Guía del Alumno de de E-learning

Medidas para la igualdad de género

Formación Programada por las empresas

Guía del Alumno de

de la AF 81430-6068

Medidas para la igualdad de género

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 1 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

BIENVENIDA
Estimado/a alumno/a,

Te damos la bienvenida al curso, desarrollado en modalidad de E-learning, denominado Medidas para la igualdad de género que estás
realizando a través de tu empresa Perfollac Sl y que está impartido por PROFESSIONAL GROUP CONVERSIA, SL y gestionado por
PROFESSIONAL GROUP CONVERSIA, SL.

Este curso se ejecuta bajo el amparo de la iniciativa de la formación profesional para el empleo denominada como Formación
Programada por las Empresas, tal y como se regula en la Ley 30/2015, del 9 de septiembre. Este modelo de financiación de las acciones
de formación continua en las empresas, forma parte del Sistema de Formación Profesional para el Empleo establecido en el Ámbito Laboral.

La Formación Profesional Continua tiene como finalidad proporcionar a los trabajadores ocupados la formación que puedan necesitar a lo
largo de su vida laboral, con el fin de que obtengan los conocimientos y prácticas más adecuados a los requerimientos que en cada
momento precisen las empresas, permitiendo compatibilizar su mayor competitividad con la mejora de la capacitación profesional y
promoción individual del trabajador.

El método de financiación de la formación que vas a ejecutar conlleva una minoración parcial de los costes en los que incurre tu empresa
mediante una bonificación en el pago de los Seguros Sociales. Esto se debe a que tu empresa cuenta con un crédito de formación debido a
que, tanto tú, como la empresa, cotizáis por la contingencia de formación profesional (tú aportas un 0,1% de tu nómina y tu empresa un
0,6% extra). Debido a que el coste de esta formación bonificable, total o parcialmente, para que tu empresa, la formación resultante es
gratuita para ti, por lo que debes aprovecharla al máximo, ya que es de utilidad para tu desarrollo personal y profesional.

Te aconsejamos que leas atentamente la presente guía didáctica, ya que en ella te aclaramos todos los detalles pertinentes
acerca de la formación que vas a recibir.

Como esta formación se realiza en la modalidad E-learning, para poder acceder a tu curso debes loguearte, a través de internet, a la
plataforma de teleformación que hemos dispuesto en la siguiente dirección (url):

Dirección web (url de la plataforma): https://campus.conversia.es

Para acceder a través del portal tendrás que usar el usuario 00490069081. Si nunca has accedido o desconoces tu contraseña clica en
"¿Has olvidado tu contraseña?".

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 2 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

1.1- Denominación y características generales.

Denominación: Medidas para la igualdad de género

Nº de Acción Formativa y Grupo: 81430 / 6068

Modalidad de impartición: E-learning

Nº de Horas: 30

Fecha de Inicio: 07/11/2023

Fecha de Fin: 05/12/2023

1.2- Objetivos y Contenidos.

1.2.1- Medidas para la igualdad de género.

Objetivos:

Dotar de nociones sobre la legislación de planes de igualdad y medidas para la igualdad con especial atención a la Ley Orgánica 3/2007, de
22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Detallar qué es la igualdad y que implicaciones tiene en el ámbito laboral y social, su importancia y como fomentarla.
Identificar el impacto de los roles y los estereotipos de género.
Introducir los tipos de discriminación existentes, su efecto en las interacciones sociales y en el ámbito laboral: como detectarlas, prevenirlas
y gestionarlas.
Describir el concepto de conciliación laboral; qué beneficios tiene para las empresas y las personas trabajadoras.
Saber que es un registro salarial y el principio de transparencia retributiva.

Contenidos:

1. Igualdad de género como concepto social

Introducción al curso
Conceptos en igualdad de género
Conciliación familiar
Igualdad de oportunidades
Marco normativo

2. Conductas discriminatorias

Entorno de trabajo
Conductas discriminatorias ligadas a la igualdad de género
Acoso laboral, sexual y por razón de género
Legislación y sanciones por acoso laboral y sexual

3. Protocolo de prevención de acoso sexual y laboral

Prevención de conductas discriminatorias

Denuncia por acoso sexual y laboral
Aplicación de un protocolo en la empresa

4. Gestión de la igualdad de género en el ámbito laboral

Medios para gestionar la igualdad de género

Plan de igualdad
Principio de igualdad y de transparencia retributiva
Sexismo lingüístico
Resumen del curso

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 3 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

1.3- Información adicional

Necesidades de formación que cubre:
Conocimientos concretos en la gestión de la igualdad de género en el ámbito laboral; saber que es la desigualdad, cómo se detecta y cómo se
gestiona de manera personal y empresarial.
Funcionamiento de la conciliación familiar y laboral.
Conocer las implicaciones de la igualdad de género, y los beneficios de la misma.

¿Qué mejora aporta este curso al alumnado?

El alumnado se iniciará y ampliará sus conocimientos en la materia de igualdad de género, igualdad de oportunidades y conductas
discriminatorias en el ámbito laboral tanto su detección como prevención.

1.4- Requisitos de Hardware.

Para poder realizar este curso eLearning de forma satisfactoria necesitas comprobar si tu equipo cumple con los siguientes requisitos
mínimos de hardware:

REQUISITOS ORDENADOR
Procesador: 2GHZ
Memoria RAM: 2 GB DE RAM
Sistema operativo: Windows 7 o superior; macOS X 10.12 (Sierra) o superior
Resolución mínima: 1024 x 768

REQUISITOS MÓVIL
Resolución mínima: 640 x 480
Sistema operativo: iOS 8+, Android 5.0+

NAVEGADORES RECOMENDADOS
Mozilla Firefox
Google Chrome

En cuanto a la conexión a Internet, debes tener en cuenta que aunque nuestros servidores disponen de un ancho de banda garantizado de
100 MB simétricos, tu experiencia a la hora de realizarlos es muy dependiente de tu propia conexión a internet, por lo que la conexión
mínima recomendable que necesitas es una conexión ADSL de mínimo 1 MB o una conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg.

Este curso se puede ejecutar en cualquier dispositivo móvil (Android o APPLE iOS).

1.5- Requisitos de Software.

Para poder realizar este curso eLearning de forma satisfactoria necesitas comprobar si tu equipo cumple con los siguientes requisitos
mínimos de software:

Recuerda que en la ficha del producto hemos introducido la usabilidad de los cursos en los diferentes navegadores, de forma que si hemos
introducido el valor 0, significa que el curso no funciona en ese navegador; mientras que cualquier otro valor nos indica la versión mínima
del navegador requerida para ejecutar el curso.

El curso se puede ejecutar en los siguientes navegadores:

Safari versión 10 o superior

Explorer versión 11 o superior
Firefox versión 60+ o superior
Chrome versión 70+ o superior

Software adicional recomendado:

Dado que en el curso encontrarás documentación adicional en formato PDF (Guía didáctica, Cuestionarios de Calidad, etc.) necesitarás tener
instalado algún lector de este tipo de ficheros como puede ser:

Acrobat Reader, programa gratuito disponible en https://get.adobe.com/es/reader/

Winzip o similar: puede que algunos de los ficheros que pongamos a tu disposición se encuentren comprimidos por su tamaño, para facilitar
su descarga del campus; por ello debes tener instalado un descompresor de ficheros en tu equipo para poder acceder a los contenidos del
paquete. Uno de los descompresores más recomendados es Winzip, que podrás descargarte de http://www.winzip.com

Además recuerda que debes tener activadas las cookies, habilitar las ventanas emergentes o pop-ups para poder navegar sin problemas por

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 4 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

nuestro campus y permitir la ejecución de subprogramas con JavaScript para permitir ciertas funcionalidades de los cursos. También suele
ser recomendable limpiar los archivos temporales de internet de tu navegador.Puedes consultar como activar las cookies, habilitar las
ventanas emergentes, la ejecución de javascript o limpiar los archivos temporales del navegador en el apartado de requisitos del curso en la
plataforma.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 5 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

2. MATERIAL DE ESTUDIO
En este curso tienes a tu disposición una serie de recursos y elementos didácticos que esperamos puedas aprovechar en su totalidad para
lograr un complemento aprendizaje en base a los objetivos marcados.

Los elementos didácticos que componen tu curso son:

2.1- Medidas para la igualdad de género.

-Contenidos Interactivos Multimedia: Este curso de Medidas para la igualdad de género dividido está dividido en 4 unidades didácticas, a
las que podrás acceder a través del apartado "LECCIONES".

Los contenidos multimedia incluyen las ideas claves de la teoría de este curso, presentadas de forma dinámica e interactiva y
complementadas con ejercicios prácticos que facilitan el aprendizaje. Este contenido está desarrollado pedagógicamente para que puedas
adquirir los conocimientos de forma gradual.

Al acceder al contenido multimedia encontrarás un menú interactivo en la parte izquierda de la pantalla que te muestra el temario que
debes estudiar. Los ítems de este menú se irán marcando con un "tic" verde cuando hayas completado todas las pantallas interactivas de
ese ítem; sin embargo, si te sales del ítem o pasas a otro antes de completarlas, el "tic" quedará en color gris para recordarte que te queda
material didáctico por visualizar. Puedes acceder al contenido multimedia tantas veces como quieras; además debes tener en cuenta que
para adquirir correctamente los conceptos no basta con una única visualización de los mismos, se requiere una lectura comprensiva y una
reiteración.
-Guía Didáctica: dispones de una guía metodológica, como la que has recibido por correo electrónico al mail de bienvenida del curso, junto
con tus claves de acceso al campus. Esta guía la puedes encontrar en el apartado "DOCUMENTOS".

-Pruebas de Evaluación: en el apartado EXAMENES encontrarás 4 exámen/es que debes realizar y superar para poder ser considerado
como APTO.

El número de intentos para los exámenes está limitado por las características del curso, por lo que antes de acceder a este
apartado debes tener claro que ya has adquirido el adecuado grado de conocimiento.

Estas pruebas de evaluación son obligatorias y puntuan para la superación del curso y la obtención del diploma acreditativo.

-Cuestionario de Calidad de la Formación: dado que este curso se desarrolla dentro de una iniciativa del Subsistema de Formación
Profesional para el Empleo es necesario que cumplimentes el cuestionario de evaluación de la calidad. Para ello, una vez alcances los
criterios requeridos para ser "APTO" te llegará un comunicado e-mail redirigiéndote al Aula Virtual para cumplimentar el CUESTIONARIO de
EVALUACIÓN y al finalizar el proceso, te podrás descargar tu DIPLOMA.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 6 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

3. SISTEMA DE SEGUIMIENTO TUTORIAL

En este curso cuentas con el apoyo de un equipo tutorial para fomentar tu aprendizaje, en este apartado te describiremos quiénes son tus
tutores y como contactar con ellos para resolver tus dudas.

3.1- Denominación de los tutores y Horario de tutorización.

Equipo Tutorial: El equipo docente de este curso de Medidas para la igualdad de género está formado por:

Sonia Pont Illamola

Titulación: Especialización en Protección de Datos de Carácter Personal
Experiencia profesional y docente:
Consultora experta en cumplimiento normativo - Professional Group Conversia
Tutor de formación no reglada - Professional Group Conversia
Administrativa/recepcionista - Autoescuela Consulado Guillen
Administrativa - Productos Orozco

Breve reseña curricular:

Formación Complementaria:

Formadora de equipos - GCestrategic

Auxiliar de enfermería en geriatría – SERVEF
Auxiliar de enfermería en geriatría - SATSE

Formación en Áreas de Especialización:

Especialización en Protección de Datos de Carácter Personal - 300h

LSSI-CE y transferencias internacionales de datos - 2h
El Personal de la empresa y la LOPD - 76h
Calidad en el Servicio y ATC cumpliendo la normativa de LOPD - 10h
Aportación del personal de la empresa a la seguridad - 10h
El responsable de seguridad en la empresa - 10h
Seguridad en los sistemas - 10h
Comercio electrónico: recursos para el empleado - 76h
Gestión eficaz del tiempo - 76h
Atención de quejas y reclamaciones - 76h
Marketing en la red - 77h
Gestión de la seguridad de la información por el empleado - 77h
Aplicación del comercio electrónico - 77h

Otros Conocimientos y Formaciones:

Gestora de aula virtual Chamilo - LMS

Manejo de la plataforma para la gestión de la formación de la Fundación Estatal para la formación en el Empleo
Paquete Office (Word, Excel, Access y Outlook)
Conocimientos avanzados de navegadores web (Mozilla Firefox, Google Chrome y Microsoft Edge)
Sistemas de gestión empresarial (CRM y Oracle)
Sistemas de gestión de la formación (GIF – Sipadan)

Horario de tutorías: 09:00 a 15:00

Nº de horas de tutoría de Sonia Pont Illamola: 30

Días de impartición: Martes

Si te pones en contacto con el departamento de tutorías, fuera del horario establecido, puede que tus tutores asignados no estén
disponibles, por lo que se tomará nota de tu consulta para que tus tutores puedan ponerse en contacto contigo posteriormente y resolver tu
consulta.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 7 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

Modalidad de impartición E-learning

3.2- Medios para contactar con el Equipo de Tutores.

Para cualquier duda que tengas relacionada con el contenido puedes usar cualquiera de los siguientes métodos de contacto:

-Herramienta de Mensajería: la encontrarás en la barra superior de la plataforma, con ella podrás gestionar los correos con nosotros y
adjuntar documentos.

-Mail o teléfono del Tutor: dentro del horario de tutorías, también podrás contactar con nosotros a través de los datos a continuación
indicados, aunque te aconsejamos que uses la herramienta anterior para dejar reflejadas tus consultas en la plataforma.

Sonia Pont Illamola

Teléfono: 902877192
Correo electrónico: tutoria@conversia.es

-Mail o teléfono de nuestro Centro de Tutorías: también podrás ponerte en contacto con nosotros a través de las siguientes vías de
contacto:

Teléfono: 902877192
Fax:
Correo electrónico: formacion@conversia.es

En el caso de que nos escribas un mail desde tu gestor de correos no olvides indicarnos tu nombre completo, NIF y el curso que estás
realizando junto con la consulta que quieres hacernos, para que podamos localizar fácilmente tu expediente y resolver satisfactoriamente tu
consulta en un plazo de 24 - 48 horas (es decir, en uno o dos días laborables).

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 8 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

4. TEMPORALIZACIÓN
Dado que este curso de Medidas para la igualdad de género está dividido en 4 unidades didácticas y que cuentas para realizarlo entre el
07/11/2023 y el 05/12/2023 te recomendamos las siguientes fechas para que te programes el estudio de las diferentes unidades didácticas
del mismo:

4.1- Medidas para la igualdad de género.

Fecha:07/11/2023 - Título:Igualdad de género como concepto social

Fecha:12/11/2023 - Título:Conductas discriminatorias

Fecha:17/11/2023 - Título:Protocolo de prevención de acoso sexual y laboral

Fecha:22/11/2023 - Título:Gestión de la igualdad de género en el ámbito laboral

Fecha:27/11/2023 - Título:Repaso del curso

Fecha:05/12/2023 - Título:Fin del período formativo

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 9 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

5. EVALUACIÓN
Dado que este curso de Medidas para la igualdad de género posee 4 evaluación/es y que cuentas para realizarlo entre el 07/11/2023 y el
05/12/2023 te recomendamos las siguientes fechas para que te programes la ejecución de las mismas:

5.1- Medidas para la igualdad de género.

Fecha:19/11/2023 - Título:Inicio del Examen 1º

Fecha:24/11/2023 - Título:Inicio del Examen 2º

Fecha:29/11/2023 - Título:Inicio del Examen 3º

Fecha:04/12/2023 - Título:Inicio del Examen 4º

La evaluación pretende verificar la eficacia de la formación que a lo largo del curso se va obteniendo. Pero no sólo esto, a través de la
misma, se trata de establecer un nexo de unión entre los alumnos y el profesorado del curso, faceta ésta muy importante en un curso en
modalidad de Teleformación.

El sistema de evaluación que vamos a seguir a lo largo de este curso de Medidas para la igualdad de género no pretende, en modo alguno,
someterte a presión ante las distintas pruebas propuestas. Antes, por el contrario, se trata de que te vayas autoevaluando. Es decir, que
seas tú mismo quien juzgue si ha asimilado la materia estudiada, si es necesario un nuevo repaso o si necesitas esclarecer algunos puntos
confusos.

Para que te consideremos como APTO en este curso y puedas recibir el Certificado de Formación, acreditándose de esta manera, la
formación recibida, debes haber alcanzado, al menos, el 75% del progreso sobre los contenidos multimedia que te presentamos en el
apartado LECCIONES del campus.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 10 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

6. METODOLOGÍA DE LA FORMACIÓN ABIERTA A DISTANCIA

El proceso de enseñanza de este curso se lleva a cabo siguiendo una metodología de estudio a distancia lo que exige conocer las
indicaciones prácticas necesarias para un mejor aprovechamiento del tiempo.

El rango diferencial de la formación a distancia es la separación física entre alumno y profesor, impedimento que, a simple vista, puede
sugerir un deterioro de la calidad de la enseñanza, queda superado con un buen planteamiento metodológico en cuanto a organización de
las tutorías, estructuración de los textos y el apoyo de otros medios didácticos.

Hoy en día, nadie pone en duda la efectividad de la formación abierta, por su carácter flexible, pudiéndose adaptar a las necesidades de
cada trabajador, a su tiempo y a su ritmo de aprendizaje.

Todo depende, y en este caso más que nunca, de la constancia, del esfuerzo personal y de la ilusión del alumno, que es aún más
imprescindible que en la enseñanza presencial.

Los cursos están orientados a la capacitación profesional para el trabajo y, hoy por hoy, la demanda de empleo pasa por una mayor
cualificación de los trabajadores. El camino para conseguirlo es ofrecer una formación de calidad, adecuada a necesidades reales de los
trabajadores.

Por esta razón, una preocupación central a la hora de abordar cualquier programa es que esté basado en necesidades reales de formación.
Cada especialidad formativa que se desarrolla está enmarcada dentro del mercado de trabajo, el cual presenta características y
problemáticas diferenciales que vienen determinadas por la situación sectorial, por la realidad laboral y por las funciones desempeñadas en
el ámbito más concreto de la empresa.

El diseño de nuestros cursos está adaptado a las características de los alumnos que van a recibir la formación.

Los materiales que utilizará son didácticos ya que cuentan con:

Objetivos generales y específicos claramente formulados.

Sistemas de evaluación de aprendizaje integrados en la actividad diaria.
Ejemplos y consejos prácticos que conecten la actividad con la realidad.
Adaptados a la manera peculiar de aprender de los adultos.
Deseamos que el curso despierte en ti, al menos, el mismo interés que ha movido a las personas del equipo que han intervenido en
su elaboración.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 11 de 12

 Guía del Alumno de de E-learning
Medidas para la igualdad de género
Formación Programada por las empresas

7. TÉCNICAS ORIENTATIVAS DE ESTUDIO

Estudiar a distancia es muy distinto a hacerlo de una forma convencional o presencial, por lo que te recomendamos que leas las siguientes
orientaciones que hemos preparados para facilitarte el estudio.

Se trata de diferentes opciones para seguir aprendiendo. En muchas ocasiones el aprendizaje a distancia es la única opción posible para las
personas que están trabajando y, que por lo tanto, no pueden asistir a las clases presenciales.

Tienes que empezar por estar convencido de que se puede estudiar a distancia con tanta o mayor eficacia que en los cursos presenciales.
Sin este convencimiento tu rendimiento en el estudio será mucho menor.

Requisitos para el estudio eficaz:

Tu estudio requiere esfuerzo intelectual y determinadas técnicas para que resulte eficaz. Son necesarios determinados aspectos, a los que
habitualmente no le prestas mucha atención:

Disponer de un lugar privado, tranquilo y silencioso.

Contar con un espacio suficiente y cómodo, donde puedas disponer de todo el material necesario para la sesión de estudio.
Y prestar especial atención a la orientación de la luz y a una buena temperatura ambiente.

Planificación del trabajo:

- Organización del estudio:

Como otra actividad cualquiera, tu estudio debe ir encaminado a conseguir el máximo rendimiento. Tienes que asumir desde el principio la
responsabilidad de ajustar los objetivos y el ritmo de estudio, para que resulte adecuado a tus posibilidades y necesidades. Pero no basta
con la planificación, falta lo más importante: cumplirlo. - Las ventajas de una buena planificación, pueden ser las siguientes:

Mejor aprovechamiento del tiempo.

Evitar vacilaciones ("pérdidas de tiempo").
Crear hábitos.
Obligar a una regularidad en el trabajo.

- Elaboración del programa personal:

Para la realización del programa de estudio personal, tiene que tener en cuenta lo siguiente:

Determinar el tiempo real del que dispones.

Contar con el resto de actividades y compromisos.
Seleccionar los mejores momentos del día para el estudio.
Asignar un tiempo de estudio igual para todos los días.

Toda esta planificación vendrá determinada por:

Una planificación previa.
El material didáctico de estudio.
Las actividades a realizar (estudio de temas, elaboración de trabajos, realización de resúmenes y repasos, etc) durante el curso.

La sesión de estudio:

Es importante que sea una actividad más dentro de las 24 horas del día. El intervalo ideal de una sesión de estudio debe ser de 1 ó 1,5
horas consecutivas, dependiendo de tus circunstancias personales y las dificultades de los temas de estudio.

Los requisitos previos para una buena sesión de estudio pueden ser los siguientes:

Actitud: estar dispuesto para el estudio.

Organización del estudio: según con el ritmo personal de trabajo que tenga.
Distribución de las materias: dependiendo de la dificultad que tengan las materias a estudiar.

CÓDIGO INTERNO 81430/6068 FCD11 Página: 12 de 12