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ENCUESTA PRE-DOCUMENTAL
1.- ¿Sueles salir a comer fuera de casa? ¿Cuándo? ¿Dónde vas? ¿Con quién sueles ir?
2.- ¿Qué sueles pedir para comer? ¿Y para beber? ¿Se parece lo que te sirven a lo que aparece en las
fotos del menú?
3.- ¿Qué tipo de comida rápida te gusta? ¿Cuál es tu preferida? ¿Cuál comes con mayor frecuencia?
¿Dónde la comes?
4.- ¿Sueles ir a restaurantes o cadenas de comida rápida? ¿Cuáles son las que más visitas? ¿Por qué?
5.- ¿Has oído hablar de la “comida basura”? ¿Cómo definirías ese concepto?
6.- ¿Puedes nombrar tres alimentos que piensas que son “comida basura”?
7.- ¿Te han hecho alguna vez algún regalo u oferta especial en un establecimiento de comida
rápida? ¿Qué fue? ¿Fuiste a comer allí porque te gusta esa comida o por la promoción (el regalo o
descuento que te ofrecían)?
8.- ¿Piensas que realmente te salió más económico el menú o el regalo (si lo hubieses comprado
aparte)?
10.- ¿Conoces a alguien que trabaje en algún local de comida rápida? ¿Qué cuenta de su trabajo
allí?
1.- ¿Cuánto dura el “experimento” que lleva a cabo el protagonista del documental?
2.- ¿Cuáles son las características personales de Morgan antes de comenzar su experiencia? (Edad,
peso, dieta habitual, consumo de sustancias tóxicas…)
3.- ¿Cuántos especialistas médicos le acompañan durante este tiempo? ¿Qué especialidades tienen
estos?
4.- ¿Cuáles eran las 4 Reglas Básicas de la prueba que se propuso Morgan?
5.- ¿A qué se dedica Alexandra, la novia de Morgan? ¿Está de acuerdo con la decisión tomada por
este, de llevar a cabo este experimento?
6.- ¿Puedes citar algunos problemas y enfermedades relacionados con la obesidad que se nombren
en el documental?
7.- ¿Qué número de calorías tomaba de media Morgan al día durante el tiempo que duró su prueba?
8.- ¿Por qué se dice que la comida de estos establecimientos es adictiva? Explica algún ejemplo de
los que aparecen en la película.
9.- ¿Por qué crees que los establecimientos no disponían de la información nutricional de sus
alimentos?
10.- ¿Cuál era el problema que se expone en relación con los menús de los comedores escolares?
12.- ¿Qué cantidad de azúcar llevan los refrescos que consumían como media en una semana los
estudiantes del colegio que aparece en la película?
13.- Cita al menos cuatro profesionales (sin contar a los médicos que le controlan su salud) que
visitó Morgan durante su experiencia.
14.- ¿Cuáles son las características personales de Morgan al finalizar el experimento? (Peso, estado
de salud, molestias…)
15.- ¿Cuánto tiempo le tomó a Morgan conseguir bajar sus niveles a índices sanos? ¿Y su peso?
2.- ¿Qué relación hay entre un determinado modelo de vida y la forma de alimentación en base a
“comida rápida”?
3.- ¿Crees que hay relación entre el consumo de este tipo de comida y el nivel adquisitivo de una
familia?
4.- ¿Por qué la publicidad de McDonals se centra básicamente en atraer la atención de los niños?