SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Arequipa-Arequipa

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP Arequipa / Escuela Electrotecnia……………………………

ESTUDIANTE: Jesús Wilfredo Soto Valencia …………………………………..

ID: 1533396 BLOQUE: 51EEITE202 __

CARRERA: Electrónica Industrial……………………………………………………..

INSTRUCTOR: Salhuana Mendoza Edwin William……………………………….

SEMESTRE: II……………. DEL: 13/09/2023 AL: 10/01/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SENATI 13/09/23 13/09/23 1

SENATI 20/09/23 20/09/23 2

SENATI 27/09/23 27/09/23 3

SENATI 04/10/23 04/10/23 4

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Método de las mallas en la solución de circuitos
01 X
eléctricos resistivos.
Aplicar el teorema de Thevenin en la solución de
02 X
circuitos eléctricos.
03 El teorema de Thevenin X
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16

17

18

19

20
21
22
23

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL

2DO SEMESTRE SEMANA N°4 DEL 04/10 AL 04/10 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

 Método de las mallas en la solución de circuitos

eléctricos resistivos.

MIÉRCOLES  Aplicar el teorema de Thevenin en la solución de

circuitos eléctricos.
 El teorema de Thevenin. 4

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 4
Tarea más significativa:
Realizar el siguiente circuito con el teorema de Thévenin
____________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

1. En este caso no se representará el circuito en físico por lo cual los resultados serán calculados.

2. Para empezar, debemos analizar el circuito y encontrar fuentes de voltajes o fuentes de tensión

para poder calcular la resistencia de Thevenin,

3. Si encontramos fuentes de voltaje estas deben de cerrarse, en este caso encontramos una fuente

de 30V.

4. Ahora, como el enunciado nos dice que R6 será la resistencia de carga, esta será separada del

circuito y sus dos pines se convertirán en el punto A y el punto B.

5. Para continuar debemos hallar la resistencia total del circuito que nos queda o también llamada

resistencia de Thevenin, recordemos que si las resistencias están en serie se suman y si están en

paralela se suman las inversas.

6. Una vez hallada la resistencia de Thevenin, pasamos a hallar el voltaje de Thevenin para este caso

regresa la fuente de 30V y se analiza el circuito, ojo aún no se integra R6.

7. En este caso para hallar VTH usaremos la formula de divisor de voltaje: multiplicando V*R2

dividiéndolo con la suma de R1+R2+R3.

8. No debemos de tomar en cuenta R4 Y R5 por que actúan como conductores y no como

resistencias.

9. Ahora que tenemos VTH y RTH se simplifica el circuito y podemos integrar a R6 al circuito

analizando su caída de voltaje, ya que es lo que nos pide el enunciado.

10. Por último, comparamos los resultados que estuvimos obteniendo con las respuestas guías de los

recuadros y si concuerda hemos hecho bien los cálculos. En caso no concuerden se debe revisar

los cálculos en busca de errores, si no se encuentra el error, se sugiere hablar con el instructor

para que le oriente.

11. Podemos darnos cuenta que el teorema de Thevenin cualquier circuito por mas complejo que sea,

se puede simplificar, siempre y cuando se sigan los pasos necesarios y no fallen los cálculos.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

A) Primero hallamos RTH, cerrando la fuente de 30v y

separando R6.
Ahora hallamos calculando la
resistencia total del circuito o
RTH:

𝟏)𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 = 𝑹𝑷𝟏
𝟑. 𝟑 + 𝟏 = 𝟒. 𝟑𝑲𝛀

𝑹𝟑 ∗ 𝑹𝑷𝟏 𝟑)𝑹𝑷𝟐 + 𝑹𝟒 + 𝑹𝟓 = 𝑹𝑻𝑯

𝟐) = 𝑹𝑷𝟐
𝑹𝟑 + 𝑹𝑷𝟏 𝟐. 𝟔𝟑𝟒𝟐 + 𝟒. 𝟕 + 𝟏. 𝟐 = 𝟖. 𝟓𝟑𝑲𝛀
B) Segundo paso hallamos el VTH, 𝟔. 𝟖 ∗ 𝟒. 𝟑
= 𝟐. 𝟔𝟑𝟒𝟐𝑲𝛀
vuelve la fuente: 𝟔. 𝟖 + 𝟒. 𝟑 Entonces RTH
es𝟖. 𝟓𝟑𝑲𝛀.

C) Ahora el circuito se simplifica y podemos

calcula la caida de tension en R6:

𝑽𝑻𝑯 ∗ 𝑹𝟐
𝑽𝑹𝟔 =
𝑹𝑻𝑯 + 𝑹𝟐
Hallas VTH de la siguiente forma:
𝑬 ∗ 𝑹𝟑 𝟏𝟖. 𝟑𝟖 ∗ 𝟐. 𝟐
𝑽𝑻𝑯 = 𝑽𝑹𝟔 =
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 𝟖. 𝟓𝟑 + 𝟐. 𝟐
𝟑𝟎 ∗ 𝟔. 𝟖
𝑽𝑻𝑯 = 𝑽𝑹𝟔 = 𝟑. 𝟕𝟔𝑽
𝟑. 𝟑 + 𝟔. 𝟖 + 𝟏
𝑽𝑻𝑯 = 𝟏𝟖. 𝟑𝟖𝑽

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 4 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE