2020 It - Vesfp - DGFM - Efcp20 - 0007 - 2020 Enero 2021

Estado Pluri de Bolivia
Ministerio de Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana
INSTRUCTIVO
ITNESFP/DGFM/EFCP No. 0007/2020
De: Iver Colque Paco ~~

DIRECTOR GENER~D~Fc{RMACIÓN DE MAESTROS
A: DIRECTORAS/ES GENERALES DE LAS ESCUELAS SUPERIORES DE

FORMACiÓN DE MAESTROS
Departamento ESFM Localidad

Chuquisaca Franz Tamayo Villa Serrano
La Paz Warisata Warisata
Simón Bolívar La Paz
Antonio José de Sucre La Paz
Mcal. Andrés de Santa Cruz y Calahumana La Paz
Cochabamba Manuel Ascencio Villarroel Quillacollo
Simón Rodríguez Cochabamba
Oruro Angel Mendoza Justiniano Oruro
Caracollo Caracalla
Potosí Mcal. Andrés de Santa Cruz Chayanta
Eduardo Avaroa Potosi
Tarija Juan Misael Saracho Canasmoro
Santa Cruz Rafael Chávez Ortiz Portachuelo
Multiétnica Indígena Concepción Concepción
Pluriétnica del Oriente y Chaco Camiri
Enrique Finot Santa Cruz
Beni Clara Parada de Pinto Trinidad
Riberalta Riberalta
Pando Puerto Rico Puerto Rico
Ref: UNIDADES DE FORMACiÓN PARA EL DESARROLLO DE SESIONES

DURANTE EL DESCANSO PEDAGÓGICO (ENERO 2021) - PROGRAMA DE
NIVELACiÓN ACADÉMICA (SEGMENTO 2 FASE 3, SEGMENTO 4 FASE 1,
SEGMENTO 5 FASES 1 Y 2)
Fecha: La Paz, 23 de diciembre de 2020
Como es de su conocimiento, en el marco de la Resolución Ministerial No 925/2015 de fecha 25 de noviembre de

2015, se viene desarrollando del Programa de NivelaciónAcadémica a través de Escuelas Superioresde Formación
de Maestros autorizadas.
Al respecto, en el marco del Artículo 18 del Reglamento del Programa de Nivelación Académica para maestras/os
sin pertinencia académica, la Dirección General de Formación de Maestros en uso de sus atribuciones, a efectos de
garantizar la continuidad del proceso formativo, se ha programado de forma excepcional la realización de sesiones
semipresencialesdurante el descanso pedagógico de enero 2021, a partir del 04 al 29 de enero de 2021 (según las
condiciones climáticas y epidemiológicas de las regiones) tomando en cuenta el detalle adjunto de las Unidades de
Formación de cada segmento a desarrollar.
Por lo anterior, se solicita a ustedes organizar el desarrollo de las acciones formativas e instruir al personal directivo,
administrativo de servicio y docente, tomar las previsiones para el cumplimiento adecuado de las actividades
programadas.
Con este motivo, saludo a ustedes atentamente.
e.e. Arch.
MPBMefv/mpbm la revolución educativa AVANZA
Adj. Lo indicado
Av.Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144-2442074 • Casilla de Correo: 3116 • www.minedu.gob.bo
Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional
Dirección General de Formación de Maestras y Maestros
Programa de Nivelación Académica
Anexo
Desarrollo de Unidades de Formación enero 2021 (segmento 2, 4 Y 5)
del 04 al 29 de enero de 2021
Crecimiento y Desarrollo Integral con res Sociocomunitarios III
Psicom y Expresión Corporal II
Educación Inicial
en Familia Razonamiento Lógico y Matemático I
Comunitaria
Educación Artistica: Taller de Instrumentos 111 (Artes Escénicas) 4 Y 5 (Fase 1)
Ciencias Naturales y Sociales I Segmento 4 Y 5 (Fase 1)
Comunicación y Lenguajes I Segmento 2 (Fase 3)
Ciencias Experimentales Productivas II Segmento 2 (Fase 3)

Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Ciencias Sociales III Segmento 2 (Fase 3)
Educación Artística I mento 2 (Fase 3)
Educación Primaria 1--::-__ ;----:-:-_-:--_-----;-----;-: -=-------;-,-------:-:-;-- --+--=-=~m__:e
__
n_:to
__4_!_y~5:___'::(F~a--:s
.;e--;1-'---i)
Comunitaria unicación y Lenguaje (Lectura y Escritura) II Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Vocacional
Algebra como Proceso de lo Concreto a lo Abstracto mento 4 Y 5 (Fase 1)
Currículo y Gestión Educativa Comunitaria I y II Segmento 4 Y 5 (Fase 1)
Ciencias Sociales I Segmento 2 (Fase 3)
Complementariedad de la Matemática con la Física Segmento 2 (Fase 3)

Métodos Numéricos
Matemática Aplicada a las Ciencias
Geometria Analítica
Matemática
lo en R2 aplicada a la Tecnologia Segmento 4 Y 5 (Fase 1)
Lenguaje Pensamiento Concreto y Abstracto Segmento 4 Y 5 (Fase 1)
Segmento 2 (Fase 3)
1
Viceministerio de Educación Su perior de Formación Profesional
Matemática para la Biogeografía Segmento 2 (Fase 3)

Estructuras Organizativas Iníciales de los Seres de la Madre Tierra Segmento 2 (Fase 3)
Convivencia y Complementariedad de los Seres Naturales Segmento 2 (Fase 3)
Ciencias Naturales:
Salud Comunitaria, Preservación de la Vida Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Biología -
Geografía
Recursos Naturales en el Seno de la Madre Tierra Segmento 4 y 5 (Fase 1)
El Territorio como Recurso Poblacional del Estado Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Didáctica de la Bio-Geografía Segmento 2 (Fase 3)
Geología y Geografía para la Vida Segmento 2 (Fase 3)

Ondas, Sonido y Luz en el Cosmos Segmento 2 (Fase 3)
Interacciones Eléctricas y Electromagnéticas Segmento 2 (Fase 3)
Ciencias Naturales: Fisicoquímica para la Producción II Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Física - Química
La Química para la Vida Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Química Especial Descriptiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Matemática Aplicada a la Físíca y Química Segmento 2 (Fase 3)
Lengua Indígena Originaria como Instrumento Didáctico de la Transmisión de

Segmento 2 (Fase 3)
Conocimientos
Lingüística General Pragmática y Análisis del Discurso Segmento 2 (Fase 3)

Didáctica de las Lenguas Segmento 2 (Fase 3)
Comunicación y Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Lenguajes:
Medios de Comunicación Social, Ideología y Educación. Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Castellana y
Originaria
Uso de las Lenguas en la Diversidad de los Contextos Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Lingüística - Niveles de Lengua y Análisis Lingüístico I Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Semiótica del Discurso Segmento 2 (Fase 3)
Procesos Comunicativos en Lengua Extranjera II Segmento 2 (Fase 3)

Organización Interna de La Lengua Extranjera Segmento 2 (Fase 3)
Estrategias Metodológicas de Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Extranjera Segmento 2 (Fase 3)
Comunicación y
Producción de Textos Orales y Escritos en Lengua Extranjera I Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Lenguajes: Lengua
Extranjera
Uso de la lengua en la Diversidad de Contextos Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Lengua y Sociedad Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Procesos de Adquisición, Desarrollo y Producción de la Lengua Segmento 2 (Fase 3)
Antropología Sociocultural Segmento 2 (Fase 3)

Ciencias Sociales
Desarrollo de las Ideologías en el Mundo Segmento 2 (Fase 3)
2
Viceministerio de Educación Su perior de Formación Profesional
Resistenciay MovimientosSociales Segmento2 (Fase 3)

Segmento4 y 5 (Fase 1)
Participación;Derechos, Deberesy la Construcciónde la Ciudadanía Segmento4 y 5 (Fase 1)
Quiebre de la Historia Colonial Civilizatoriade los Pueblos Originarios de Bolivia Segmento4 y 5 (Fase 1)
La Historia Nacional vista desde la Lógica Descolonizadora Segmento4 y 5 (Fase 1)
La Didáctica en la Educación Comunitariade las Ciencias Sociales Segmento2 (Fase 3)
Psicología Social y Cultural Descolonizadora Segmento2 (Fase 3)

Cosmovisionesy Filosofía Indoamericano Segmento2 (Fase 3)
Psicologíade la Personalidady Psicopatología Intercultural Segmento2 (Fase 3)
Cosmovisiones,
Filosofías y Antropología Filosófica Despatriarcalizadora Segmento4 y 5 (Fase 1)
Sicología
Psicologíadel Desarrollo Humano Biopsicosociocultural Segmento4 y 5 (Fase 1)
Problemas Fundamentalesy Concepción Mítica de la Realidad Segmento4 y 5 (Fase 1)
Didáctica Cosmovisivade la Psicologíay Filosofía Segmento2 (Fase 3)
Sociología de la Religión Segmento2 (Fase 3)

Didáctica:Valores, Espiritualidady Religiones Segmento 2 (Fase 3)
PsicologíaComunitaria Segmento2 (Fase 3)
Valores,
Espiritualidady Espiritualidady Religiones en el Abya Yala Segmento4 y 5 (Fase 1)
Religiones
Etica en la Diversidad Cultural Segmento4 y 5 (Fase 1)
Currículum y Gestión SociocomunitariaI Segmento4 y 5 (Fase 1)
Valores Sociocomunitariosy de Respeto a la Madre Tierra Segmento2 (Fase 3)
Taller de Instrumentos Originariosy Folklóricos Segmento2 (Fase 3)

Taller de Bandas Estudiantiles Segmento2 (Fase 3)
Práctica y Dirección Coral Segmento2 (Fase 3)
Armonía Funcional Segmento4 y 5 (Fase 1)
Educación Musical
Lectura Musical y Transcripción Segmento4 y 5 (Fase 1)
Música Nacionale Internacionalen el Teclado y Acordeón Segmento4 y 5 (Fase 1)
Técnicas y Ejercicios Bases en el Teclado y Acordeón Segmento 2 (Fase 3)
Fundamentosy Técnicas del Modelado y el Volumen Segmento2 (Fase 3)

Historia del Arte Comparada Universal Segmento 2 (Fase 3)
Artes Plásticasy Segmento4 y 5 (Fase 1)
Visuales Sensación Visual y Espacial Segmento 2 (Fase 3)
Artes del Fuego Segmento4 y 5 (Fase 1)
3
Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional
Artes Originarias y Artesanía Productiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Dibujo de la Figura Humana y Comparada Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Dibujo Artístico Segmento 2 (Fase 3)
Educación Formativa de la Natación y Actividades Deportivas Acuáticas Segmento 2 (Fase 3)

Voleibol Formativo y Competitivo Segmento 2 (Fase 3)
Teoría y Práctica de los Juegos Segmento 2 (Fase 3)
Educación Física y Bioquímica y Nutrición Deportiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Deportes
Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Biomecánica del Movimiento Humano Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Morfología Funcional Segmento 2 (Fase 3)
Segmento 2 (Fase 3)
Talento Extraordinario
Fundamentos de Bio - Neurofisiología Segmento 2 (Fase 3)

Didáctica de las Ciencias Sociales y el Lenguaje - Ciencias de la Naturaleza y la Segmento 2 (Fase 3)
Matemática - Expresión Artística y Deportiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Educación Especial
Necesidades Educativas en el Area Físico - Motora I y II Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Necesidades Educativas en el Area Intelectual II Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Taller de Lengua de Señas Boliviana II Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Lenguaje y Comunicación en Torno a Necesidades Educativas Segmento 2 (Fase 3)
Seguridad, Salud en el Trabajo y Salud Comunitaria. Segmento 2 (Fase 3)

Políticas y Enfoques de la ETTP Segmento 2 (Fase 3)

Metodologías y Técnicas de la Investigación Comunitaria (Diagnóstico Participativa) Segmento 2 (Fase 3)
Técnica
Tecnológica Economía Comunitaria y Finanzas Públicas (Economía Política) Segmento 4 y 5 (Fase 1)
General
Energías Blandas, Alternativas en Convivencia con la Madre Tierra Segmento 4 y 5 (Fase 1)
La Mecatrónica en el Area Técnica Tecnológica General Segmento 4 y 5 (Fase 1)
Herramientas y Procesos (Normas, Talleres, Centros) Segmento 2 (Fase 3)

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De: Iver Colque Paco ~~

A: DIRECTORAS/ES GENERALES DE LAS ESCUELAS SUPERIORES DE

Departamento ESFM Localidad

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Fecha: La Paz, 23 de diciembre de 2020

Como es de su conocimiento, en el marco de la Resolución Ministerial No 925/2015 de fecha 25 de noviembre de

Con este motivo, saludo a ustedes atentamente.

Crecimiento y Desarrollo Integral con res Sociocomunitarios III

Psicom y Expresión Corporal II

Ciencias Naturales y Sociales I Segmento 4 Y 5 (Fase 1)

Comunicación y Lenguajes I Segmento 2 (Fase 3)

Ciencias Experimentales Productivas II Segmento 2 (Fase 3)

Currículo y Gestión Educativa Comunitaria I y II Segmento 4 Y 5 (Fase 1)

Ciencias Sociales I Segmento 2 (Fase 3)

Complementariedad de la Matemática con la Física Segmento 2 (Fase 3)

Matemática Aplicada a las Ciencias

lo en R2 aplicada a la Tecnologia Segmento 4 Y 5 (Fase 1)

Lenguaje Pensamiento Concreto y Abstracto Segmento 4 Y 5 (Fase 1)

Matemática para la Biogeografía Segmento 2 (Fase 3)

El Territorio como Recurso Poblacional del Estado Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Didáctica de la Bio-Geografía Segmento 2 (Fase 3)

Geología y Geografía para la Vida Segmento 2 (Fase 3)

Química Especial Descriptiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Matemática Aplicada a la Físíca y Química Segmento 2 (Fase 3)

Lengua Indígena Originaria como Instrumento Didáctico de la Transmisión de

Lingüística General Pragmática y Análisis del Discurso Segmento 2 (Fase 3)

Lingüística - Niveles de Lengua y Análisis Lingüístico I Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Semiótica del Discurso Segmento 2 (Fase 3)

Procesos Comunicativos en Lengua Extranjera II Segmento 2 (Fase 3)

Lengua y Sociedad Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Procesos de Adquisición, Desarrollo y Producción de la Lengua Segmento 2 (Fase 3)

Antropología Sociocultural Segmento 2 (Fase 3)

Resistenciay MovimientosSociales Segmento2 (Fase 3)

La Historia Nacional vista desde la Lógica Descolonizadora Segmento4 y 5 (Fase 1)

La Didáctica en la Educación Comunitariade las Ciencias Sociales Segmento2 (Fase 3)

Psicología Social y Cultural Descolonizadora Segmento2 (Fase 3)

Problemas Fundamentalesy Concepción Mítica de la Realidad Segmento4 y 5 (Fase 1)

Didáctica Cosmovisivade la Psicologíay Filosofía Segmento2 (Fase 3)

Sociología de la Religión Segmento2 (Fase 3)

Currículum y Gestión SociocomunitariaI Segmento4 y 5 (Fase 1)

Valores Sociocomunitariosy de Respeto a la Madre Tierra Segmento2 (Fase 3)

Taller de Instrumentos Originariosy Folklóricos Segmento2 (Fase 3)

Lectura Musical y Transcripción Segmento4 y 5 (Fase 1)

Música Nacionale Internacionalen el Teclado y Acordeón Segmento4 y 5 (Fase 1)

Técnicas y Ejercicios Bases en el Teclado y Acordeón Segmento 2 (Fase 3)

Fundamentosy Técnicas del Modelado y el Volumen Segmento2 (Fase 3)

Artes Originarias y Artesanía Productiva Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Dibujo de la Figura Humana y Comparada Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Dibujo Artístico Segmento 2 (Fase 3)

Educación Formativa de la Natación y Actividades Deportivas Acuáticas Segmento 2 (Fase 3)

Biomecánica del Movimiento Humano Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Morfología Funcional Segmento 2 (Fase 3)

Fundamentos de Bio - Neurofisiología Segmento 2 (Fase 3)

Necesidades Educativas en el Area Intelectual II Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Taller de Lengua de Señas Boliviana II Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Lenguaje y Comunicación en Torno a Necesidades Educativas Segmento 2 (Fase 3)

Seguridad, Salud en el Trabajo y Salud Comunitaria. Segmento 2 (Fase 3)

Políticas y Enfoques de la ETTP Segmento 2 (Fase 3)

La Mecatrónica en el Area Técnica Tecnológica General Segmento 4 y 5 (Fase 1)

Herramientas y Procesos (Normas, Talleres, Centros) Segmento 2 (Fase 3)

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