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La medida de centralización nos indica en torno a que valor (centro) se distribuyen los
datos
La medida de centralización es:
- Medida Aritmética (promedio)
- Mediana
- Moda
Cuartiles. Son los puntos que dividen a una distribución de valores en cuatro porciones
iguales o intervalos. Se representan por Q1, Q2, Q3 y se ilustran en el esquema
siguiente:
A Q1 Q2 Q3 B
0 25% 50% 75% 100%
Debe considerarse la relación que existe entre los centiles, deciles, cuartiles y la
mediana; su relación en forma sinóptica se representa de la manera siguiente:
Deciles. Son los cuantiles que dividen una distribución en 10 tantos a intervalos, por lo
que se tienen nueve puntos de división, los deciles, que originan los 10 intervalos.
Los deciles, representados por Dn, pueden marcarse en una gráfica como la siguiente:
A D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 B
0 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
El centil de una distribución es el valor dado abajo del cual queda el porcentaje indicado
de los valores del conjunto. Indica, entonces, la posición de una puntuación en una
distribución porcentual (o en términos de porcentajes). Por ejemplo, si un estudiante
obtuvo una calificación que fue más alta que 70% de las puntuaciones en la distribución
de estas calificaciones, pero no superior a 71%, el centil correspondiente será el de 70.
En otras palabras a tal estudiante le corresponde 70º (septuagésimo) centil.
2 3 3 4 3 5 2 3 4 5
2 2 4 3 2 4 5 5 5 3
2 5 2 2 3 3 5 3 2 2
3 3 2 4 5 2 2 3 2 4
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia % Absoluta
Xi Absoluta Relativa %
Absoluta Relativa Acumulado
Acumulada Absoluta
2 14 14 0,35 0,35 35 35
3 12 26 0,3 0,65 30 65
4 6 32 0,15 0,8 15 80
5 8 40 0,2 1 20 100
40 1 100
n/2 Ni-1 Xi - 1
20 14 2
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
2 14 14
3 12 26
4 6 32
5 8 40
40
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
2 14 14
3 12 26
4 6 32
5 8 40
40
2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante
el último año (variable discreta datos agrupados):
a. Complete la tabla de frecuencias.
b. Halle las medidas de media, mediana, moda
c. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.
d. Halle el decil 2,5,7 del conjunto de datos
e. Halle el Q1, Q3
CANTIDAD DE EMPLEADOS (fi)
NUMERO DE DÍAS (xi)
0 15
1 9
2 8
3 12
4 7
5 5
6 4
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia % Absoluta
Xi Absoluta Relativa %
Absoluta Relativa Acumulado
Acumulada Absoluta
0 15 14 0,25 0,33 25 33
1 9 23 0,15 0,40 15 40
2 8 31 0,13 0,53 13 53
3 12 43 0,20 0,73 20 73
4 7 50 0,12 0,85 12 85
5 5 55 0,08 0,93 8 93
6 4 59 0,07 1,00 7 100
60 275 1 100
Xi Fi Xi * Fi
0 15 0 MEDIA= Sum Xi*Fi/n
1 9 9
2 8 16 M= 479/60
3 12 36 M= 7,98
4 7 61
5 5 122 Moda= 0
6 4 235
60 479
MEDIANA
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
0 15 14
Xi -1 1 9 23 Ni- 1 Me= Xi-1 + Xi/2
Xi 2 8 31 Ni Me= 1,5
3 12 43
4 7 50
5 5 55
6 4 59
60 275
n/2 Ni-1 Xi - 1
30
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
0 15 14
1 9 23
2 8 31
3 12 43
4 7 50
5 5 55
6 4 59
60
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
0 15 14
1 9 23
2 8 31
3 12 43
4 7 50
5 5 55
6 4 59
60
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia % Absoluta
Xi Absoluta Relativa %
Absoluta Relativa Acumulado
Acumulada Absoluta
1 14 14 0,37 0,35 36,84 35,00
2 11 25 0,29 0,66 28,95 65,79
3 7 32 0,18 0,84 18,42 84,21
4 3 35 0,08 0,92 7,89 92,11
5 3 38 0,08 1,00 7,89 100,00
38 1,00 100
n/2 Ni-1 Xi - 1
19
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
1 14 14
2 11 25
3 7 32
4 3 35
5 3 38
38
Frecuencia
Frecuencia
Xi Absoluta
Absoluta
Acumulada
1 14 14
2 11 25
3 7 32
4 3 35
5 3 38
38
Tomado de:
[Texto guía de descarga]. Martínez, C., y Levin, R. (2012). Estadística aplicada. Bogotá
D. C., Colombia: Pearson Educación.
Lind, D. A., Marchal, W. G., Wathen, S.A. (2015). Estadística aplicada a los negocios y a
la economía. México D.F., México: McGraw Hill/Interamericana editores S.A.
https://sites.google.com/site/probabilidadyestadisticacu/6---medidas-de-tendencia-no-
central/6-1-cuartiles