UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

LISANDRO ALVARADO
SISTEMA DE EDUCACIÓN SEMI PRESENCIAL
DECANATO CIENCIAS ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES

LENGUAJE INSTRUMENTAL Y COMUNICACIÓN

 UNIDAD I - CLASE #4
EL PÁRRAFO – IDEAS PRINCIPALES
E IDEAS SECUNDARIAS

Prof. Raúl A. Martínez Guerrero

Barquisimeto, noviembre de 2023

El párrafo. Definiciones.
1-García Berrio y Albadalejo (1983: 62): Son secciones del discurso delimitadas por
marcas que agrupan secuencias de oraciones que corresponden a un mismo tópico.

2-Hernández Alonso (1984: 54-55): Unidad textual superior a la oración y formante de

textos (monológicos o dialógicos) en boca de un emisor, que, al combinarse con otros, es
capaz de formar estructuras con un mensaje autosuficiente e inteligible.

3.- Real Academia Española (DRAE 1992): Cada una de las divisiones de un escrito
señaladas por letra mayúscula al principio del renglón y punto y aparte al final del trozo de
escritura.

Un párrafo ha de desarrollar una idea.

“Desarrollar una idea” no es sinónimo de acumular motivos temáticos relacionados
con ésta, por más vinculación que exista entre los aspectos tratados, ya que esto
impide el tratamiento exhaustivo de la idea principal y no deja lugar para el análisis
del tema central.

Argumentos lingüísticos que demuestran la existencia del párrafo

1. La unidad temática o coherencia interna es el aspecto que han considerado

definitorio los lingüistas para referirse al párrafo. Los párrafos deben su existencia,
por ejemplo, a que toda la información contenida en ellos gira alrededor de un
mismo personaje, asunto, etc., y cuando se produce un cambio de párrafo es porque
 se rompe la coherencia local dibujada por el párrafo anterior, y se inaugura un
nuevo espacio de coherencia.
2. Las marcas formales.
El tópico y la rema del párrafo.
Es el modo a partir del cual se despliega la información a lo largo del enunciado.
Así, se acordó que hay que diferenciar entre el punto de partida del mensaje o base
de la predicación, y aquello que constituye en sí mismo la predicación.
A lo primero se le dio el nombre de tema o tópico, y lo segundo fue bautizado como
rema o comentario.
Ejemplos:
 París es una ciudad muy hermosa.
 En agosto, iremos a la playa.
 Cuando llegue Pedro, me avisas.
 En Sevilla hace mucho calor durante el verano.
 Si quieres que te acompañe a la facultad, me llamas esta noche.

3. Por continuidad topical se entiende el conjunto de elementos referenciales a partir

de los cuales el emisor consigue que un referente permanezca activado, y que
conforman un sistema tripartito de posibilidades: nominales plenos, pronombres y
elisión de todo elemento referencial.
La tendencia a utilizar nominales plenos en la posición inicial de párrafo se
pronuncia de manera significativa cuando dichos párrafos constituyen el comienzo
de los capítulos en los que se hallan incluidos, probablemente debido al hecho de
que hay una mayor ruptura en la continuidad de la coherencia entre párrafos de
capítulos distintos que entre aquéllos que pertenecen a un mismo capítulo, y por ello
el emisor siente la necesidad de marcar dichos cambios mediante formas
lingüísticas plenas, que además guíen al receptor, de manera explícita, en ciertos
pasajes que se antojan más difíciles de procesar

Cualidades o Propiedades que debe tener un buen párrafo.

1. Unidad: Un párrafo debe desarrollar solamente una idea fundamental. Se rompe la
unidad cuando se introduce una idea complementaria ajena al tema que se pretende
desarrollar.
2. Cohesión: Un párrafo no es un conjunto de oraciones inconexas, sino una unidad de
sentido expresada por oraciones conectadas por distintas formas de cohesión y
diferentes signos de puntuación.
3. Extensión: La extensión del párrafo depende de la intención comunicativa del autor y
del tipo de texto que se quiere redactar. Por lo tanto, un texto escrito puede constar de
párrafos breves, medianos y largos.
Sin embargo, conviene tener en cuenta que un párrafo muy corto puede no ser
suficiente para el desarrollo total de una idea, mientras que un párrafo demasiado
largo fatiga al lector y se puede presentar el peligro que se rompa la unidad por incluir
más de una idea temática o ideas complementarias que no pertenezcan al tema.

El párrafo y su estructura
Estructura Interna y
Externa del Párrafo

A) La estructura externa es aquella que podemos apreciar a simple vista.

Está compuesta por varios elementos, estos son: comienza con letra mayúscula y
termina con un punto final.

B) La estructura interna , esta requiere de la l e c t u r a d e l m i s m o , y s u s

e l e m e n t o s e n e s t e c a s o s o n l a i d e a p r i n c i p a l ( e l t e m a generalizado,
si se extrae del párrafo igual tiene sentido) y las ideas secundarias (son como
los aspectos desglosados de la idea principal, si estas se extraen del texto,
por si solas no tienen sentido porque no se sabe de que se está hablando).
La estructura externa del párrafo resulta de
las relaciones entre oraciones que lo forman.

Es la forma exterior de la composición

En esta estructuración están presentes las relaciones del ¿cómo?

El ¿qué? constituye una esencia del contenido, es el

núcleo intencional de la comunicación. Muchos lo denominan idea
central. Esta idea central se desarrolla (fundamenta, precisa, enriquece)
mediante otras que le son afines, aunque no todas tiene igual importancia para la función
que están llamadas a desempeñar. Las relaciones entre las ideas son a lo que
llamamos estructura interna del párrafo. Es el contenido del mismo.

El párrafo desempeña un papel importante en la estructuración del texto. Este va

desarrollándose de párrafo en párrafo en cada uno de los cuales se aborda un aspecto
diferente al tema.
El párrafo se organiza en torno a una idea central, también denominada
tema del párrafo.

El párrafo presenta una idea central o tema.

Las oraciones deben relacionarse con ese tema.

(Ideas secundarias)

Deben existir unidad, coherencia y armonía en la organización de las oraciones.

Deben prevalecer la variedad y armonía de las oraciones a tenor con las oraciones simples y las
compuestas.

No existe un límite de oraciones que lo forme. Inicia con letra mayúscula y sangrado; termina con
un punto.

Su estructura se da a partir de una introducción, un desarrollo y una conclusión.

El tono del autor está presente indirectamente: humor, ironía, sarcasmo, seriedad… Se informa al
lector, pero en ocasiones la finalidad es persuadir mediante argumentos.

Organización del párrafo Se recomienda iniciar el mismo con la oración tema introducción).
La oración o idea temática es la que resume o presenta de qué trata determinado escrito.

Si la redacción es de un sólo párrafo la misma se debe presentar al inicio como punto de partida.
Se organizan las ideas en orden de prioridad a partir de lo que se desea comunicar (desarrollo). Se
separan oraciones para la conclusión.

Los párrafos se pueden clasificar en:

1. Según la función
que cumplen dentro del texto:
Párrafo Introductorio, de Desarrollo y de Conclusión.

1.1 Párrafo introductorio:

Tiene como propósito despertar el interés del lector por el tema, entusiasmarlo con él. Las
funciones que cumple son: plantear el tema: informar acerca de lo que se va a tratar en el
texto, anunciar el orden de desarrollo del tema, comunicar los propósitos y las razones que
animan al redactor a escribir, plantear la tesis (si se trata de un texto argumentativo) y
adelantar la idea principal.

1.2- Párrafo de desarrollo: Se tiene dos clases: de desarrollo propiamente y de transición.

A. De desarrollo propiamente: Su función es argumentar, definir, explicar,
ejemplificar, contrastar, etc.
B. De transición. Su función es vincular lo ya tratado con lo siguiente. Para ello se
resume lo anterior para dar paso a una nueva etapa del desarrollo de las ideas en el
texto.

1.3- Párrafo de conclusión

Sus funciones son: recapitular el contenido del tema expuesto, resumir en pocas palabras lo
expuesto en el desarrollo, formular generalizaciones sobre el tema, reafirmar la tesis, añadir
nueva información: perspectivas, prospecciones, expectativas, comunicar un mensaje
personal, manifestar un deseo, una propuesta, etc.

2.- Según el punto de vista del autor:

párrafos subjetivos y objetivos.
Párrafo subjetivo
Llamo matrimonio a la voluntad que tiene una pareja
de crear a alguien que sea superior a quienes lo crearon,
además, al respeto que se tienen entre si quienes coinciden en desear esto. Que ese sea el
sentido de la verdad de tu matrimonio y no como piensa la gente que está de demás, de que
es la unión bendecida por el cielo. ¡Yo rechazo tal cielo! ¡Rechazo a esos animales
prisioneros de esa red celestial! (Friedrich Nietzsche).
Párrafo objetivo
La delincuencia juvenil se ha convertido en un serio problema para la ciudadanía. Las
pandillas no sólo proliferan en las zonas marginales de Lima y Callao, sino que también
han comenzado a extenderse hacia distritos como Breña y Surquillo. La situación es tan
preocupante que el alcalde se Surquillo, Gustavo Sierra, hizo ayer una polémica propuesta:
Modificar el Código Penal para que se sancione con prisión a los padres que no se
preocupen por prevenir los actos vandálicos en los que estarían incurriendo sus hijos.

3.- Por la ubicación

de la Idea principal:

La idea básica o fundamental se manifiesta a través de la expresión denominada

oración tópica o idea principal. Ésta puede ir al principio, en el medio o al final del párrafo,
pero es más frecuente encontrarla al inicio de él.
Ejemplos:

1. Párrafo con oración tópica o principal al inicio. (Párrafo deductivo).

"La relación entre lo que sabe una persona y la forma en que actúa no es sencilla. En
general, naturalmente, la gente actúa en forma consecuente con lo que sabe. Si una
persona percibe cierto peligro, generalmente se vuelve precavida; si sabe que un
restaurante es mejor que otro, habrá de comer en el mejor, y así sucesivamente. Con
frecuencia, sin embargo, ocurren incongruencias entre la forma que actúa una persona y
lo que sabe."

2. Párrafo con oración tópica o principal en el centro (Variación deductiva)

"Para comprobar esta hipótesis, es necesario explicitar el método de análisis. La
pregunta fundamental es la siguiente: ¿Cómo podemos verificar esta función que ejercen
los medios de comunicación? Para ello, es preciso definir los criterios que vamos a usar
para realizar esta verificación. Veamos, brevemente, los puntos centrales del método de
análisis ideológico que proponemos."

3. Párrafo con oración tópica o principal al final (Párrafo inductivo)

"Con el aumento de la población, la comunicación se hace cada vez más masiva, para que
sea efectiva. Esta masificación ha sido posible gracias al
desarrollo tecnológico. Pero dicho desarrollo depende
de la economía. Por ello, la comunicación social
es en nuestros días un efecto de la organización
económica."