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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
LIMA-CALLAO
___________________________
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ELECTROTECNIA

ESTUDIANTE: YLLA SUICA THIRSA

ID: 1508784 BLOQUE: EMIT 317-090

CARRERA: MECATRONICA INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: ANDRES VIDAL

SEMESTRE: III DEL: 12-02-24 AL: 13-03-24


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
12-02- 13-03-2024 5
MECTRONICA INDUSTRIAL - 2024
ELECTROTECNIA - ELECTRICIDAD BASICA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01  Medir calibre de alambre conductor. X


02  Medir calibre de cable conductor. X
03  Realizar empalme trenzado. X
04  Realizar empalme en derivación. X
05  Realizar empalme en prolongación. X
06  Aislar empalme. X
07  Colocar terminal. X
08  Prensar terminal. X
09  Realizar embornamiento. X
10  Medir resistencia. X
11  Medir tensión DC. X
12  Medir intensidad DC. X
13  Medir indirectamente resistencia en DC. X
14  Medir indirectamente potencia DC. X

15  Probar circuito simple DC. X

16  Probar circuito serie DC. X

17  Probar circuito paralelo DC. X


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*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 19-02 AL 21-02 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

3h y 45min
Comenzamos con la teoría para la siguiente clase, nos explicó
LUNES los circuitos eléctricos de corriente directa, circuito básico
elemental, circuito en serie, circuito en paralelo y circuito mixto.
Nos explicó y enseño como se calcula los voltajes, la potencia

total y las intensidades de cada circuito.


Luego nos saco a la pizarra a todos a calcular los VOL, AMP,
OHM. A cada alumno diferente circuitos.

Luego para finalizar nos explico un poco para lo que haríamos el

miércoles y también esta ves le dio las hojas al encargado del


curso para que cada estudiante saque su copia o tome foto.

MARTES No había clases.

Iniciamos con la charla de 5 minutos sobre “PONTE LAS PILAS” 8h y 30 min


MIÉRCOLES que trataba de la contaminación de las pilas eléctricas. El
profesor nos repartió las herramientas de trabajo y nos explicó lo
que haríamos ese día. Teníamos que llenar las hojas que
previamente sacamos copia. El profesor también nos dio un
multímetro cada grupo, y comenzamos con el trabajo. Nos
repartió 5 resistencias a cada alumno y teníamos que medir sus
valores y anotarlos en la hojita.
Luego de terminar la practica 1, comenzamos con la practica 2,
que es realizar montaje de un circuito simple y medir la corriente
y tensión eléctrica.
Una ves terminado, comenzamos el circuito en serie y paralelo.
Y por último el circuito mixto.

Después nos toca ordenar y limpiar todo lo que utilizamos en el


día. Y nos explico sobre como calcular los ejercicios que son
para la casa.
No había clases.
JUEVES

VIERNES No había clases.

SÁBADO No había clases.

TOTAL 12h y 15min


Tarea más significativa:
_____________________________________________________________________________

Realizar el circuito mixto.

Descripción del proceso:


Guiarnos de la hoja que nos dieron y verificar que no nos falte ajustar los cables o haya
restos de cables cerca para que no ocurra corto circuito.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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