SISTEMA DE ECUACIONES

LINEALES
MATRICES
¿Para qué me sirve los sistemas de ecuaciones
lineales?
En la mayoría de problemas aplicativos intervienen
variables que forman un sistema de ecuaciones, la cual
existen métodos que facilitan el trabajo de encontrar los
valores que satisfacen dichas ecuaciones.

MATRICES - TIPOS - ÁLGEBRA DEMATRICES

 LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante resuelve ejercicios aplicados a la
ingeniería y otros campos de estudio mediante los sistemas de
ecuaciones lineales basado en la teoría de matrices.
MÉTODO DE MÉTODO DE
MÉTODO DE
LA MATRIZ GAUSS -
INVERSA JORDAN CRÁMER

Datos/Observaciones
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
2 MÉTODO DE CRAMER a11x1 + a12 x 2 + ............ + a1n xn = b1 
 Nos permite resolver SEL
a x
El sistema lineal 21 1 22 2 + a x + ............ + a 2n nx = b 2
compatibles determinados, es
 decir, con una única solución.
Debe tener tantas ecuaciones
........................................................  como incógnitas y la
an1x1 + an2 x 2 + ............ + ann xn = bn  determinante distinta de cero.

Tiene solución única si y solo si A  0 , la solución única tiene

Ai
=
la forma: i A , donde: A , es el determinante de la matriz
x

de coeficientes del sistema y A i es el determinante que se obtiene al

cambiar la columna i de A, por la columna B de términos independientes .
*SEL: Sistema de ecuaciones lineales
2 MÉTODO DE CRAMER
2x + 3y − z = 1 

Ejemplo: Resolver 3x + 5y + 2z = 8 
x − 2y − 3z = −1 

Solución:
2 3 −1
El determinante de A es: A = 3 5 2 = 22 ,como A 0 existe solución única.
1−2 −3

Calculamos el determinante de las incógnitas.

1 3 −1 2 1 −1 2 3 1
A1 = 8 5 2 = 66 , A 2 = 3 8 2 = −22 , A 3 = 3 5 8 = 44
−1 − 2 − 3 1 −1 − 3 1 − 2 −1
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1 −1 3 −2
2. Sean las matrices: 𝐴 = 1 2 −2 ; 𝐵 = 3 . Resuelve la ecuación matricial 𝐴𝑋 = 𝐵.
3 −1 5 4
Solución:
𝐴−1 𝐴−1
𝐴𝑋 = 𝐵 𝑋 = 𝐴−1 𝐵

8 11 −7 1 8 2 −4 −2
𝑀𝑒𝑛(𝐴) = −2 −4 2 𝑋=− −11 −4 5 ∙ 3
2
−4 −5 3 −7 −2 3 4
8 −11 −7 1 −16 + 6 − 16
𝐶𝑜𝑓(𝐴) = 2 −4 −2 𝑋=− 22 − 12 + 20
2
−4 5 3 14 − 6 + 12
8 2 −4 1 −26 13
𝐴𝑑𝑗(𝐴) = −11 −4 5 𝑋=− 30 = −15
2 −10
−7 −2 3 20

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

LISTO PARA MIS EJERCICIOS RETOS
 Equipos de 5 estudiantes

Experiencia
Grupal
Desarrollar los ejercicios en equipos

Tiempo : 20 min
 EJERCICIOS RETOS
1. Resolver el sistema de ecuaciones utilizando la matriz inversa.
𝑥1 + 𝑥2 − 2𝑥3 = 6
a) ቐ2𝑥1 + 3𝑥2 − 7𝑥3 = 16
5𝑥1 + 2 𝑥2 + 𝑥3 = 16

2. Resolver los sistemas de ecuaciones dados mediante transformaciones elementales.

𝑥1 − 𝑥2 + 𝑥3 = 4 2𝑥1 + 3𝑥2 − 𝑥3 = 9
a) ቐ2𝑥1 + 𝑥2 − 3𝑥3 = 0 b) ቐ 3𝑥1 + 4𝑥2 + 2𝑥3 = 0
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = 2 𝑥1 − 6 𝑥2 − 5 𝑥3 = −9

3. Una fábrica posee tres máquinas A, B y C, las cuales trabajan en un día, durante 15, 22 y 23 horas, respectivamente. Se
producen tres artículos X, Y y Z en estas máquinas, en un día, como sigue: una unidad de X está en A durante 1 hora, en B
durante 2 Horas, en C durante 1 hora; una unidad de Y está en A durante 2 horas, en B durante 2 horas, en C durante 3 horas;
una unidad Z está en A durante 1 hora, en B durante 2 horas; en C durante 2 horas. Si las maquinas se usan a máxima
capacidad, durante un día, hallar el número de cada artículo que es posible producir.

4. Un joyero tiene tres clases de monedas A, B y C. Las monedas de tipo A tienen 2 gramos de oro, 4 gramos de plata y 14 gramos
de cobre; las de tipo B tienen 6 gramos de oro, 4 gramos de plata y 10 gramos de cobre, y las de tipo C tienen 8 gramos de oro,
6 gramos de plata y 6 gramos de cobre. ¿Cuántas monedas de cada tipo debe fundir para obtener 44 gramos de oro, 44 gramos
de plata y 112 gramos de cobre?
Espacio de
Preguntas
Pregunta a través del chat o levantando
la mano en el Zoom. Comparte tus Tiempo : 10 min
dudas de la sesión o de los ejercicios y
problemas que acaban de trabajar en
los grupos. Si no tienes preguntas el
profesor realizará algunas
Conclusiones
1. Aprendimos 2 métodos para dar solución a un sistema de
ecuaciones.

2. Para el método de la matriz inversa debo recordar como

hallar 𝐴−1 .

3. Ampliamos nuestra matriz con la matriz de constantes y

escalonamos la matriz usando Gauss-Jordan.

4.

Datos/Observaciones
 Determinante e
Inversa

Datos/Observaciones
 FINALMENTE

PARA TI
Gracias por tu 1. Realiza la Tarea de ésta
participación Ésta sesión quedará sesión y prepárate par tu
grabada para tus evaluación.
Recuerda aprender feliz es consultas. 2. Consulta en el FORO tus
aprender para siempre. dudas.

Datos/Observaciones