Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ORTOGRAFÍA
ORTOGRAFÍA
Revelarse
Rebelarse
Grabar
Gravar
_izcocho _ígamo
Se escriben con _ las palabras que empiezan por el prefijo __ cuando significa 2
2.- Fíjate en estas palabras y deduce la regla .Si hay alguna que desconozcas, búscala en
el diccionario (A)
Se escriben con ___ todas las palabras que empiezan por ____ excepto
_____ y sus derivados
3.- Completa estas frases con palabras que empiecen por H (C)
4.- Escribe cinco palabras que en catalán comiencen por F y en castellano con H (B)
5.- Escribe los adjetivos de estas palabras teniendo en cuenta que todos llevan V (B)
ocho:
novedad:
relación:
adjetivación
masa:
longevidad.
Me presento. Soy el verbo ir. Soy el verbo más usado y soy un verbo irregular
Y estoy hecho un lío ortográfico. Ayúdame
ir
1.Nunca llevo hache. Si me pones una hache delante de , tropezarás con ella y no podrás . ir
. Copia tres veces: No pondré nunca el verbo ir con hache para no tropezar
…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………..
2. Perífrasis modales de obligación. Explica tres sitios a los que tienes que ir por obligación y cuenta para
qué tienes que ir allí. Las tres perífrasis de obligación son tener que+infinitivo, haber de+infinitivo,
deber+infinitivo
. ejemplo: Tengo que ir a la taquilla a buscar el libro.
. ………………………………………………………………………………………….
. ………………………………………………………………………………………….
. ………………………………………………………………………………………….
3. Completa las frases con el gerundio del verbo ir
. ………………… de paseo por el centro, me encontré con tu hermano
. ………………… por la calle, me encontré un billete de 50 euros
. ………………… por el río, se nos puso a llover
4. El pretérito imperfecto, como todos los pretéritos imperfectos, se escribe con b alta: yo iba, tú ibas, él
iba, nosotros íbamos, vosotros ibais, ellos iban. Haz tres frases en pretérito imperfecto que tengan, al
menos 8 palabras cada frase.
. ……………………………………………………………………………………………………..
. ……………………………………………………………………………………………………..
. ……………………………………………………………………………………………………..
5. Distingue entDistingue entre iba del verbo ir/ e iva, impuesto que hay que pagar
8. El presente de subjuntivo es que yo vaya, que tú vayas, que él vaya, que nosotros vayamos, que
vosotros vayáis, que ellos vayan. Completa las frases empleando el presente de subjuntivo de ir
. Es posible que nadie ………. a poder quedarse esta noche
. Quiero que ………. tú porque tú entiendes de eso
. Dile que ……………………………………………………
. Espero que todos …………………………………………..
. Os prohibo que …………………………………………….
9.
Distingue entre valla (la valla del colegio) y (vaya pres. de subj. del verbo ir)
. Cuando ……… casa, encontrarás la …….. del jardín recién pintada
. Si quieres practicar salto de …….. , no …….. con zapatos de calle
. ¡ …….., …..…! Parece que querías engañarme
. Esta …….. es una …….. publicitaria impactante
. Dile que ahora se …….. a la porra, que ya he arreglado la …….. yo solito
10. Una manera de construir la perífrasis aspectual ingresiva es con el verbo ir + a + infinitivo
Ejem: “Ahora mismo iba a salir a buscaros”. Redacta tres cosas que pensabas hacer ahora mismo
. ………………………………………………………………….
. ………………………………………………………………….
. ………………………………………………………………….
11. El pretérito perfecto simple es yo fui, tú fuiste, él fue, nosotros fuimos, vosotros fuisteis, ellos fueron.
Redacta tres frases en este tiempo, pretérito perfecto simple. Cambia de persona
. …………………………………………………………………..
. …………………………………………………………………..
. …………………………………………………………………..
12. Las tres frases que acabas de hacer las expresas ahora en pretérito perfecto compuesto: he ido….
. …………………………………………………………………..
. …………………………………………………………………..
. …………………………………………………………………..
13. Recapìtulemos completando la tabla
pres. indicati. pre. subjunt. pret. plusc. in futuro simple Pret. imp. in p. perf. simpl
ORTOGRAFÍA
1.- Los acentos diacríticos sirven para distinguir dos palabras iguales. Explica cuándo
se usa cada palabra de estos pares (C)
aun aún
cuando cuándo
si sí
te té
ORTOGRAFÍA
2.- Los acentos diacríticos sirven para distinguir dos palabras iguales. Explica cuándo
se usa cada palabra de estos pares (C)
mas más
solo sólo
este éste
tu tú
3.- Las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de distinta manera.
Completa estas frases con algunos ejemplos (B)
4.-Clasifica estas palabras según su ortografía. Si hay alguna palabra que desconoces,
búscala en el diccionario (A)
-MB- -NV-
ámbar convoy
4.- Clasifica estas palabras en –BIR o –VIR. Si hay alguna que no conocías, búscala en
un diccionario (A)
-BIR -VIR
ORTOGRAFÍA
3.- Las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de distinta manera. Completa
estas frases con ellas (B)
ORTOGRAFÍA: ¡CLASIFICA!
1.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas y esdrújulas y acentúa las que lo
necesiten:
2.- Clasifica estas palabras según contengan un diptongo (D) o un hiato (H):
B V