INSTITUTO TECNOLÓGICO HOWARD W.

HUNTER

Guía de actividad #2 II Bimestre

Cuadro comparativo: Clasificación de los tipos signos
Lengua y Literatura
Fecha de entrega: Viernes 12 de Abril

Objetivo: El objetivo de esta actividad es que los estudiantes demuestren su comprensión

sobre los signos y su clasificación mediante la creación ordenada de sus aspectos
comparándose en un cuadro comparativo.

¿Qué es un cuadro comparativo? Es una herramienta visual que se utiliza para comparar
aspectos de dos o más elementos. Se estructura en forma de tabla con filas y columnas.Y cada
celda del cuadro contiene información específica sobre la característica en cuestión para cada
elemento, lo que permite una comparación directa y sistemática entre ellos. Siendo una
herramienta efectiva para resumir la información contenida en largos textos.

Materiales e instrucciones:

 3 hojas papel bond tam. Oficio (carátula, cuadro comparativo y guía impresa)
 Utilizar solo lapicero azul y negro
 Engrapadora (entregar solo engrapado)
 Computadora (pueden hacer el cuadro a computadora, solo cuadro, NO letras)

Aspectos a comparar:

 Definición
 Caracterísiticas
 Ejemplos (5 ejemplos de indice, 5 de ícono, y 5 de símbolo)
 Imagen

Estructura de como presentar el cuadro:

Cuadro comparativo: La clasificación de los tipos de signos
Aspectos Indice o indicio Ícono Símbolo
Definición
Características
Ejemplos
Imagen

Lista de cotejo
Ponderación
Definió de manera clara y objetiva cada signo. 3 pts
Presento características claras y entendibles 3 pts
Coloco ejemplos 1 pt
Presento las 3 imágenes 1 pt
Ortografía, orden y limpieza 2 pt