El párrafo

En las
páginas que siguen nos hemos fijado como objetivo analizar algunos de los
aspectos que atañen al párrafo. Es relevante destacar que un párrafo
constituye una unidad de sentido con respecto al texto y no es solo una suma
de oraciones que tengan algo que ver entre sí. Esto quiere decir que en un
texto cada párrafo cumple una función que permite construir el sentido del
texto.
I-Realiza las actividades propuestas.

1.- Define lo que es el párrafo.

Fragmento de un texto en prosa constituido por un conjunto de líneas seguidas y

caracterizado por el punto y aparte al final de la ultima.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Juegan un gran papel pues ayuda a presentar el mensaje del parrafo de manera mas
clara y coherente. Permitiendo así que la oración temática esté relacionada con las demás
oraciones secundarias.

El párrafo
1-Concepto de párrafo.
Es la parte de un escrito en cuyo
seno se desarrolla una idea
básica, de modo
que las oraciones que lo
constituyen van relacionadas
entre sí, y giran en torno
al mismo referente o tema, al
cual amplían y explican.
2-Característica del párrafo.
• Se inician dejando un espacio
llamado sangría.
• Se inicia con letra mayúscula.
• Se separa por un punto y
aparte o por cualquier otro signo
de
puntuación equivalente.
• Unidad: Se refiere a que un
párrafo solo debe desarrollarse
una idea y
todas las oraciones que la
integren deben referirse a ella.
• Coherencia: consiste en el
perfecto orden de las oraciones
que
desarrollan la idea central del
párrafo.
• Claridad: poseerá esta cualidad
cuando se utilicen las palabras
necesarias y precisas para
expresar la idea.
3-Estructura del párrafo.
• La oración principa
El párrafo
1-Concepto de párrafo.
Es la parte de un escrito en cuyo
seno se desarrolla una idea
básica, de modo
que las oraciones que lo
constituyen van relacionadas
entre sí, y giran en torno
al mismo referente o tema, al
cual amplían y explican.
2-Característica del párrafo.
• Se inician dejando un espacio
llamado sangría.
• Se inicia con letra mayúscula.
• Se separa por un punto y
aparte o por cualquier otro signo
de
puntuación equivalente.
• Unidad: Se refiere a que un
párrafo solo debe desarrollarse
una idea y
todas las oraciones que la
integren deben referirse a ella.
• Coherencia: consiste en el
perfecto orden de las oraciones
que
desarrollan la idea central del
párrafo.
• Claridad: poseerá esta cualidad
cuando se utilicen las palabras
necesarias y precisas para
expresar la idea.
3-Estructura del párrafo.
• La oración princip
II.- Completa:

1.- El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en
el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.- La oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.

3.- Inicio y fin, oración principal, oraciones secundarias, la idea central organiza y
determina su desarrollo. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el
párrafo.

5.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

III-En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y enciérrala entre

paréntesis.

a- (Tener un propósito en la vida es fundamental para alcanzar el triunfo.) Un propósito

nos ayuda enormemente a dirigir todo nuestro esfuerzo en la dirección correcta. Cuando
tenemos un propósito no desperdiciamos energía ni oportunidades en proyectos
dispersos; cuando tenemos un propósito nuestras posibilidades de triunfo aumentan
extraordinariamente.

b- (El amor de pareja como inversión fisiológica condiciona las demandas de amores a los
aspectos físicos de las personas.) ¿Quiénes tendrán mayores demandas de amores?
Aquellas personas que reúnan el mayor número de condiciones físicas, en términos de
apariencia externa, exigida por la sociedad en donde se practique el amor. Es así, como
las personas con muchas cualidades positivas tendrán muchas demandas de amores. El
amor en pareja es una inversión fisiológica socializada por la práctica cultural.
IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT), desarrolla
un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método de desarrollo
que consideres más adecuado.

a.- Disciplina, orden y respecto: pilares de la formación ciudadana.

La diciplina es una capacidad necesaria para poder llevar a cabo todos esos planes
importantes para nosotros además la diciplina es lo que ayuda al ser humano a
mantenerse siempre firme. Cuando somos diciplinados podemos alcanzar lo que nos
propongamos. El orden y el respeto son subjetivo: para algunos hay orden en el caos, y
para otros el repeto se gana, pero para otros solo hay desorden. No todos pueden ver
ciertos patrones en algo aparentemente aleatorio, y quienes los crean, se sienten orgullos
de haberles influído sin que se diesen cuenta. Por eso voy a contarte cómo ordenar ideas
para que tus imagenes cumplan mejor con lo que tú quieres conseguir. Sabiendo que
cada cual tiene su propio estilo, adapta mis ideas a tu manera de vivir.

b- Causas y consecuencias de la emigración hacia E.U.

Desde fines de siglo XIX hasta nuestros días se pueden identificar cuatro
momentos significativos sobre el fenómeno migratorio en América Latina y el
Caribe: el primero se vincula con las migraciones transoceánicas; el segundo,
con las migraciones internas, producto de la crisis económica; un tercero, con
las transfronterizas; y un cuarto, con las que se producen con la globalización.
Esta tendencia se relaciona con las concepciones vinculadas a la socialización
de las relaciones humanas y el respeto a la alteridad.
 Conclusión

El problema es que esas marcas visibles no siempre han existido, en el sentido de que los
manuscritos antiguos presentan generalmente su escritura en bloques compactos, en
donde no es posible detectar, a primera vista, los diversos párrafos de que constan esos
textos. Sin embargo, no es posible pensar que el párrafo sea una invención moderna, y
que no aparezcan en la lengua antigua, pues hay un rico y variado repertorio de
argumentos psicológicos y lingüísticos que apoyan la idea de que el párrafo es una unidad
lingüística con una contrapartida psicológica que la habilita como tal. Por ello, debe
considerarse que los textos antiguos disponen de otros mecanismos con que marcar los
cambios de párrafo.

Maria Emilia Nuñez

Matricula:100078673
El párrafo
1-Concepto de párrafo.
Es la parte de un escrito en cuyo
seno se desarrolla una idea
básica, de modo
que las oraciones que lo
constituyen van relacionadas
entre sí, y giran en torno
al mismo referente o tema, al
cual amplían y explican.
2-Característica del párrafo.
• Se inician dejando un espacio
llamado sangría.
• Se inicia con letra mayúscula.
• Se separa por un punto y
aparte o por cualquier otro signo
de
puntuación equivalente.
• Unidad: Se refiere a que un
párrafo solo debe desarrollarse
una idea y
todas las oraciones que la
integren deben referirse a ella.
• Coherencia: consiste en el
perfecto orden de las oraciones
que
desarrollan la idea central del
párrafo.
• Claridad: poseerá esta cualidad
cuando se utilicen las palabras
necesarias y precisas para
expresar la idea.
3-Estructura del párrafo.
• La oración principa