo ninguna circunstancia.

 Los derrames pequeños deben limpiarse inmediatamente. Si se

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produce un derrame importante de sustancias químicas, avisar


inmediatamente al responsable del laboratorio. Si se derraman
sustancias volátiles o inflamables, apagar inmediatamente los
mecheros y los equipos que puedan producir chispas.

 No tapar las ventanas de las puertas del laboratorio, excepto cuando lo


requieran experiencias especiales. Estas ventanas permiten a los
transeúntes observar si alguien necesita asistencia por una
emergencia.

 Los experimentos fuera de horario deben ser solicitados al coordinador


del laboratorio y sólo se efectuarán bajo la supervisión del Docente
del curso.

 Está PROHIBIDO fumar, ingerir bebidas alcohólicas dentro del


laboratorio

 Todos los usuarios deberán acatar las normas de seguridad indicadas


en el presente manual. El usuario que no cumpla con estas normas
de manera que sus acciones pongan en peligro su seguridad o la de
sus compañeros, será retirado de las instalaciones del laboratorio por
el personal a cargo y será sancionado de acuerdo al Reglamento del
estudiante.

 La operación de los Equipos e Instrumentos se hará sólo con la


autorización del supervisión del laboratorio.

 Se prohíbe a los estudiantes el ingreso y uso de sustancias químicas


diferentes a las permitidas en el laboratorio.

 Si Ud. es testigo presencial de un accidente o anomalía dentro de las


instalaciones del laboratorio, por favor comuníquelo de inmediato al
supervisor del Laboratorio.

 No está permitido bajo ninguna circunstancia correr o realizar


movimientos bruscos en las instalaciones del laboratorio.
II. Documentos Aplicables

 Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional OHSAS 18001.

 Ley 29783 Ley de seguridad y salud en el trabajo

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III. EQUIPOS DEL LABORATORIO Y EQUIPOS DE SEGURIDAD

i. Equipos de Laboratorio de Topografía

El laboratorio cuenta con los siguientes equipos:

1 BRÚJULA BRUNTON
N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual
Instrumento que sirve de orientación.
Con la brújula se obtiene el rumbo (en
referencia al norte magnético).
Permite medir ángulos horizontales a
partir de la dirección del norte
(Rumbos) y ángulos verticales a partir
de la horizontal (Pendientes).

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
Protección para ojos Lesión en Trabajos
los ojos en
Calzado antideslizante Lesión en Trabajos
los pies en
Guantes de seguridad Lesión en Trabajos
las en
RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

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MODO DE USO:

1. Determinación de la dirección de marcha en el mapa:


Este es el método más usado para orientarse con la brújula ya que es rápido y eficaz.

Consiste en averiguar primero el rumbo y después apuntar y avanzar tomando


referencias en el terreno, pero para ello es preciso saber donde nos encontramos.

a. Colocar la brújula sobre el mapa con un canto lateral sobre la recta que une la
posición actual A y el punto de destino B. La flecha direccional debe apuntar hacia
el destino B.
b. Girar la cápsula de la brújula hasta que las líneas N - S de la cápsula estén
ubicadas paralelamente a la red de cuadrícula N-S del mapa.
c. Levantar la brújula y apuntar, orientando la brújula hasta que la aguja que indica
el N coincida con la marca de Norte; entonces en esta dirección seleccionar
puntos destacados del terreno como referencia.

MANTENIMIENTO:
 Verificar que la barra imantada se encuentre en una posición fija en el interior de la
brújula
 Cambiar las bisagras las cuales se vencen según uso.

OBSERVACIONES:

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2 TEODOLITO ELECTRÓNICO SOUTH


N° veces Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual

El teodolito es un instrumento de
medición mecánico-óptico que se
utiliza para obtener ángulos verticales
y, en el mayor de los casos,
horizontales, ámbito en el cual tiene
una precisión elevada. Con otras
herramientas auxiliares puede medir
distancias y desniveles.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Estado de Uso Operativo No Operativo
X
Equipo de Protección Personal a usar: Posible Causa Principal
Accidente
Casco de seguridad Lesión cerebral Trabajos en
campo
Lesión en los Trabajos en
Protección para ojos
ojos campo
Lesión en los Trabajos en
Calzado antideslizante
pies campo
Guantes de seguridad Lesión en las Trabajos en
manos campo

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RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:


 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y
accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.
MODO DE USO:
1. Elección del punto de estación para dirigir las visuales, ubicar el punto medio de la base
con la estación.
2. Nivelar el trípode horizontalmente, utilizando solo dos patas para una mayor precisión
tratando de formar con estas un triángulo equilátero, para colocar horizontalmente la base,
se coloca en esta la brújula en la base y se nivela con el nivel esférico.
3. El objetivo de la brújula es ubicar el norte magnético (N.M.) y al tenerlo se trata de
materializar para que nos permita encontrar nuevamente donde está ubicado el N.M
cuando queramos volver a tomar lecturas del lugar.
4. Colocar el teodolito en la base del trípode y observar por el ocular la estación nivelar con
los tornillos, el nivel esférico y luego el nivel tubular.
5. Luego de esto colocar la aliada en dirección del N.M, se visualiza con el sistema de
puntería y se materializa luego la aliada, se coloca al anteojo hacia abajo y se coloca en
ceros para los ángulos verticales y se baja para apuntar hacia el N.M.
6. Colocamos el 0° 0` 0`` de los ángulos horizontales en dirección del N.M.
7. Al tener la medida de la altura del instrumento se coloca la mira en cualquier otro lugar y
al igual que el N.M se materializa para poder encontrar nuevamente elpunto.
8. La aliada se baja y se cierran los tornillos macro métricos para no permitir que se mueva,
en seguida se presiona el botón Hold para congelar el ángulo horizontal yvertical.
9. Se corre la aliada horizontalmente hasta tener ubicada a la mira, e focaliza bien y se toma
la medida de instrumento, al igual que la medida indicada de los hilos estadimétricos.
10. para medir los ángulos internos de la poligonal se congela, se mide en un punto y
nuevamente se corre la aliada al N.M y se repite nuevamente la misma operación, pero no
se toman los datos sino en la tercera lectura para ver si hemos cometido el error, solo se
toma la primera y la última lectura.
11. Luego se toman los datos y se colocan a la libreta y obtener losresultados.

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MANTENIMIENTO:
 Se debe verificar el correcto funcionamiento del eje óptico
 Se debe verificar el correcto funcionamiento nivel tubular
 Se debe verificar el correcto funcionamiento nivel esférico
 Se debe verificar el correcto funcionamiento plomada óptica
OBSERVACIONES:

3 ESTACIÓN TOTAL
Calibración / Mantenimiento N° veces Periodicidad
1 anual
Se denomina estación total a un aparato
electro-óptico utilizado en topografía,
cuyo funcionamiento se apoya en la
tecnología electrónica.
Cuentan con una pantalla alfanumérica
de cristal líquido, iluminación
independiente de la luz solar,
calculadora, distanciómetro, trackeador
(seguidor de
trayectoria) y en formato electrónico, lo
cual permite utilizarla posteriormente en
ordenadores personales. Vienen
provistas de diversos programas
sencillos que permiten, entre otras
capacidades, el cálculo de coordenadas
en campo, replanteo de puntos de
manera sencilla y eficaz y cálculo de
acimutes y distancias.
Existe peligro al tener contacto con material SI
X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X

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MODO DE USO:
1. Fijar Trabajo: en primer lugar se tiene que definir el trabajo especificando el nombre,
operador, lugar y fecha de inicio del mismo. Todos los datos del campo que se registrarán
posteriormente (mediciones, códigos, puntos fijos, estaciones...etc.) se guardarán en el
trabajo definido.
2. Fijar estación: todos los cálculos de coordenadas se refieren siempre a la estación
ocupada por el equipo. Para ello el equipo cuenta con la posibilidad de introducir por
teclado o leer de la memoria interna, el nombre de la Estación ocupada, las coordenadas
y la altura del instrumento.
3. Fijar Orientación: como tercer paso, se tiene que introducir las coordenadas fijas del
punto de referencia de las mismas que se pueden obtener de la memoria interna o
introducirlas a mano.
4. Una vez introducida las coordenadas del punto de referencia, la Estación Total calcula
en forma automática por diferencia de coordenadas, el AZIMUT de PARTIDA.
5. Empezar: impuesto el equipo con el Azimut de Partida, se empieza a realizar el registro
de información mediante la tecla DIST - REC o la tecla ALL.
6. Todas las coordenadas registradas de los puntos de levantamiento, son calculadas en
base a las coordenadas del Punto de Estación. Realizándose la conversión interna en el
instrumento de las Coordenadas Polares (Angulo y Distancia) que proporciona la
Estación Total, a las rectangulares (XYZ) del plano de referencia.

MANTENIMIENTO:
 Mecánico.
 Óptico.
 Electrónico.

OBSERVACIONES:

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4 NIVEL ÓPTICO SOUTH

Calibración / Mantenimiento N° Periodicidad


1 anual
El nivel topográfico, también
llamado nivel óptico o equialtímetro
es un instrumento que tiene como
finalidad la medición de desniveles
entre puntos que se hallan a
distintas alturas o el traslado de
cotas de un punto conocido a otro
desconocido.
Existe peligro al tener contacto con material SI NO
X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Estado de Uso Operativo No Operativo
X
Equipo de Protección Personal a usar: Posible Causa
Accident Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Trabajos
Lesión en
Protección para ojos en
los ojos
campo
Lesión en Trabajos
Calzado antideslizante
los pies en

Lesión en Trabajos
Guantes de seguridad
las en
manos campo

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RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:

1. Colocar el instrumento en un punto (P1) visible con el punto de cota conocida, al cual
le hemos asignado la letra A. sobre este punto se apoya o coloca la mira en forma
vertical. Con el instrumento debidamente nivelado, se toma una lectura de vista atrás
del punto A.
2. Se transporta o se cambia la mira al punto B, y se la coloca verticalmente, tomando
una lectura la de vista adelante del punto B.
3. Se mantiene estacionada la mira al punto B y se traslada el instrumento del punto P1,
al Punto P2 y después de nivelado correctamente se toma la lectura de la vista atrás
del punto B.
4. Se mantiene instalado el instrumento y se y se traslada la mira hacia el punto C, y se
efectúa la lectura de vista adelante de C.
5. Se prosigue el mecanismo en la toma de lecturas en forma similar, hasta llegar al punto
final. Culminando con una visual de vista adelante.

MANTENIMIENTO:

 Base Nivelante.
 Cuerpo del nivel.

OBSERVACIONES:

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5 JALÓN TELESCÓPICO

Calibración / Mantenimiento N° Periodicidad


1 anual
Un jalón o baliza es un accesorio
para realizar mediciones con
instrumentos topográficos. Son
bastones metálicos, pintados cada
10 cm de colores rojo y blanco, de
sección cilíndrica, donde se monta
un prismática en la parte superior y
rematada por un regatón de acero en
la parte inferior, por donde se clava
en el
terreno.
Existe peligro al tener contacto con material SI NO
X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accident Principal
e
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Lesión en Trabajos
Protección para ojos en
los ojos
campo
Lesión en Trabajos
Calzado antideslizante en
los pies
campo

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Lesión en Trabajos
Guantes de seguridad
las en
manos campo
RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una

MODO DE USO:

1. Elegir dos puntos A y B visibles entre sí.( Colocar un jalón en A y otro en B). Verifique la
verticalidad de los jalones

2. El operador debe colocarse aprox. a 1.5m (detrás del jalón A) y empleando un Código
de Señales, hace que el jalonero ambulante, se desplace en uno u otro sentido hasta
conseguir que coloque el jalón C sobre la línea A – B.

MANTENIMIENTO:

 Se debe realizar un pintado periódico.


 Se debe verificar la punta metálica.

OBSERVACIONES:

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6 TRÍPODES

Calibración / Mantenimiento N° Periodicidad


1 anual
El trípode es un aparato de tres
partes que permite estabilizar un
objeto. Se usa para evitar el
movimiento propio del objeto. Es el
soporte para diferentes
instrumentos de medición como
teodolitos, estaciones totales,
niveles o tránsitos. Cuenta con tres
pies de madera o metálicas que son
extensibles y terminan en regatones
de hierro con estribos
para pisar y clavar en el terreno.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Estado de Uso Operativo No Operativo
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar: t
Acciden Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Lesión en Trabajos
Protección para ojos en
los ojos
campo
Lesión en Trabajos
Calzado antideslizante en
los pies
campo

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Lesión en Trabajos
Guantes de seguridad
las en
manos campo
RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:
 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y
accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:
1. Nivelar el trípode horizontalmente, utilizando solo dos patas para una mayor precisión
tratando de formar con estas un triángulo equilátero, para colocar horizontalmente la base,
se coloca en esta la brújula en la base y se nivela con el nivel esférico.

2. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de la vista del operador 1,40
m - 1,50 m. Son útiles también para aproximar la nivelación del aparato.

MANTENIMIENTO:

 Pintado.
 Correa.
 Punta metálica.

OBSERVACIONES:

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7 PORTAPRISMA

Calibración / Mantenimiento N° veces Periodicidad


1 anual

Sirven para marcar puntos fijos en el


levantamiento de planos topográficos,
para trazar
alineaciones, para determinar las
bases y para marcar puntos
particulares sobre el terreno.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Estado de Uso Operativo No Operativo
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal
Casco de seguridad Lesión cerebral
Trabajos
Protección para ojos Lesión en los ojos
en
Calzado antideslizante Lesión en los pies
campo
Lesión en las
Guantes de seguridad
manos
RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:
Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y
accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que estó destinado a
ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una actividad laboral.
MODO DE USO:
1. Elegir dos puntos A y B visibles entre sí( Colocar el prisma en A y otro enB).
2. Empelando un Código de Señales, hace que el prismero ambulante, se desplace en

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MANTENIMIENTO:
 Pintado.
 Punta metálica.
 Perno enrroscante.

OBSERVACIONES:

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8 ECLÍMETRO
N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual

El eclímetro sirve para medir la


inclinación de pendientes en los
terrenos. Es apropiado para
mediciones rápidas y cómodas de
ángulos de inclinación.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X

Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal

Lesión cerebral Trabajos


Casco de seguridad en campo

Lesión en Trabajos
Protección para ojos en campo
los ojos

Lesión en Trabajos
Calzado en campo
antideslizante los pies

Lesión en Trabajos
Guantes de en campo
seguridad las manos

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está destinado
a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una actividad
laboral.

MODO DE USO:

1. Se colocará el eclímetro en posición de la pendiente o gradiente que se quiere medir el


ángulo.

2. Se nivelará manualmente con la burbuja nivelante según la posición de alineamiento que


se requiera.

MANTENIMIENTO:

 Mantener la superficie de contacto libre de impurezas.

 Mantener calibrado la burbuja nivelante.

OBSERVACIONES:

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

9 PRISMA

N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento 1 anual

Es un objeto formado por una serie de


cristales que tienen la función de
regresar la señal emitida por una
estación total o teodolito.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Operativo No Operativo
Estado de
Uso X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Trabajos
Lesión en
Protección para ojos en
los ojos
campo
Lesión en Trabajos
Calzado
los pies en
antideslizante
Lesión en Trabajos
Guantes de
las en
seguridad
manos campo

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

10 MIRA O ESTADÍA

Calibración / Mantenimiento N° Periodicidad


1 anual

Estadía o mira estadimétrica es una


regla graduada que permite,
mediante un nivel topográfico, medir
desniveles, es decir, diferencias de
altura. Con una mira, también se
pueden medir distancias con
métodos
trigonométricos.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Estado de Uso Operativo No Operativo
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accident Principal

Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral en
campo

Protección para ojos Lesión en Trabajos


los ojos en
Trabajos
Calzado antideslizante Lesión en
en
los pies
campo

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

Lesión en Trabajos
Guantes de seguridad
las en
manos campo
RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de
MODO DE USO:
1. Elegir dos puntos visibles entre sí.( Colocar el mira en puntos visibles).

2. Empelando un Código de Señales, hace que el portamira ambulante, se desplace en


uno u otro sentido hasta conseguir ubicar los puntos del levantamiento topográfico

MANTENIMIENTO:
 Pintura.
 Ajuste periódico de los tornillos.

OBSERVACIONES:

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

11 WINCHA DE MANO

N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual

Es un instrumento de medida que


consiste en una cinta flexible
graduada y se puede enrollar,
haciendo que el transporte sea más
fácil. Se pueden medir líneas y
superficies curvas.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accident Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Trabajos
Lesión en
Protección para ojos en
los ojos
campo
Trabajos
Calzado antideslizante Lesión en
en
los pies
campo
Lesión en Trabajos
Guantes de seguridad
las en
manos campo

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:
 Se deberán anotar las longitudes y mediciones en metros o pulgadas, verificando
la horizontalidad de la medida con la wincha.

MANTENIMIENTO:

 Limpieza de la cuerda graduada después de cada uso, se debe realizar con un trapo
o papel higiénico posicionándolo antes del depósito enrollable.
 Debemos mantener libre de humedad a fin de generar el nacimiento de hogos y/o
oxidación de los elementos metálicos.

OBSERVACIONES:

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12 WINCHAS 30 / 50 / 100 MT
N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual
Es una cinta métrica flexible,
enrollada dentro de una caja de
plástico o metal, que generalmente
está graduada en centímetros en un
costado de la cinta y en pulgadas en
el otro.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Nivel de especialización del operador Calificado No calificado
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accident Principal

Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Lesión en
Trabajos
Protección para ojos
los ojos en
campo
Lesión en Trabajos
Calzado antideslizante
los pies en
campo
Lesión en
Guantes de seguridad Trabajos
las
en
manos
campo

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RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:

 Requiere el empleo de dos personas, posicionando ambos extremos de la cuerda


graduada a lo largo de la superficie a medir.
 La cuerda debe templarse a una presión promedio de 25 KN (2.54 Kg-F) por parte de
cada operador, evitando que la cuerda genera una parábola y/o se apoye en
obstáculos durante su tensión.
 El tiempo que la cuerda debe ser templado será el pertinente para que el usuario que
posea el depósito enrollable de la cuerda pueda tomar lalectura.

MANTENIMIENTO:

 Limpieza de la cuerda graduada después de cada uso, se debe realizar con un trapo
o papel higiénico posicionándolo antes del depósito enrollable.
 Debemos mantener libre de humedad a fin de generar el nacimiento de hongos y/o
oxidación de los elementos metálicos

OBSERVACIONES:

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13 Sistema Gps Trimble R8 Gnss Tiempo


Real
N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual
Equipo capaz de almacenar hasta
300 horas de registro de datos son
inigualables en cuanto al
rendimiento en el campo. Al ser
ligeros, sin cables y robustos, los
podrá llevar adondequiera que
necesite. Y como pueden rastrear
todas las señales de los satélites
disponibles, los sistemas de
Trimble le dan la seguridad de
poder utilizar el GNSS en los
entornos más desafiantes.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal
Trabajos
Casco de seguridad Lesión cerebral
en
campo
Trabajos
Protección para ojos Lesión en los
en
ojos
campo
Trabajos
Calzado antideslizante Lesión en los
en
pies
campo

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Trabajos
Lesión en las
Guantes de seguridad en
manos
campo

RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:
 Realizar una limpieza superficial con un trapo húmedo, posteriormente secar la
superficie.
 Para realizar la calibración o cualquier verificación interna se requiere de enviar al
proveeedor del equipo, esto debido a la complejidad del equipo.

MANTENIMIENTO:

 Realizar una limpieza superficial con un trapo húmedo, posteriormente secar la


superficie.
 Para realizar la calibración o cualquier verificación interna se requiere de enviar al
proveeedor del equipo, esto debido a la complejidad del equipo.

OBSERVACIONES:

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13 NIVEL DE MANO
N° Periodicidad
Calibración / Mantenimiento
1 anual
Un nivel es un instrumento de
medición utilizado para determinar
la horizontalidad o verticalidad de
un elemento. Es un instrumento
muy útil para la construcción en
general e incluso para colocar un
cuadro ya que la perspectiva
genera errores.

Existe peligro al tener contacto con material SI NO


X
Calificado No calificado
Nivel de especialización del operador
X
Operativo No Operativo
Estado de Uso
X
Posible Causa
Equipo de Protección Personal a usar:
Accidente Principal

Casco de seguridad Lesión cerebral Trabajos


en
Lesión en los Trabajos
Protección para ojos
ojos en

Lesión en los Trabajos


Calzado antideslizante
pies en

Trabajos
Lesión en las
Guantes de seguridad en
manos
campo

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RECOMENDACIONES ANTE ACCIDENTES POTENCIALES:

 Utilización de EPP ya que tiene como objetivo prevenir la ocurrencia de incidentes y


accidentes. El EPP se considera un equipo de protección personal ya que está
destinado a ofrecer protección contra los riesgos derivados de la realización de una
actividad laboral.

MODO DE USO:

 Reposar sobre una superficie.


 Observar el movimiento de la burbuja, determinando la nivelación de la superficie a
estudio, para ello la burbuja debe ubicarse dentro las líneas fintadas en el centro del
tubo.
 El tubo ubicado en posición perpendicular nos permite determinar la verticalidad de
una superficie mediante el mismo procedimiento.

MANTENIMIENTO:

 Mantener la superficie de contacto libre de impurezas (generalmente se encuentra


propendo a la adhesión de concreto durante el proceso constructivo).
 Evitar el desprendimiento de las burbujas nivelante.

OBSERVACIONES:

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ii. Equipos de seguridad: Extintores

Son artefactos que se usan para controlar o extinguir un incendio


pequeño. Se clasifican de acuerdo al tipo particular de fuego y se los
etiqueta con la misma letra y símbolo que al tipo de fuego:

 TIPO A - Sustancias combustibles: madera, telas, papel, caucho y


plásticos
 TIPO B - Líquidos inflamables: aceite, grasas y diluyentes de pinturas.
 TIPO C - Equipos eléctricos conectados a la corriente.
 TIPO D - Metales combustibles (magnesio, titanio, sodio, litio, potasio).

1. El laboratorio de Topografía cuenta con un tipo de extintor:

 PQS (Polvo químico seco): Es utilizado para apagar fuegos


del tipo A, B y C. Este extintor se encuentra ubicado a 20 cm
de la puerta de ingreso al laboratorio de Topografía.
 Al momento de su uso, bajo ninguna circunstancia la boca de
la descarga del extintor debe entrar en contacto con la piel.

Figura N° 01. PQS (Polvo químico seco)

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2. Uso de Extintores

En caso de iniciarse fuego la primera reacción debe ser usar el extintor de


la siguiente manera (JAPE):

 Jalar el precinto de seguridad: Coloque la mano en la parte superior del


cilindro y tire del pasador. Ello libera la manguera y permite activar la
unidad.
 Apunta: La boquilla a la base de las llamas.
 Presionar: La válvula de descarga liberando la sustancia extintora.
 Esparcir: En forma de barrido con la boquilla de un lado y a otro a la
base de las llamas.

La posición de la persona que use el extintor debe ser en dirección


contraria a la del fuego.

En caso de que el fuego persista activar la alarma de incendios, luego


llamar a los teléfonos de emergencia indicados en el acápite Plan de
seguridad de laboratorio y evacuar el ambiente de acuerdo al Plan de
Evacuación.

3. Señalizaciones

Las señales tienen por finalidad advertir, regular e informar sobre los
riesgos existentes y así tomar las medidas adecuadas para la prevención
de accidentes. Una señal de seguridad que representa un mensaje general
de seguridad se obtiene por medio de una combinación de formas
geométricas y colores y mediante la adición de un símbolo gráfico o texto,
expresa un particular mensaje de seguridad. Las señales suplementarias
contienen únicamente texto y su uso es sólo donde es necesaria la
conjunción con una señal de seguridad mientras que la señal de símbolo
es un medio de comunicación que emplea solo un símbolo y la señal de
símbolo con texto son un medio de comunicación.

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Se cuenta con las siguientes señales y equipos

Figura N° 02 : Señalética de extintor

Figura N° 03 Señalética de botiquín

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Figura Nº 04 Señalética de Salida

Figura N° 05 Señalética de Temperatura alta

Figura N°06 Señalética de Prohibido comer

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Figura N°7 Señalética de Riesgo eléctrico

IV. PROCEDIMIENTO DE PRIMEROS AUXILIOS Y EMERGENCIA

Los primeros auxilios son aquellos cuidados apropiados e inmediatos que se aplican
a víctimas de accidentes o con enfermedades repentinas antes de que sean
atendidos en un centro asistencial. Su propósito es conservar la vida, evitar mayores
complicaciones, ayudar en la recuperación de la persona y asegurar su traslado a un
centro de salud.

Las emergencias que requieren con mayor frecuencia primeros auxilios son: el
ataque cardíaco, la asfixia por sofocación, la inmersión, la electrocución, las
obstrucciones de las vías aéreas, heridas y traumatismos graves.

En la mayoría de estos casos de urgencia la primera persona que asiste a la víctima


no es un profesional médico, por esta razón es conveniente que todas las personas
que están en desarrollando sus actividades en el laboratorio de Topografía
conozcan, al menos, conocimientos básicos acerca de cómo proceder frente a estas
situaciones.

i. Objetivos

El objetivo p11rincipal es aprender, las medidas de seguridad (primeros


auxilios) para así poder prevenir la ocurrencia de incidentes y accidentes y

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evitar los riesgos derivados de la realización de una actividad laboral. Los


objetivos de los primeros auxilios son:

 Evitar la muerte.
 Evitar el agravamiento de las lesiones.
 Impedir más lesiones de las ya ocasionadas.
 Aliviar el dolor.
 Evitar infecciones.
 Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado.

ii. Pautas generales para prestar primeros auxilios

 Actuar si hay seguridad respecto a lo que se va a hacer; la buena


voluntad no es suficiente para ayudar, ya que las técnicas a aplicar son
diferentes de acuerdo el caso y las necesidades de la víctima. Es
necesario saber qué hacer y qué no.
 Evitar el pánico y conservar la serenidad para poder actuar con rapidez y
eficacia.
 No alejarse de la víctima. Si usted se encuentra solo solicite la ayuda
necesaria.
 Efectuar una revisión general de la víctima para detectar lesiones que
pueda no haber visto en un primer momento.

iii. Conductas fundamentales cuando se efectúan primeros auxilios

Son las denominadas P.A.S. (Proteger, Alertar, Socorrer).


 Proteger a la víctima y al resto de las personas del foco que origina la
emergencia. Evitar tomar contacto con sangre, secreciones, fluidos
biológicos y materiales contaminantes o desconocidos.
 Alertar: pedir ayuda.
 Socorrer: poner en práctica aquellas medidas de auxilio imprescindibles,
entre ellas la de reanimación cardiopulmonar básica (RCP), para
mantener con vida a la víctima hasta que llegue el personal entrenado que
se hará cargo de la situación.

Para prestar primeros auxilios muchas veces es necesario contar con


elementos de protección y curación, por eso es fundamental contar con un
botiquín básico (Tópico UPN). Éste debe disponerse en un lugar fresco, seco,

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limpio, de fácil acceso y, al igual que los medicamentos, debe ubicarse lejos
del alcance de los niños. Los elementos tienen que mantenerse en buen
estado, deben controlarse sus fechas de vencimiento y reponerse
periódicamente.

Nunca debemos:

 Mover la víctima, al menos que exista un mayor peligro.

 Participar a los usuarios (estudiantes, docentes y coordinador de


laboratorio) nuestras observaciones o estado de la víctima.

 Asegurar o comunicar que la víctima ha muerto.

 Permitir aglomeraciones o situaciones que puedan afectar la víctima.

 Informar a la víctima de la gravedad de sus lesiones.

 Suministrar hidratación oral a los pacientes inconscientes.

 Usar torniquete para controlar una hemorragia (sólo se usa en amputación


traumática).

iv. Elementos básicos que debe contener un botiquín

 Guantes descartables de látex (para no contaminar heridas y para


seguridad del socorrista).

 Gasas y vendas estériles.

 Apósitos estériles.

 Cinta adhesiva.

 Tijera.

 Alcohol.

 Antisépticos: agua oxigenada.

 El botiquín no debe contener medicamentos.

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v. Medidas a tomar en caso de primeros auxilios

1. Medidas a tomar en caso de quemaduras


a) Si se prende fuego a la ropa

 Apagar las llamas con la manta ignífuga o alguna prenda


humedecida.
 Llevar al afectado a la ducha de emergencia.
 Cuando ya no hayan llamas, mantener a la persona echada sin
que se enfríe.

Figura N° 08. Medidas si se prende fuego a la ropa

b) Si se trata de pequeñas quemaduras:

 Lavar la zona con agua fría durante 10 minutos.


 Cubrir la quemadura con gasas y vendajes.
 Aplicar un medicamento que sea especificado para el tipo de
quemadura.

Figura N° 09. Medidas si se trata de pequeña quemadura

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vi. Medidas a tomar en caso de hemorragias

 Acostar al herido, descubriéndole la zona que sangra.

 Si se trata de una extremidad, mantenerla elevada.

 Aplicar una gasa esterilizada o paño limpio sobre la herida y comprimir


durante cinco minutos.

 Si se consigue que la herida deje de sangrar, aplicar un fuerte vendaje.

 Si continúa sangrando, colocar otra gasa encima y comprimir con más


fuerza si es posible.

 Si la hemorragia sigue sin cortarse, se puede efectuar una compresión de


la arteria con los dedos entre la herida que sangra y el corazón.

 En último caso, aplicar un torniquete por encima de la herida, teniendo en


cuenta siempre que deberá aflojarse cada 10 minutos.

Figura N° 10. Medidas en caso de hemorragias

vii. Medidas a tomar en caso de cortes y heridas

 Lavar con agua y jabón y desinfectar la herida con antiséptico.


 Dejarlas secar al aire o tapándola con vendajes estériles.
 Si son profundas o no paran de sangrar se requiere asistencia
médica inmediata, teniendo en cuenta la actuación de primeros
auxilios en caso de hemorragia.
 Si se sospecha que puede haber peligro de infección tetánica,
debe acudirse al médico lo antes posible.

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Figura N° 11. Medidas en caso de cortes y heridas

 Las heridas en tejidos blandos son los problemas más comunes


en la atención de primeros auxilios, estas lesiones pueden causar
un grave daño, incapacidad o muerte. Una herida es toda aquella
lesión producida por algún agente externo o interno que involucra
el tejido blando, éstas se pueden dividir en:
o Heridas cerradas: en las cuales no se observa la separación de
los tejidos, la hemorragia se acumula debajo de la piel, en
cavidades o en vísceras.
o Heridas abiertas: en las cuales se observa la separación de los
tejidos blandos. Entre las heridas abiertas tenemos:
- Heridas cortantes: Producidas por objetos afilados como
latas, vidrios, cuchillos, etc.
- Heridas punzantes: Son producidas por objetos
puntiagudos, como clavos, agujas, picahielos, etc.
- Heridas punzocortantes: Son producidas por objetos
puntiagudos y afilados.
- Laceraciones: Son heridas de bordes irregulares que no
se confrontan.
- Abrasiones: son las heridas ocasionadas por la fricción
con superficies rugosas, es lo que comúnmente se conoce
como raspones.
- Avulsiones: Son aquéllas donde se separa y se rasga el
tejido del cuerpo sin desprenderse completamente de la
parte afectada.
- Amputaciones: Es la separación traumática o patológica
de una extremidad y puede ser total, parcial o en dedo de
guante.

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Figura N° 12. Tipos de Heridas

viii. Medidas a tomar en caso de cuerpo extraño en los ojos

 Evitar que el afectado se frote.


 Procurar que parpadee.
 Verificar que no esté usando lentes de contacto, para proceder a
los primero auxilios.
 Intentar eliminarlo con la punta de un pañuelo limpio.

Figura N° 13. Medidas en caso de tener un cuerpo extraño en los ojos

ix. Medidas a seguir en caso de una evacuación (sismo, desastres o


simulacro)

 Conservar la Calma y protegerse de los posibles peligros.


 Escuchar las recomendaciones del docente o coordinador de laboratorio.
 Evitar aglomeraciones.
 Desalojar inmediatamente el laboratorio.
 Utilizar las vías de evacuación establecidas.
 En caso de estar rodeado por humos, agacharse y gatear.

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 Atender las instrucciones del personal asignado para emergencias.

Figura N° 14. Medidas a seguir en caso de una evacuación

 De existir accidentados

o No mover al accidentado a menos que sea necesario.


o Examinar bien al accidentado: conciencia, respiración, heridas, etc.
o Tranquilizar al accidentado en caso de que esté consciente.
o Mantener al accidentado caliente (manta).
o Avisar siempre al personal sanitario, por leve que sea la lesión.
o Traslado adecuado (ambulancia) al Centro de salud.
o Nunca aplicar tratamiento médico.

Figura N° 15. Medidas a seguir en caso de existir accidentados

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x. Medidas a seguir en fracturas

Descubrir la zona afectada, inmovilizar el miembro afectado, lo que ayudará a


calmar el dolor y evitará complicaciones evitando movimientos innecesarios Si
hay hemorragia en una fractura abierta, hacer presión sobre la arteria próxima a
la lesión, evitar la postración nerviosa (shock), aplicar analgésico si hay
disponibilidad o trasladar al lesionado al centro asistencial más cercano.

Figura N° 16. Medidas a seguir en fracturas

xi. Medidas a seguir en descargas eléctricas:

Se produce por el contacto de cualquier parte del cuerpo con una fuente
Generadora de energía.

 Complicaciones: Paro respiratorio y quemaduras.

Figura N° 17. Descargas eléctricas

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 Paro Cardíaco: Es el cese de la función de bomba del corazón, que


compromete la perfusión de órganos y sistemas sensibles a la Hipoxia como
el cerebro, corazón y riñón.

Figura N° 18. Medidas a seguir en Paro Cardíaco

 Paro Respiratorio: Es la ausencia de la actividad respiratoria, donde el


paciente no presenta movimientos torácicos de inspiración y expiración.

Figura N° 19. Medidas a seguir en Paro Respiratorio

 Paro cardio - respiratorio: En este caso se presenta el paro cardíaco y


respiratorio caracterizándose pérdida del conocimiento y ausencia de pulso.

Figura N° 20. Medidas a seguir en Paro Cardio-respiratorio

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 Primeros auxilios en caso de paro Cardio – respiratorio

o Pedir que alguien le ayude y solicitar apoyo médico.


o Acostar al paciente en una superficie plana Levantar levemente la
barbilla y extender el cuello.
o Revisar vías aéreas y retirar posibles objetos que puedan causar
obstrucción.
o Comenzar maniobras de Personal que auxilie, debe colocarse a los
lados a la altura de la cabeza y el tórax. Se calculan de 2 o 3 cm.
o Para compresiones torácicas los brazos del auxiliador deben estar
completamente extendidos y de frente al tórax. Se inicia la maniobra
administrando dos insuflaciones de aire y 5 compresiones torácicas. Se
revisan signos vitales utilizando el método Oír, Ver y Sentir, si no hay
respuesta se continua con la maniobra administrándole una insuflación
de aire por cada cinco compresiones torácicas. Repetir cada sección 4 o
5 veces y se chequean signos vitales. Si no hay respuesta continuar la
maniobra hasta llegar el centro asistencial. Recuerde que el diagnóstico
final lo dará siempre el médico en el centro asistencial Primeros auxilios
en caso de paro cardio - respiratorio.

Figura N°21. Primeros auxilios en caso de paro cardio – respiratorio

 Signos vitales

Son las señales fisiológicas que indican la presencia de vida de una


persona. Son datos que podemos recabar por nuestra cuenta con o sin
ayuda de equipo. Los signos vitales son:

 Frecuencia respiratoria: número de respiraciones por minuto.


 Frecuencia cardiaca: número de latidos del corazón por minuto.
 Pulso: reflejo del latido cardiaco en la zona distal del cuerpo.

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MANUAL DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA

 Tensión Arterial: la fuerza con la que el corazón late.


 Temperatura corporal del paciente.
 Llenado capilar.
 Reflejo pupilar

 Frecuencia respiratoria: al igual que en la evaluación primaria se toma usando la


nemotecnia (ver, oír, sentir) contando cuántas ventilaciones da por minuto la
persona. Éste es el único signo vital que uno mismo puede controlar por lo que es
importante no decirle al paciente que se va a valorar para que no altere su patrón
ventilatorio.

 Frecuencia cardiaca: se toma con un estetoscopio (o colocando el oído sobre el


punto citado) el cual se coloca a la altura del quinto espacio intercostal en la línea
media clavicular; es decir, a la altura del pezón izquierdo inclinándolo un poco
hacia la izquierda, al igual que la frecuencia respiratoria se cuenta cuantas veces
late el corazón en un minuto.

 Pulso: este signo indica que está llegando la sangre a todas las zonas del cuerpo.
Debemos contabilizar cuantas pulsaciones hay en un minuto y detectar si es débil
o fuerte. Existen diferentes zonas para tomar el pulso.

 La evaluación de estos tres signos puede abreviarse contando los latidos,


pulsaciones o respiraciones en 20 o 30 segundos y multiplicándolo por 3 o 2
respectivamente, obteniendo así el total de latidos, pulsaciones o respiraciones por
minuto, para darnos una idea general del patrón cardiaco, circulatorio o
respiratorio. Pero sólo en caso de extrema urgencia donde no se disponga de
tiempo sugerido.
 Pulso carótida: Se coloca el dedo índice y medio en el mentón, se sigue en línea
recta hacia el cartílago cricoides (manzana de Adán) y se recorre lateralmente 2cm
aproximadamente haciendo cierta presión.

Figura N° 22. Toma de Pulso Carótida

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 Pulso radial: Se descubre la muñeca, con el dedo índice y medio se sigue la línea
del dedo pulgar hasta la muñeca y se ejerce presión hacia el hueso.

Figura N° 23. Toma de Pulso radial

xii. Medidas a tomar en caso de emergencias

Se entiende por emergencia médica, toda condición repentina e inesperada


que requiere atención inmediata, al poner en peligro inminente la vida o que
pueda dejar secuelas invalidantes en el paciente.

a. Emergencias accidentales

Fracturas, Luxaciones, Traumatismos, Perdida De Conciencia Por Golpes,


Heridas Punzo cortantes, Quemaduras Graves, Envenenamiento,
Electrocución, Picadura Grave de Insectos.

Pérdida de conciencia, trastorno súbito del habla, palidez con sudoración,


dolor de pecho, vómitos de sangre, dolor agudo de cuello, mandíbula o
dorso, parálisis o pérdida súbita de la fuerza muscular, alergia severa,
asfixia por cuerpo extraño.

b. Atención de emergencias médicas

 Al presentarse una emergencia médica, se dará el aviso en forma


inmediata, al personal de Tópico UPN, al anexo, RPC y/o radio o
dirigiéndose a su oficina
ubicada en el pasadizo que conduce al estacionamiento del campus.
 Adicionalmente se debe dar aviso al personal de Administración de
Campus o al personal de Seguridad
 El personal de Tópico, al tener conocimiento del hecho y según la
gravedad, informará al Administrador de Campus y Seguridad a su anexo o
al RPC.

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 Trasladar al paciente al tópico de ser posible, caso contrario el personal del


Tópico, se desplazará al lugar de la emergencia con los materiales de
atención, traslado y estabilización necesarios, pudiendo solicitar apoyo al
personal de Seguridad, luego el personal de tópico decidirá si es necesario
trasladar al paciente a TÓPICO de la Universidad.
 De ser necesario el traslado del paciente a una Clínica o Hospital, se
coordinará vía telefónica con:
o Los bomberos y/o servicios de ambulancia de Essalud.
o Empresa de seguros: (servicio de ambulancia - identificarse como
estudiante de UPN).
o Llamar a hospital (EMERGENCIAS).

 El personal de Tópico, informará a la familia del paciente sobre la


ocurrencia.
 El traslado del paciente, se realizará en compañía de un representante de
Bienestar y vida universitaria, Profesores y/o Administrativos; Encargados
de recepción o asistentes de seguridad (fuera del horario de oficina), según
sea el caso. Luego del traslado del paciente, los encargados de tópico y
seguridad, enviaran sus informes correspondientes al administrador de
campus en horas no laborables comunicar al administrador de campus a
su RPC.

c. Acciones preventivas de evacuación

 Colocar las señales de las rutas de evacuación en un lugar visible en los


pasadizos adyacentes al laboratorio de Topografía.
 Verificar la señalética de seguridad.
 Realizar simulacros (1 vez por semestre académico) que ayuden a los
estudiantes a identificar las rutas de evacuación.
 Verificar que el coordinador de laboratorio, personal técnico de
mantenimiento, personal de seguridad deberá conocer la ubicación y
funcionamiento del panel de alarmas, conocer todos los ambientes en la
Universidad.
 Personal de seguridad de ronda verificará constantemente que las vías de
evacuación y salidas estén debidamente despejadas.

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d. Evacuación en caso de incendios

 Cualquier persona que detecte un incendio o amago de incendio dentro de


las instalaciones del laboratorio deberá proceder a dar la señal de alerta.
 Personal de seguridad comunicará del hecho a los bomberos y al
Administrador de Campus de la Universidad.
 Todos usuarios que estén en el laboratorio de Topografía, sin excepción,
procederán a desalojar las instalaciones con apoyo de la BRIGADA DE
EVACUACIÓN hacia las áreas asignadas para dicho fin y de acuerdo a los
simulacros realizados comunicándoles que permanezcan en exteriores.
 En caso de que el fuego obstruya las salidas, no se desespere y
colóquese en el sitio más seguro. Espere a ser rescatado.
 Si hay humo colóquese lo más cerca posible del piso y desplácese "a
gatas". Tápese la nariz y la boca con un trapo, de ser posible húmedo.
 En espera de las unidades de bomberos el personal de seguridad
empleará los extintores y al termino de utilizarlos deberán ser colocados
horizontalmente en el piso (señal internacional de consumido).
 Si el fuego es de origen eléctrico no intente apagarlo con agua.
 Personal de Seguridad y/o mantenimiento más próximo a los tableros de
control eléctrico procederá a bajar o desconectar la llave general de control
eléctrico del edificio o edificios involucrados.
 Personal de Seguridad y/o mantenimiento retirará de las zonas aledañas
todo material combustible dentro de la medida de lo posible.
 El personal tópico procederá de ser necesario a aplicar los primeros
auxilios a las personas que pudieran requerirlo.
 Personal de Seguridad de control de ingresos al campus verificaran que
todas las vías de salida estén abiertas y debidamente despejadas
 Por ningún motivo se permitirá el ingreso de personal extraño al edificio o
zona de riesgo.
 Nunca utilice los elevadores durante el incendio.
 Personal de seguridad presentará el reporte de incidentes a la
Administración del Campus luego de la emergencia.

e. En caso de inundaciones o aniegos

 En el caso de detectarse y/o recibir la información sobre un problema de


inundación en el laboratorio, el coordinador de laboratorio o personal de
mantenimiento y/o seguridad deberá proceder de inmediato con el cierre

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de la llave de ingreso de agua de la zona afectada.


 El personal de mantenimiento iniciará las acciones correctivas y de
limpieza necesarias.
 Se reportará el caso a Dirección de Carrera y a Administración del Campus
del incidente.
 La Administración del Campus comunicará a los usuarios afectados el
tiempo que demandará el trabajo de reparación.
 Luego de la reparación el personal de mantenimiento realizará
verificaciones.

V. NORMAS GENERALES DE CONDUCTA EN EL LABORATORIO

i. Disposiciones Generales

Artículo 1°. El presente, tiene por objeto establecer las normas relativas al buen
uso de los equipos y materiales del Laboratorio de Topografía.

Artículo 2°. También, establece las normas relativas al buen comportamiento


de quienes realicen en el Laboratorio cualquier tipo de actividad, en lo sucesivo
“los usuarios”.

Artículo 3°. Para los fines de este Reglamento, se consideran “clases


demostrativas” aquellas donde se explicará el procedimiento del ensayo para
su respectiva replica durante la semana prácticas de laboratorio que se
encuentren definidas por el docente a cargo del curso de tecnología de
Topografía y materiales de construcción.

Artículo 4°. El Laboratorio se encuentra inmerso en un proceso de certificación


ISO 9001, es, por tanto, obligatorio, para todos sus usuarios, el seguimiento
cuidadoso y puntual de TODAS las disposiciones del presente Reglamento.
Cualquier infracción será sancionada.

Artículo 5°. Aquel usuario que introduzca acompañantes o visitantes externos


deberá vigilar que éstos den completo cumplimiento al presente Reglamento o
recaerán sobre ambos las sanciones correspondientes.

Artículo 6°. El uso del laboratorio es exclusivo para labores de carácter


académico y de investigación.

Artículo 7°. SÓLO podrán hacer uso de los servicios del laboratorio:
Estudiantes y Personal Docente de UPN.

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Artículo 8°. Las personas que utilicen los servicios de los Laboratorios tienen la
obligación de limpiar los instrumentos, equipos y área de trabajo al finalizar su
uso, siempre bajo la supervisión del personal a cargo.

Artículo 9°. Los daños que, por NEGLIGENCIA, MAL USO O CUALQUIER
OTRA CAUSA IMPUTABLE sean causados por el usuario, la responsabilidad
de restauración y reposición será íntegramente asumida por él mismo.

Artículo 10°. En caso de robo o hurto de elementos del laboratorio por parte de
algún usuario, éste deberá asumir las sanciones citadas por el comité de
disciplina para estudiantes o el reglamento interno de Trabajo.

Artículo 11°. Es parte de este manual las normas de seguridad, necesarias y


aplicables a cualquier de los usuarios (estudiantes, docentes o supervisor de
laboratorio) que haga uso de éste.

Artículo 12°. El supervisor del laboratorio en coordinación con el director de


Carrera, realizarán la gestión necesaria para la adquisición, calibración y
reparación de equipos y materiales que se requieran.

Artículo 13°. En caso de robos


 El usuario (estudiante, docente o supervisor de laboratorio)
que detecta el in quien deberá efectuar la verificación del
caso, realizando las investigaciones correspondientes.

 Una vez constatado el hecho, Administración de campus


emitirá el reporte correspondiente al gerente de sede y este a
su vez notifica al área de activos para que tome las acciones
pertinentes.

 Se deberá reportar el hecho al bróker de seguros.

 Se deberá efectuar la denuncia policial correspondiente.

 Con el fin de evitar robos sistemáticos de activos todo el


personal de mantenimiento, seguridad y personal prestador
de servicios de tercerización en la sede deberá ser revisado al
término de sus labores antes de retirarse a sus domicilios por
parte del personal de seguridad en las puertas.

 En su ronda nocturna el personal de seguridad verificará que


las puertas y ventanas del laboratorio de Topografía estén

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debidamente cerradas, con los equipos apagados y con las


luces apagadas.

Artículo 14°. En caso de indisciplina


 Personal de seguridad, administrativo, docente y/o estudiante
al percatarse de una pelea o falta de disciplina dentro de las
instalaciones del Laboratorio de Topografía deberá reportar
de inmediato el incidente al personal de seguridad, quienes
deberán tratar de controlar la situación logrando calmar a los
involucrados, sin incurrir en ningún tipo agresión física.

 En el caso de que el incidente involucre a muchas personas


ocasionando un altercado mayor el personal de seguridad
enviará a todo su personal disponible al lugar (sin afectar la
seguridad de la universidad) con el fin de sofocar el problema
sin incurrir en ningún tipo agresión física.

 Deberán obtener los datos de las personas involucradas en el


incidente para elevar el informe respectivo a la Administración
del campus.

 También se solicitará la intervención del director de Carrera


para que evalúe la situación y posteriormente eleve también
su informe al área pertinente para que se tomen las acciones
del caso.

Artículo 15°. En caso de encontrar un arma o paquete sospechoso en


laboratorio.
 Comunicar inmediatamente a seguridad.

 El supervisor del laboratorio o personal de seguridad aislara el


área, evitando el tránsito de personas.

 Si el objeto sospechoso se encuentra en el laboratorio éste


deberá ser clausurado.

 Se comunicará inmediatamente a la Administración del


campus.

 Se solicitará la presencia de la PNP.

 Administración de campus realizará la investigación e informe

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pertinentes.

ii. Los Usuarios

1. Estudiantes

Artículo 1°. Se consideran estudiantes aquellas personas que:


• Se encuentren en calidad de inscritos o de estudiantes sin
derecho a reinscripción en alguna de las asignaturas o
cursos que en él se imparten.

• Estén trabajando en el desarrollo de algún proyecto para el


cual sea indispensable utilizar sus instalaciones, equipo y/o
material.

Artículo 2°. Los alumnos se harán responsables de reparar cualquier daño


o descompostura derivado de un mal uso del equipo y/o material del
Laboratorio, bajo los términos establecidos en este Reglamento.

Artículo 3°. Los alumnos serán responsables de reponer cualquier


elemento, pieza o accesorio del material y/o equipo de laboratorio que
hayan utilizado, en caso de daños irreparables o pérdida de los mismos.
Por motivos de seguridad, los alumnos tienen prohibido introducir
acompañantes al Laboratorio, salvo en casos excepcionales y con previa
autorización del supervisor del laboratorio.

Artículo 4°. Los alumnos que tienen acceso por los cursos que están
desarrollando de tecnología de Topografía y materiales de construcción o
investigación académica deberán ser autorizados por el docente quien
indicara el debido uso de los equipos antes de iniciar cualquier ensayo.

Artículo 5°. Será obligación de los estudiantes que realicen trabajos


relacionados a las prácticas de laboratorio de Topografía lo siguiente:

1. Reponer los materiales utilizados para su servicio.


2. Cuidar el buen estado general de los equipos y materiales.
3. Hacer buen uso de las instalaciones.
4. Solicitar asistencia al supervisor de laboratorio para la correcta
manipulación de los equipos de laboratorio.

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Articulo 6°. El ingreso de los estudiantes al laboratorio será a la hora fijada


para la práctica, con una tolerancia de 15 minutos, por el acceso
establecido para tal efecto.

Artículo 7°.Los estudiantes ingresarán al laboratorio con su respectivo


Equipo de Protección Personal, en presencia del docente de práctica o
supervisor de laboratorio responsable de la práctica correspondiente. El
uso del EPP es también extensivo para los docentes y/o supervisor de
laboratorio responsables de las prácticas.

Artículo 8°. Los estudiantes deberán solicitar los materiales y equipos a


través del formato de solicitud de material correspondiente. El (los)
estudiante(s) es (son) responsable(s) por los materiales y equipos que
reciben. Para el caso de materiales y sustancias peligrosas es
responsabilidad del docente cuidar las normas de seguridad necesarias
para su correcta utilización.

Artículo 9°. La entrega del material a los estudiantes se realizará con la


autorización del docente responsable de la práctica.

Artículo 10°.Al recibir el material de trabajo, el estudiante verificará en


presencia del supervisor del laboratorio, que los materiales y equipos se
encuentren en buenas condiciones de uso.

Artículo 11°. Antes de la devolución de los materiales utilizados, el


estudiante debe verificar que éstos se encuentren completos, limpios y en
buenas condiciones de uso. Esta verificación se realizará ante la presencia
del supervisor del laboratorio.

Articulo12°.En el caso de prácticas de laboratorio en grupo, todos los


integrantes se responsabilizan solidariamente por los materiales y equipos
perdidos o dañados, debiendo considerar la devolución idéntica
características.

Articulo13°.En el caso de pérdida, daño irreparable o reparable de un


equipo del laboratorio, producto del uso inadecuado del mismo, el (los)
estudiantes(s) se responsabiliza(n) por el costo que signifique su remplazo
o reparación, en un plazo fijado por la Dirección de Carrera en
coordinación con el supervisor del Laboratorio.

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Articulo14°.Para poder tener derecho a la calificación de la práctica, es


indispensable haber asistido a la parte experimental.

Articulo15°.Durante el desarrollo de las prácticas:

 Queda prohibido recibir visitas y salir del laboratorio sin


previa autorización del docente o supervisor de
laboratorio

 Está prohibido asistir a las prácticas en estado de


ebriedad o similar.

 Está prohibido filmar o grabar dentro del laboratorio por


temas de seguridad.

Articulo17°El estudiante no debe arrojar al suelo desechos sólidos, sino


en los depósitos ubicados para tal fin.

Artículo 18°. Los docentes o estudiantes, sin excepción, que perdieran o


malograran el equipo o alguna parte de éste, están obligados a reponer
el equipo en su totalidad; en el caso de los docentes se les descontará
por tesorería el importe correspondiente al valor del equipo, en el caso
de alumnos se les exigirá el mismo cumplimiento análogo anterior; en
caso de no ser factible dichos alumnos no podrán obtener su Grado ni
Título Profesional.

Artículo 19°. No se atenderá ninguna solicitud de prácticas a las


personas que adeuden equipo y/o materiales.

2. Docentes

Artículo 1°. Se consideran docentes aquellas personas que:

- Sean los titulares del grupo en el cual se encuentran inscritos


los estudiantes. Sean designados como responsables de un
grupo en ausencia de su titular.

- Sean los responsables académicos del proyecto en el que se


encuentren trabajando los estudiantes.

Artículo 2°. Es obligación de todos los docentes hacer este Reglamento del
conocimiento de todos sus estudiantes, así como respetarlo, siguiendo las
disposiciones aquí establecidas y vigilando cuidadosamente que sus

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estudiantes también las obedezcan, y, en caso de incumplimiento,


sancionar a los infractores de acuerdo con el mismo.

Artículo 3°. Al inicio del curso, cada docente deberá organizar a sus
estudiantes en equipos y contar con la lista completa de sus integrantes.
Cada equipo deberá tener asignada una misma estación de trabajo para
todo el curso, a fin de facilitar el control del préstamo y uso del material y
equipo del Laboratorio, así como para una rápida identificación de los
responsables en caso de faltantes o averías.

Artículo 4°. Al término de cada clase y antes de retirarse del Laboratorio, el


docente deberá cerciorarse que todo el equipo del Laboratorio esté limpio y
ordenado.

Artículo 5°. Los docentes que tienen acceso por los cursos que están
desarrollando en su catedra deben de contar con la experiencia del
correcto uso de los equipos.

3. Supervisor de laboratorio

Artículo 1°. Informar periódicamente al director de Carrera de las


necesidades o carencias del laboratorio.

Artículo 2°. Es obligación del supervisor del Laboratorio hacer cumplir el


Manual de Seguridad, Protocolos de uso y seguridad, Reglamentos y
demás documentos normativos para el uso adecuado del laboratorio de
Topografía.

Artículo 3°. Reportar, de manera inmediata, situaciones relacionadas a


deterioro de equipos, comportamientos inusuales de usuarios, problemas u
otros que afectan el normal funcionamiento y uso de equipos del
laboratorio.

Artículo 4°. Manejar y disponer del inventario actualizado de todos los


equipos, herramientas y recursos de los laboratorios.

Artículo 5°. Manejar y disponer del registro actualizado de la calibración o


reposición de los equipos, herramientas y recursos de los laboratorios.

Artículo 6°. Participar en la operación de los equipos durante las prácticas


programadas en los diversos cursos en presencia del docente.

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Artículo 7°. Aplicar procedimientos para garantizar la


seguridad de las instalaciones y equipos del laboratorio de
Topografía.

iii. Recursos Materiales

1. Instalaciones y Mobiliario

Artículo 1°. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido desconectar


cualquier equipo del Laboratorio (esté o no en uso) con la intención de
utilizar su toma de energía eléctrica para alimentar equipos personales.

Artículo 2°. El estudiante que traiga al Laboratorio su propio equipo de


cómputo (laptop o tablet) sólo podrá conectarlo a un contacto eléctrico que
se encuentre libre. Dicho equipo deberá ser usado únicamente para
actividades relacionadas con la clase en la que se encuentre; quien sea
sorprendido realizando cualquier otro tipo de actividad, ajena a dicha clase,
será sancionado bajo los términos establecidos en este Reglamento.

Artículo 3°. A fin de prevenir daños tanto personales como materiales, al


realizar cualquier tipo de conexión, ya sea eléctrica o neumática, los alumnos
tienen la obligación de verificar que sea correcta y segura, antes de poner el
equipo en operación, pues serán responsables de cualquier consecuencia
que de ello derive, incluyendo: lesiones personales y daños a los bienes o
instalaciones del Laboratorio. Deberán prestar especial atención a no
provocar corto circuitos

Artículo 4°. Los estudiantes deberán cuidar que sus actos, en general, no
repercutan en daños, accidentales o deliberados, ni las instalaciones, ni al
mobiliario del Laboratorio, o serán sancionados bajo los términos
establecidos en este Reglamento.

2. Equipo y Material del Laboratorio

Artículo 1°. Todos los estudiantes, antes de empezar a trabajar, deberán


revisar que todo el material y equipo de Laboratorio que vayan a utilizar se
encuentre completo y en buen estado. Si hubiese algún faltante o
desperfecto deberán reportarlo inmediatamente al docente y/o supervisor del
laboratorio, pues a quienes no adviertan de esta situación oportunamente se
les considerará como los causantes, y tendrán la obligación de resarcirlo
bajo los términos establecidos en este Reglamento.

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Artículo 2°. Todos los estudiantes y docentes deberán reportar el ingreso de


algún otro equipo de propiedad de los mismos, los datos de estos equipos
deberán estar registrado.

Artículo 3°. Es obligación de todos los estudiantes, al acabar de trabajar,


asegurarse de que su lugar y/o estación de trabajo queden limpios y
ordenados. Así también, todo el material y equipo que hayan utilizado debe
quedar debidamente acomodado, apagado, recogido y/o guardado, según
aplique en cada caso. Si como resultado de sus actividades se hubiese
generado algún tipo de basura o residuo, deberán limpiarlo o recogerlo y
disponer de él apropiadamente.

Artículo 4°. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido mover el equipo o


cualquiera de sus componentes, sin autorización previa del docente. Solo el
personal autorizado puede mover los equipos quienes tienen la obligación
expresa de regresar a su sitio original. El docente y/o supervisor que
autorice el movimiento adquiere, a su vez, la obligación de verificar que todo
vuelva a su lugar de origen.

Artículo 5°. El supervisor del laboratorio deberá fomenta las buenas


prácticas de uso del ambiente y de los equipos del laboratorio, así como la
difusión del manual de los equipos y del manual del plan seguridad del
laboratorio de Topografía.

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VI. GESTIÓN DE RESIDUOS

i. Generalidades

Se define como residuos sólidos aquellas sustancias, materiales, productos o


subproductos en estado sólido o semisólido (por ejemplo, agregados,
Topografía fresco o endurecido) que se emite durante la realización de diversos
tipos de ensayos. Existe la necesidad de disponer adecuadamente en un
sistema que incluya, las operaciones o procesos de minimización de residuos
almacenamiento, recolección, transporte y disposición final. Los residuos
sólidos pueden tener la categoría de peligrosos, los cuales debido a sus
características, pueden producir un riesgo significativo en la salud. Estos
presentan alguna de las siguientes características: Corrosividad, Toxicidad y
Patogenicidad.

ii. Actividades de limpieza

Los colaboradores de UPN deben de seguir las actividades de limpieza


establecidas por Administración de campus, según cronograma establecido por
semana y en el horario definido. Es responsabilidad del supervisor del
laboratorio cautelar que estas actividades se cumplan a fin de salvaguardar la
limpieza del laboratorio de Topografía. Los residuos generados, generalmente
en las actividades de limpieza son: Trapos, costales, agregados, etc. Estos
residuos deben de ser almacenados en depósitos de desecho.

iii. Recojo y almacenaje

Los residuos inertes, tales como los envases defectuosos (latas, bidones,
botellas, cajas), costales de agregados, bolsas de papel y bolsas de plástico
son almacenados en depósitos que están ubicados en los interiores y
exteriores del laboratorio de Topografía, sin considerar y evaluar la
comercialización de los mismos.

iv. Residuo común

Son los residuos generados cotidianamente de diversa naturaleza, entre ellos


encontramos plásticos, bolsas, de naturaleza orgánica (cascaras, bebidas, etc.)

Este procedimiento de colocación y disposición aplica al recojo de residuos


inertes provenientes de las actividades de mantenimiento y arrojo de residuos
por parte de los estudiantes, según corresponda sus actividades. Las
actividades de limpieza de cada sección obedecen a un cronograma de

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limpieza dado por la Administración de campus. Los residuos generados serán


colocados en los depósitos de acuerdo a la siguiente clasificación y ubicación:

UBICACIÓN DEPÓSITOS SECCIONES QUE COMPREDE


ZONA 1 2 depósito de color verde Vidrio – Cartón y papel
ZONA 1 1 depósito de color plástico
blanco
Depósito de color plomo: Destinado al almacenamiento de residuos
comunes(exterior del laboratorio)

v. Proceso de tratamiento de residuos sólidos

ETAPA TAREA CUANDO DONDE EQUIPO


PERSONA
ENCARGADA
Realización
 Brújula Brunton
de diversos
FASE 1:
Coordinad según el
En los  Teodolito
Préstamo de levantamien electrónico South
mismos
equipos or gabinete levantamiento a
tos de
gabinetes de  Nivel óptico South y
carácter realizar Pentax
topografía
topográficos  Estación total óptico
Trimble modelo M3
(superficiale y Nortwest
sy
 Jalón Telescópico
volumét
ricos).  Trípodes
 Porta prisma
 Eclímetro

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 Prisma
 Mira o Estadía
Limpiar los
FASE 2:  Wincha de mano
equipos que Después el
Coordinador En los  Wincha 30/50/100
Limpieza
almacenan levantamiento mt.
de gabinete mismos
de los
lodos
y personal realizado gabinetes de  Sistema GPS
equipos
durante los Trimble R8 GNSS
de limpieza topografía
tiempo real
trabajos en
campo.  Nivel

FASE 3: Periódicamente, En el gabinete


Disponer los Personal de dos veces por de Topografía
Disponerlo
limpieza semana
residuos en
residuos
depósitos
en
para su
depósitos
traslado y
disposición
final

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VII. ANEXOS

Anexo N° 01.

Foto N° 1: Disposición de los equipos durante su almacenamiento

Foto N° 2: Disposición de los equipos durante su almacenamiento.

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Foto N° 3: Accesos al gabinete de topografía

VIII. CONTROL DE CAMBIOS

FECHA DE
VERSIÓN DESCRIPCIÓN DE CAMBIO MOTIVO DE CAMBIO
CAMBIO
Ampliación del alcance del
Atención a la observación
uso del manual.
01 29/03/2019 por parte de Sunedu.
Incluir tabla de aprobadores y
Control Documental
revisores.

REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

ROL NOMBRES CARGO

ELABORADOR Edika Espinoza Cabrera Supervisor de Laboratorio

REVISOR Fanny Valdiviezo García Decano de Carrera

APROBADOR José Nicanor Quijano Vicerrector de Carrera

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