Taller Actividad No 5

Presentado Por:

Hortencia Iriarte ID 608091

Néstor Nova Aguirre ID 196766

Yvy Tatiana Palacios Sanchez ID 680124

Tutor:

JORGE ENRIQUE TABOADA

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd

Facultad De Ciencias Empresariales

Programa Administración De Empresas

Estadistica Descriptiva

NCR 4444

Bogotá D.C.

2020
 Medidas de tendencia No Central

1. ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Rta. Una medida de tendencia no central es aquellas que nos permiten

encontrar puntos característicos de una serie de valores, que no son
centrales. Con ellas podemos dividir el conjunto de datos, en grupos con
el mismo número de valores.

2. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Rta. Son los que nos permiten dividir la muestra en 4 partes iguales,
es decir que cada uno engloba el 25% de esta.

3. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

Rta. Son los valores que dividen a la distribución en 100 partes iguales,
engloban el 1% de las observaciones, habrán 99 percentiles.

Ejercicios

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados

Primero organizamos los datos:

0000000111111112222222223333333344455555
 Mediana

Para hallar la mediana se ubican los datos de la mitad, en este caso son 2 y 2, por

ser par entonces

Me: 2 +2 /2 = 2

La mediana sera 2

Media

Se suman los datos y se dividen en 40, que es la cantidad de observaciones:

M=(0+0+0+0+0+0+0+1+1+1+1+1+1+1+1+2+2+2+2+2+2+2+2+2+3+3+3+3+3+3

+3+3+4+4+4+5+5+5+5+5) / 40 =

87 / 40= 2,17 hijos, esta seria la media.

Moda

La moda es el dato que mas se repite, en este caso es el 2

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

Q1= 1n/4
Q1 = 1*40/4
Q1= 40/4
Q1 =10

Lo que quiere decir que el cuartil uno, se encuentra en la posición 10, lo que
significa que el Q1 es igual a 1.

Q2= 2n/4
Q2 = 2*40/4
Q2= 80/4
Q2 =20

Lo que quiere decir que el cuartil dos, se encuentra en la posición 20, lo que
significa que el Q2 es igual a 2.

Q3= 3n/4
Q3 = 3*40/4
 Q3= 120/4
Q3 =30

Lo que quiere decir que el cuartil tres se encuentra en la posición 30, lo que
significa que el Q3 es igual a 3.

c. Construya el diagrama de caja y bigotes

Para realizar el diagrama de Caja y bigotes además de los cuartiles, necesitamos

saber si existen valores atípicos, por medio del rango intercuantilentonces decimos
que:

RIQ= Q3 – Q1
RIQ= 3 -1
RIQ = 2

Calculo los valores atípicos:

Q1 – 1.5(RIQ)= 1 – 1.5 (2) = -1.5

Q3 – 1.5 (RIQ) = 3 + 1.5 (2) = 5.5

Lo que significa que no hay valores atípicos ya que estor valores se encuentran
por fuera de nuestros limites, que son 0 y 5.

L1 Q1 Q2 Q3 L2

0 1 2 3 4 5

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:
 NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE
(xi) EMPLEADOS (fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1

a. Complete la tabla de frecuencias.

x frecuencia F. ACOM. F. Fr
RELATIVA X*f
0 10 10 0,22222222 0,22222222 0
1 6 16 0,13333333 0,35555556 6
2 12 28 0,26666667 0,62222222 24
3 9 37 0,2 0,82222222 27
4 4 41 0,08888889 0,91111111 16
5 3 44 0,06666667 0,97777778 15
6 1 45 0,02222222 1 6
Totales 45 221 1   94

b. Halle las medidas de tendencia central.

Media:

Med = Suma(X*f) / n
Med = 94/45
Med = 2.08 dias

Mediana

Primero encontramos la posición así: n/2

45/2= 22.5. como este dato no se encuentra en la frecuencia acomulada,

tomamos el que sigue en este caso es 28.
 Lo que quiere decir es que la mediana de este caso es el 2.

Moda

El valor que mas se repite, es decir 2.

c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

Para realizar el diagrama debemos encontrar los cuartiles asi:

Q1= 1n/4
Q1 = 1*45/4
Q1= 45/4
Q1 =11.25

Lo que quiere decir que el cuartil uno, se encuentra en la posición 11.25, lo que
significa que el Q1 es igual a 1.

Q2= 2n/4
Q2 = 2*45/4
Q2= 90/4
Q2 =22.5

Lo que quiere decir que el cuartil dos, se encuentra en la posición 22.5, lo que
significa que el Q2 es igual a 2.

Q3= 3n/4
Q3 = 3*45/4
Q3= 135/4
Q3 =33.7

Lo que quiere decir que el cuartil tres se encuentra en la posición 33.7, lo que
significa que el Q3 es igual a 3.

Ahora el rango intercuantil entonces decimos que:

RIQ= Q3 – Q1
RIQ= 3 -1
RIQ = 2

Calculo los valores atípicos:

Q1 – 1.5(RIQ)= 1 – 1.5 (2) = -1.5

Q3 – 1.5 (RIQ) = 3 + 1.5 (2) = 5.5

Lo que significa que el único valor atípico de esta muestra es el 6.

 L1 Q1 Q2 Q3 L2

0 1 2 3 4 5 6

d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

P25 = 25n/100

P25= 25(45) /100= 11.25

Lo que significa que el percentil 25, se encuentra en la posición 11.25, lo que

significa que el P25 es igual a 1.

P60 = 60n/100

P25= 60(45) /100= 27

Lo que significa que el percentil 60, se encuentra en la posición 27, lo que

significa que el P60 es igual a 2.

P90 = 90n/100

P90= 90(45) /100= 40.5

Lo que significa que el percentil 90, se encuentra en la posición 40.5, lo que

significa que el P90 es igual a 4.

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año:
NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE
EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

Completo la tabla:

n f Fr

[0 – 2) 10 10
[2 –4) 6 16
[4 – 6) 12 28
[6 – 8) 9 37
[8 – 10) 4 41
[10 – 12) 3 44
[12 –14) 1 45
TOTALES 45 221

Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

Para realizar el diagrama debemos encontrar los cuartiles asi:

Q1= 1n/4
Q1 = 1*45/4
Q1= 45/4
Q1 =11.25

Q1 = ((1n/5 – Fk-1) / fk) Ak) + L1

Q1 = ( 11.25 – 10/6) * 2) + 2
Q1 = 2.41

Q2= 2n/4
Q2 = 2*45/4
Q2= 90/4
Q2 =22.5

Q2 = (22.5 – 10/6) * 2) + 2
Q2 = 6.16
Q3= 3n/4
Q3 = 3*45/4
Q3= 135/4
Q3 =33.7

Q3 = (33.7 – 10/6) * 2) + 2
Q3 = 9.9

Ahora el rango intercuantil entonces decimos que:

RIQ= Q3 – Q1
RIQ= 9.9 -2.41
RIQ = 7.49

Calculo los valores atípicos:

Q1 – 1.5(RIQ)= 2.41 – 1.5 (7.49) = -8.82

Q3 – 1.5 (RIQ) = 33.7 + 1.5 (7.49) = 44.9

Lo que significa que no hay valores atípicos ya que estor valores se encuentran por
fuera de nuestros limites

L1 Q1 Q2 Q3 L2

0-2 2-4 4-6 6-8 8-10 10-12