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Introducción
El estudio de los sistemas de ecuaciones lineales da origen a una importante rama del algebra, la
llamada Algebra lineal.
A diferencia del Algebra elemental estudiada en el secundario, aquí se estudiarán los sistemas con
un número cualquiera de ecuaciones y de incógnitas, ya que no tiene por qué coincidir el número de
ecuaciones y de incógnitas.
Una ecuación lineal es una expresión del tipo: a1x1 + a2x2 + a3x3 +... + anxn = b, donde los ai ϵ ℝ ,
b ϵ ℝ. Los ai son los coeficientes, b es el término independiente y los xi son las incógnitas.
Ejemplo: 3x1-5x2-6x3=8 o 3x-5y-6z=8
En este caso tenemos m ecuaciones y n incógnitas. Los números reales aij se denominan
coeficientes y los xi se denominan incógnitas y bi se denominan términos independientes (i=1, 2,
3,.., m)(j=1,2,3,…,n). En el caso de que las incógnitas sean 2 se suelen designar simplemente por x
e y en vez de x1 y x2, y en el caso de tres, x, y, z en lugar de x1, x2 y x3 pero esto es indiferente a la
hora de resolver el sistema. Resolver el sistema consiste en calcular las incógnitas para que se
cumplan TODAS las ecuaciones del sistema simultáneamente.
Ejemplos
2x − 3y = 4
{
x + 2y = 1
2x − 3y + 2z = 4
{ x + 2y − z = −1
x + 9y − 5z = −7
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Matemática I Contador Público
Clasificación
En general, buscaremos las soluciones de los sistemas en los números reales. Dependiendo del
posible número de tales soluciones reales que tenga un sistema, éstos pueden clasificarse en:
Dado el sistema:
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + ⋯ + a1n xn = b1
{ 21 x1 + a22 x2 + a23…
a x3 + ⋯ + a2n xn = b2
am1 x1 + am2 x2 + am3 x3 + ⋯ + amn xn = bm
Si al menos uno de los bi es distinto de cero, el sistema es no homogéneo. Si todos los bi son nulos,
se dice que el sistema es homogéneo. En este caso el sistema nos queda de la forma:
Todo sistema de ecuaciones homogéneo tiene por solución la trivial (x1=0, x2=0, x3=0, …, xn=0).
Por lo tanto, son sistemas compatibles. También pueden admitir otras soluciones llamadas no
triviales. En este caso el sistema será compatible indeterminado.
Dado “m” ecuaciones de un sistema lineal E1, E2, E3,…, Em; decimos que la ecuación E es
combinación lineal de ellas si existen escalares α1, α2, α3,…, αm números reales no nulos; tal que:
Si consideramos el conjunto formado por E, E1, E2, E3,…, Em; diremos que las mismas son
linealmente dependientes.
Ejemplo
2x − 3y + 2z = 4
{ x + 2y − z = −1
x + 9y − 5z = −7
2
Matemática I Contador Público
Verificamos:
-E1 −2x + 3y − 2z = −4
3E2 + 3x + 6y − 3z = −3
Sumando m. a m. x + 9y − 5z = −7 (E3)
Dado dos sistemas en las mismas incógnitas; diremos que son equivalentes si ambos son
incompatibles o si siendo compatibles admiten el mismo conjunto solución. Dado un sistema de
ecuaciones lineales se puede obtener otro equivalente al mismo a partir de la aplicación de las
llamadas operaciones elementales:
1. Intercambiar el orden de las ecuaciones.
2. Multiplicar ambos miembros de una ecuación por escalar distinto de cero.
3. Reemplazar a una ecuación por el resultado de la combinación lineal de ella misma con otras del
sistema con escalares distintos de cero.
Método de Gauss
Partiendo que a11≠0, reemplazamos las demás ecuaciones por ecuaciones que no contengan la
incógnita “x1” aplicando le tercera operación elemental. El sistema nos queda:
Se continúa con el proceso reemplazando la tercera ecuación y las siguientes por ecuaciones que no
contengan x2:
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + ⋯ + a1n xn = b1
a′ 22 x2 + a′ 23 x3 + ⋯ + a′ 2n xn = b′ 2
a′′33 x3 + ⋯ + a′′3n xn = b′′3
…
{ a′′ m3 3 + ⋯ + a′′mn xn = b′′m
x
3
Matemática I Contador Público
Si ocurre que en el proceso aparecen ecuaciones cuyos coeficientes son todos ceros y el término
independiente también es cero, entonces eliminamos esas ecuaciones. Si en cambio, el término
independiente es distinto de cero, el sistema resulta incompatible.
Si no se presenta lo anterior se sigue con el proceso hasta llegar a la forma escalonada.
Ejemplo 1
x+y−z=1
{ 3x + 2y + z = 1
5x + 3y + 4z = 2
Solución:
Obtenemos un sistema equivalente reemplazando la segunda ecuación por la suma de ella misma
con la primera multiplicada por (-3) y la tercera por la suma de ella misma con la primera
multiplicada por (-5):
Cálculos auxiliares:
E2 3x + 2y + z = 1 E3 5x + 3y + 4z = 2
-3E1 + −3x − 3y + 3z = −3 -5E1 + −5x − 5y + 5z = −5
Sumando -y + 4z = −2 Sumando -2y + 9z = −3
x+y−z=1
{ −y + 4z = −2
−2y + 9z = −3
Reemplazamos la tercera ecuación por la suma de ella misma con la segunda multiplicada por (-2)
Cálculos auxiliares:
E3 −2y + 9z = −3
-2. E2 + 2y − 8z = 4
Sumando z=1
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Matemática I Contador Público
x+y−z=1
{ −y + 4z = −2 (Forma triangular)
z=1
Cálculos auxiliares:
En la tercera ecuación hemos hallado el valor de “z” y reemplazando, dicho valor en la segunda,
hallamos “y”. Seguimos, con el mismo procedimiento, hallamos “x”.
Ejemplo 2
x−y+z=6
{ −x + 2y + 3z = 5
2x − 2y + 2z = 12
Solución:
Obtenemos un sistema equivalente reemplazando la segunda ecuación por la suma de ella misma
con la primera y la tercera por la suma de ella misma con la primera multiplicada por (-2):
Cálculos auxiliares:
E2 -x + 2y + 3z = 5 E3 2x − 2y + 2z = 12
E1 + x−y+z = 6 -2E1 + −2x + 2y − 2z = −12
Sumando y + 4z = 11 Sumando 0= 0
Al quedar 0=0 en el último cálculo auxiliar, el sistema equivalente nos queda de la siguiente forma:
x−y+z=6
{ (Forma trapezoidal)
y + 4z = 11
De la última ecuación tenemos que despejar una de las incógnitas y dejarla en función de la otra.
Esta última recibe el nombre de incógnita libre. Si consideramos a “z” como incógnita libre, todas
las demás incógnitas quedarán en función de ella:
5
Matemática I Contador Público
Cálculos auxiliares:
Ejemplo 3
x−y+z=6
{ −x + 3y − 2z = 5
2x − 2y + 2z = −1
Solución:
Obtenemos un sistema equivalente reemplazando la segunda ecuación por la suma de ella misma
con la primera y la tercera por la suma de ella misma con la primera multiplicada por (-2):
Cálculos auxiliares:
E2 −x + 3y − 2z = 5 E3 2x − 2y + 2z = −1
E1 + x−y+z=6 -2E1 + −2x + 2y − 2z = −12
Sumando 2y-z= 11 Sumando 0 = −13
En el segundo cálculo auxiliar hemos obtenido un absurdo. Esto nos indica que debemos finalizar
nuestro trabajo y afirmar que el sistema ha resultado Incompatible.
Llamamos “matriz del sistema” a la matriz formada por los coeficientes de las incógnitas:
a11 a12 a13 … a1n
a a22 a23 … a2n
A = ( 21 … )
… … … …
am1 am2 am3 … amn
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Matemática I Contador Público
Ejemplo
x+y−z = 1 1 1 −1 1
{ 3x + 2y + z = 1 (A, B) = (3 2 1 |1)
5x + 3y + 4z = 2 5 3 4 2
Ejemplo
x + 4y − 6z = −1
{ 2x + 3y + 4z = 9
5x − 3y − z = 1
1 4 −6 −1 1 4 −6 −1 1 4 −6 −1
(2 3 4 | 9 ) ~ (0 −5 16 | 11 ) ~ (0 −5 16 | 11 )
5 −3 −1 1 0 −23 29 6 0 0 223 223
x + 4y − 6z = −1
{ −5y + 16z = 11
223z = 223
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Ejemplo
Verificar que r(A)=3, r(A, B)=3 y como r(A) <5(nº de incógnitas), el sistema resulta compatible
indeterminado.
2x + y + 2z + 7u + 8v = 10
x + y + 2z + 4u + 4v = 7
{
x + 2y + 4z + 4u + 4v = 5
x + y + 2z + 3u + 4v = 1
Sistemas de Cramer
Los sistemas de Cramer son aquellos donde el número de ecuaciones es igual al número de
incógnitas (Sistemas cuadrados) y además el determinante de la matriz asociada es distinto de cero.
Bajo estas condiciones dichos sistemas siempre resultan compatibles determinados.
Regla de Cramer
Si un sistema cumple con las condiciones mencionadas anteriormente, se puede aplicar una regla
muy sencilla para calcular la solución y que se basa en los determinantes, conocida como regla de
Cramer. Para un sistema de Cramer (cuadrado y con matriz regular) se verifica que la incógnita
número k se calcula dividiendo entre el determinante de A el determinante que resulta de sustituir la
columna k (correspondiente al lugar que ocupe la incógnita que se está calculando) por la columna
de términos independientes.
Para el caso de un sistema de 2x2:
a x + a12 y = b1
{ 11
a21 x + a22 y = b2
a11 a12 a11 a12
La matriz asociada será: A = (a a22 ) y siendo|A| = |a21 a22 | ≠ 0, las soluciones la
21
obtenemos:
b a12 a b1
| 1 | | 11 |
b2 a22 a21 b2
x= a11 a12 y= a11 a12
|a | |a |
21 a22 21 a22
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Matemática I Contador Público
De forma análoga se procede para el caso de un sistema de 4x4 y de esa forma podemos generalizar
para el caso de n x n.
Ejemplo
2x + y − z = 11
{ − 3y = −20
x
4x + 2y + 5z = 8
Solución:
2 1 −1
|A| = |1 −3 0 | = −49, luego podemos aplicar el método (|A| ≠ 0)
4 2 5
11 1 −1 2 11 −1 2 1 11
|−20 −3 0 | |1 −20 0 | |1 −3 −20|
8 2 5 4 8 5 4 2 8
x= −49
=1 y= −49
=7 z= −49
= −2
Si tenemos un sistema con el mismo número de ecuaciones que de incógnitas (un sistema
cuadrado), entonces la matriz A de coeficientes es cuadrada y podemos escribir el sistema así:
A. X = B
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Matemática I Contador Público
Ejemplo
2x − y + 2z = 6
{ + 2y − z = 4
3x
4x + 3y − 3z = 1
Solución:
2 −1 2 6
A = (3 2 −1), B = (4)
4 3 −3 1
2 −1 2
|A| = |3 2 −1| = −9, luego podemos aplicar el método (|A| ≠ 0)
4 3 −3
−3 3 −3
Adj. A = ( 5 −14 8 )
1 −10 7
1 1 1
−
3 3 3
−1
1 −3 3 −3 5 14 8
A = ( 5 −14 8 ) = − −
−9 9 9 9
1 −10 7
1 10 7
( − 9 9 − 9)
1 1 1
−
3 3 3 𝑥
5 14 8 6 1
−1
X=A B= − − (4) = (2) = (𝑦)
9 9 9 1 3 𝑧
1 10 7
(− 9 9 − 9)
10