SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Junín /Pasco /Huancavelica

___________________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI CFP LA OROYA

ESTUDIANTE: Nuñez Conde Yeimmy Yanina

ID: 001530609 BLOQUE: 36MMADFB01

CARRERA: Mecánica de Mantenimiento

INSTRUCTOR: Luis Enrique Chuquimantari Dávila

SEMESTRE: II DEL: 7 de agosto AL: 3 de diciembre

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Mecánica de Banco, Ajuste y Afilado de Herramienta 7/08/2023 26/09/2023 7

de Corte

Mantenimiento Mecánico I 25/09/2023 18/10/2023 3

Electricidad de Mantenimiento 16/10/2023 08/11/2023 3

Soldadura de Mantenimiento 06/11/2023 29/11/2023 3

Técnicas de la Comunicación 08/08/2023 07/12/2023 17

Seguridad e Higiene Industrial 08/08/2023 21/11/2023 15

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Empalmes de conductores eléctricos. X X X X

02 instalación de circuito simple. X X X X
03 Instalación de lámpara y toma corriente X X X X

04 Prolongar conductores de alambre. X X X X

05 Derivar conductores de alambre X X X X

06 Trenzar conductores de alambre. X X X X
07 Embornar conductor X X X X
08 Fijar conductores eléctricos. X X X X
09 Conectar accesorios X X X X
10 Fijar accesorios en circuitos eléctricos X X X X
11 Instalar lámpara y tomacorriente en paralelo X X X X
12 Instalación de lámparas incandescentes X X X X
13 Medición de tensión intensidad y resistencia eléctrica X X X X
14 Instalar lámparas enserie - paralelo X X X X

15 Instalar interruptores de conmutación simple. X X X X

16 Instalar interruptores de conmutación de 2 -3 vías X X X X

17 Medir tensión e intensidad X X X X

18 Medir resistencia eléctrica X X X X
Instalación de motor trifásico con inversor de giro X X X X
19
manual
Instalación de motor trifásico con conmutación X X X X
21
estrella triángulo (λ-Δ)
22 Instalar motor trifásico con inversor manual. X X X X
23 Medir potencia en circuitos eléctricos. X X X X
24 Instalar motor trifásico con conmutador λ - ∆ X X X X
25
26
27
Nº
 INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N° 3 DEL 6 de noviembre AL 9 de noviembre DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

CHARLA DE 5 MIN: Corrija los errores

pequeños antes de que crezcan”
CONCLUSIÓN: Si dejamos pasar errores
pequeños, nos acostumbramos a pensar que
LUNES 4 horas
esos tipos de errores no son importantes y
podemos exponernos a que el día de mañana
éstos sean la causa de una lesión de graves
consecuencias.
VALORES: Compromiso: Responsabilidad
para cumplir profesionalmente con lo
ofrecido y alcanzar resultados de calidad.

OBJETIVOS: Al finalizar la clase dada por el

instructor estaremos en condiciones de
realizar trabajos de reparación con soldadura
al arco eléctrico y
oxiacetilénica, leer e interpretar signos y
símbolos de soldadura según normas A.W.S.
y DIN, determinar (calculando) el volumen y
el consumo de
oxígeno y acetileno, aplicar las normas de
seguridad industrial dentro de 4 horas.
SOLDADURA SEGÚN NORMAS A.W.S. Y DIN
Esta norma comprende la fabricación de
estructuras; construcciones de puentes y
edificios; especialmente de electrodos,
alambres y fundentes para soldadura; así
como estándares para calificación de
soldadores y operarios, pruebas, inspección
y en general todo lo relacionado con
soldadura.

CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
• Unión por soldadura
• Clasificación de soldadura -
sub-división de métodos.
• Soldadura por fusión al arco
voltaico.
• Circuito y partes del arco
eléctrico.
• Accesorios para limpieza.
• Electrodos
* Generalidades
* Tipos
* Aplicaciones en la fabricación
• Proceso de soldadura
* Tipos de unión.
CONOCIMIENTOS
COMPLEMENTARIOS
 • Cálculos de superficies
cuadriláteros.
• Ejercicios.
• Arco voltaico.
• Generación del arco
voltaico.
• Temperatura en el arco
voltaico.
• Electrodos según DIN y
A.W.S.
• Equipos de protección
(máscara, vestimenta,
guantes y lentes)
• Cálculos de superficies
circulares.
• Cálculo de amperaje.
• Ejercicios.
• Materias primas del
revestimiento de los
electrodos.

PRACTICAS DE TALLER
CHARLA DE 5 MINUTOS: INFLUENCIA NEGATIVA
MARTES CONCLUSION: Desde que el hombre empezó a vivir en 5 horas
comunidad con otros seres humanos, casi todas las
acciones que realiza influyen de alguna forma en sus
semejantes.
VALORES: Integridad: Hacer lo correcto en cualquier
circunstancia.
 OBJETIVO:
OBJETIVOS: Al finalizar la clase dada por el
instructor estaremos en condiciones de
realizar trabajos de reparación con soldadura
al arco eléctrico y
oxiacetilénica, leer e interpretar signos y
símbolos de soldadura según normas A.W.S.
y DIN, determinar (calculando) el volumen y
el consumo de
oxígeno y acetileno, aplicar las normas de
seguridad industrial dentro de 4 horas.

CONCLUSION:
MOTIVACION: SEGURIDAD EN EL TRABAJO.
 El trabajo tiene muchos peligros por eso es muy
importante trabajar con los epps y la seguridad en lo
primero.
 TAREAS:
-INSTALAR MOTOR TRIFÁSICO CON INVERSOR MANUAL.
Para invertir el sentido de giro de un motor trifásico se debe
cambiar el orden de conexión de dos de las tres fases que
alimentan al motor, de esta forma se consigue invertir el sentido
de los campos magnéticos y por consiguiente el sentido de giro
del rotor.
-MEDIR POTENCIA EN CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
La potencia eléctrica es la cantidad de energía por unidad de
tiempo que la fuente de continua le entrega al circuito. Por el
principio de conservación de la energía, esa energía, que la
fuente le entrega al circuito, no se pierde.

-INSTALAR MOTOR TRIFÁSICO CON CONMUTADOR Λ - ∆

Motores de corriente alterna. En este caso, los motores basan su
funcionamiento en la obtención de un campo magnético giratorio.
Dentro de este campo giratorio puede haber un electroimán, que
gira a la misma velocidad que el campo. En este caso tendremos
un motor síncrono.
CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
• Unión por soldadura
• Clasificación de soldadura -
sub-división de métodos.
• Soldadura por fusión al arco
voltaico.
• Circuito y partes del arco
eléctrico.
• Accesorios para limpieza.
• Electrodos
* Generalidades
* Tipos
* Aplicaciones en la fabricación
• Proceso de soldadura
* Tipos de unión.
CONOCIMIENTOS
COMPLEMENTARIOS

• Cálculos de superficies
cuadriláteros.
• Ejercicios.
• Arco voltaico.
• Generación del arco
voltaico.
• Temperatura en el arco
voltaico.
• Electrodos según DIN y
 A.W.S.
• Equipos de protección
(máscara, vestimenta,
guantes y lentes)
• Cálculos de superficies
circulares.
• Cálculo de amperaje.
• Ejercicios.
• Materias primas del
revestimiento de los
electrodos.

PRACTICAS DE TALLER
CHARLA DE 5 MIN: LA HORA DEL PLANETA MUCHO
MIÉRCOLES MAS QUE UNA HORA 5 horas

CONCLUSION: Enseñar a cuidar el planeta nos enseña

a valorar la vida
VALOR: Una lección de perdón
Conclusión: Aprender a perdonar en cualquier
situación
MOTIVACION: RESPONSABILIDAD
TAREAS:
 Medir potencia en circuitos eléctricos.
El cálculo de la potencia eléctrica se obtiene al tener en cuenta la carga
eléctrica, también conocida como tensión eléctrica, que pasa en un
tiempo limitado a través de una diferencia de potencia, denominada
intensidad. El resultado, cuya unidad es el vatio, se obtiene al
multiplicar la tensión por la intensidad.
 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
CHARLA DE 5 MIN: 10 FACTORES HUMANOS QUE
CAUSAN ACCIDENTES
4 horas
CONCLUSION: El factor humano es el origen de los
JUEVES comportamientos inseguros o actos inseguros que son
causa inmediata de un accidente de trabajo, sin perjuicio
que concurran múltiples causas principales debidas al
factor técnico o al factor humano

2 horas

VALORES: R: exultado de tu formación en casa, habita,

costumbre.
E: s un valor
S: atisfacer consideración
Preocuparse por los demás
E;scucha activa
T:trato ceciproco
O:rganizrse
OBJETIVO: Al finalizar la presente sesión, los estudiantes
serán capaces de identificar los incendios que se pueden
generar en la empresa y producir de daños:
Vibraciones:
Vibración: Movimiento oscilatorio de un cuerpo provocado
por la oscilación de las partículas que lo forman, respecto a
una posición de equilibrio. Vibración provocada por:
Maquinaria.
Los epps:
El Equipo de Protección Personal o EPP son equipos, piezas
o dispositivos que evitan que una persona tenga contacto
directo con los peligros de ambientes riesgosos, los cuales
pueden generar lesiones y enfermedades.

Métodos de extinción del fuego:

A continuación, vamos a conocer cuáles son los cuatro
métodos de extinción de incendios disponibles y cómo
actúa cada uno de ellos.
La eliminación de un combustible.
Eliminación del oxígeno.
El enfriamiento.
La inhibición.
La importancia del casco:
Previene el contacto directo entre el cráneo y el objeto que
hace impacto, al actuar como una barrera mecánica entre la
cabeza y el objeto. El material mullido incorporado en el
casco absorbe parte del impacto, y en consecuencia, la
cabeza se detiene con más lentitud.

TECNICAS DE LA COMUNICACIÓN
CHARLA DE 5 MIN: LA ORGANIZACIÓN
La organización es un sistema de roles y relacionamientos
con una finalidad, la cual se alcanza mediante procesos
coordinados en una estructura que propicia la emergencia
de atributos necesarios para actuar en un entorno.

TEMA: EL TEXTO ARGUMENTATIVO

OBJETIVO: Identificar la estructura semántica y formal del
texto con el fin de redactar la intención comunicativa.
EL OFICIO
el oficio es un tipo de profesión que sirve para comunicar
disposiciones, trabajos, órdenes, tareas, o también para
llevar a cabo gestiones de políticas, de disposiciones, de
felicitación, de colaboración, de agradecimiento, etc.

LA SOLICITUD
Una solicitud es un documento por el cual una persona física o jurídica
se dirige al órgano competente sobre esa materia según la normativa
vigente para formular una petición.
MEMORANDO
Un memorando, también conocido como “memo”, comunica
información a los miembros de una organización. A
diferencia de un mensaje individual, los memorandos
generalmente tienen una audiencia más grande.
 TOTAL 18 horas

Tarea más significativa: Instalar interruptores de conmutación de 2 -3 vías

Descripción del proceso:

1. Apaga la electricidad: Antes de comenzar cualquier trabajo eléctrico, asegúrate de

apagar la electricidad en el panel de control para evitar cualquier riesgo de descarga
eléctrica.

2. Reúne los materiales necesarios: Necesitarás los siguientes materiales para la

instalación:
- Interruptores de conmutación de 2-3 vías.
- Cables eléctricos.
- Destornilladores.
- Alicates.
- Cinta aislante.

3. Identifica los cables: En el interruptor existente, identifica los cables que están
conectados a los terminales. Hay tres cables principales: el cable de alimentación
(fase), el cable de retorno y el cable de conmutación.
4. Retira el interruptor existente: Retira el interruptor existente desenroscando los
tornillos que lo sujetan a la caja de conexiones. Desconecta los cables del interruptor y
retíralo.

5. Conecta los cables al nuevo interruptor: Conecta los cables al nuevo interruptor de
acuerdo con el esquema de cableado. Asegúrate de conectar el cable de alimentación
(fase) al terminal adecuado y los cables de retorno y conmutación a los terminales
correspondientes.

6. Asegura los cables: Utiliza los alicates para asegurar los cables en los terminales del
interruptor. Asegúrate de que los cables estén bien sujetos y no haya cables sueltos.

7. Vuelve a colocar el interruptor en la caja de conexiones: Vuelve a colocar el

interruptor en la caja de conexiones y atornilla los tornillos para fijarlo en su lugar.

8. Verifica la instalación: Antes de encender la electricidad, verifica que los cables estén
correctamente conectados y asegurados. Asegúrate de que no haya cables sueltos o
expuestos.

9. Enciende la electricidad: Una vez que hayas verificado la instalación, enciende la

electricidad en el panel de control.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 4 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE