CUADERNILLO DE NIVELACIÓN 2023

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

CURSO: 2do básico

Este material de apoyo pertenece a:

Marzo, 2023
SEMANA N°__4__ ___20___DE MARZO AL ___31___ DE MARZO

Objetivo del material de apoyo

Se abordaran los aprendizajes/ habilidades previos al OA correspondiente, principalmente
de aquellos que según estadística estuvieron mayormente descendidos durante el último
periodo de 2022.
Esta etapa busca que los estudiantes sean capaces de comenzar a abordar los OA que les
corresponde según el año en curso.
El cuadernillo se trabajará durante el mes de marzo

Objetivos de aprendizajes 2022 a nivelar. Indicadores/habilidades.

OA 11 -Asocian la salida del Sol con el amanecer, su
presencia visible con el día, su puesta con el
anochecer, la no visibilidad del Sol con la noche
y los cambios de luminosidad asociados.
-Comparan las características del día y la noche
a partir de las observaciones que realizan sobre
el Sol, la Luna, las estrellas, la luminosidad y la
sensación térmica.
-Registran y analizan la posición del Sol y el
largo de la sombra que proyecta con la hora del
día.

OA 12 -Registran, mediante dibujos, el orden en que

se suceden las estaciones del año.
-Describen lo que ocurre, en general, con los
árboles frutales en las diferentes estaciones en
lugares donde estas son notorias.
-Describen algunos hechos que caracterizan las
costumbres de animales y personas en
diferentes estaciones del año.

Asignatura Ciencias Naturales

Profesor de asignatura Vanessa Alvarado Jeldes

Curso de nivelación 1ero a 2do básico

SEMANA N°__4__ ___20___DE MARZO AL ___31___ DE MARZO

Guía de trabajo N°07 Ciencias Naturales

Nombre: _______________________ Curso: ___________

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

1.- Observa lo que almuerzan los niños el fin de semana:

Pedro Ana Felipe

¿Cuál de estos niños se alimenta de forma saludable?
a) Pedro b) Ana c) Felipe
2.- ¿Qué debes hacer antes de comer una fruta y así no enfermarte?

a) Comerla lentamente.
b) Cortarla en trocitos.
c) Lavarla.

3.- Carlos mantiene su cuerpo sano ¿Qué actividad hace Carlos?

a) b) c)
4.- Escribe el nombre de 3 productos para una colación saludable:
1
2
3
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LOS MATERIALES
1.- ¿Qué propiedad del paraguas evita que Daniela se moje?

a) Es rígido.
b) Es flexible.
c) Es impermeable

2.- Marca con una X dónde corresponda, si el material es RÍGIDO o

FLEXIBLE:

Rigido Rigido Rigido Rigido

Flexible Flexible Flexible Flexible

3.- Une con una línea la propiedad del material es BLANDO o DURO:

BLANDO DURO

4. Lee comprensivamente y encierra la respuesta correcta.

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1. ¿Qué metal se extrae de la 2. ¿Qué características tiene el

mina de Chuquicamata? cobre?
a) Oro a) Es de color verde.
b) Cobre b) Es blando.
c) Plata c) Es de color rojizo.

3.- ¿El cobre es un material? 4.- ¿Qué significa extraer?

a) Artificial a) Arrancar, sacar
b) Artificial y frágil b) Introducir
c) Natural y tenaz c) Sembrar

DÍA Y NOCHE
1.- ¿Cómo sabemos cuándo AMANECE en Santiago?
a) El sol está sobre nosotros.
b) El sol se esconde en el océano.
c) El sol aparece en la cordillera

2.- Durante el día ¿Cuándo hay más luminosidad?

a) Al amanecer
b) Al medio día
c) Al atardecer
3.- Dibuja y escribe lo que observas solo durante la noche en el cielo.
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4.- Hay animales que realizan sus actividades de noche ya que son nocturnos
¿Cuál de estos animales NO es nocturno?

Búho
Tórtola
Murciélago

a) b) c)
5.- ¿Qué actividad haces en cada caso?
• Amanecer:

• Medio día:

• Anochecer:

Responde las preguntas

1.-El murciélago es un animal nocturno que realizan sus actividades en:

a) b) c)
2.- Observa ¿Qué actividad mantiene sano tu cuerpo?

a) b) c)
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3- Observa las imágenes ¿Qué actividad debes realizar después de

almorzar?

a) b) c)
4.-¿Qué metal se extrae de la mina de Chuquicamata?
d) Oro
a) Cobre
b) Plata
5.-Escribe el nombre de un artículo que tenga la propiedad de:
• Duro:
• Flexible:
• Impermeable:
• Blando:
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Guía de trabajo N°08 Ciencias Naturales

Nombre: _______________________ Curso: ___________

FAUNA NATIVA DE
CHILE

Actividad 1:Lee, recuerda y responde

Zona Norte

La Zona Norte se caracteriza por tener un clima seco y cálido, durante el día es muy
caluroso y por las noches es muy frío. Su clima es desértico llueve muy pocoy escasa
vegetación, algunas plantas de esta zona son: cactus, tamarugo y añañuca. Dentro de la
fauna encontramos a la llama vicuña y guanacos entre otros. Estos tres animales son de
las familias de los camélidos

Explica cómo es el clima del norte de nuestro país.

2) ¿Qué paisaje corresponde a la zona norte de Chile?

a) b) c)
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3) Escribe el nombre de los siguientes camélidos nativos del norte Chile.

4) ¿De qué está cubierto el cuerpo de los camélidos?

a) Plumas b) Pelos c) Escamas

5) ¿Qué parte de su cuerpo utilizan para trasladarse de un lugar a otro?

a) Patas b) Alas c) Aletas

Zona Centro

La Zona Central es la más poblada del país en ella se distinguen las cuatro
estaciones del año, su clima es templado, su paisaje es variado y se observan más
ríos, en la Zona Central de Chile, la cordillera de los Andes es muy alta. Dentro de
la flora encontramos el arrayán, el belloto, el chagual, el espino, la palma chilena,
el roble, entre otros. Dentro de la fauna encontramos a el coipo, zorro culpeo, el
puma y el cóndor entre otros.

Responde las preguntas.

1) Escribe 2 características de la zona Central.

a)

b)
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2) Escribe de qué está cubierto el cuerpo de los siguientes animales.

Completa la oración según se desplaza cada animal nativo de la zona

centrode Chile.

Cóndor – zorro Culpeo - coipo

• Se desplaza nadando y caminando a la vez .

• Se desplaza volando .

• Se desplaza caminando_______________________________________

Zona Sur

Está zona se caracteriza por ser lluviosa y fría en invierno. Gracias a su clima lluvioso es
que podemos disfrutar de mucha vegetación, bellos bosques y lagos de color esmeralda.
En estas regiones poco a poco la cordillera cae al mar. En los bosques del sur de Chile
encontramos a los pudúes y en las costas se encuentra a la ballena jorobada, entre otros.

Responde las preguntas.

1) ¿Qué caracteriza a la zona sur?

x
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1) ¿Qué animales se encuentran en esta zona?

2) ¿En qué se diferencian estas dos especies nativas del sur de Chile?

a)
b)

Pinta el Zorro de Darwin

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FLORA NATIVA DE
CHILE

Las principales causas de que algunas plantas típicas de Chile estén en peligro de
extinción son, por ejemplo, la explotación indiscriminada de los bosques y los
incendios forestales.

Actividad 2: Observa cada imagen y comenta que sucede.

1.- ¿En cuál de estos paisajes se cuida el árbol llamado alerce? Marca con
un

2.- ¿Qué acciones permiten el cuidado de las plantas? Marca con un

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Responde las
preguntas:

1.- ¿Qué característica tiene este paisaje?

a) Es caluroso y llueve poco.

b) Tiene 4 estaciones del año.
c) Llueve mucho y hay mucha vegetación.

2.- ¿Qué animal está cubierto de pelos y puede vivir en el hábitat

anterior?
a) El pudú.
b) El guanaco.
c) El zorro culpeo.

3.- ¿De quién se habla?

“Habita el sur de Chile, está cubierto de pelos, se desplaza
nadando y caminando”
a) Ballena jorobada.
b) El cóndor.
c) El coipo.

4.- ¿En qué se diferencian estos animales nativos de Chile?

1)

2)