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UAPA
Presentado por:
Matricula:
1
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2021-02763
Trabajo final
Ecuaciones lineales
Asignatura:
Matemática Básica
Facilitadora:
Carmen Méndez
República Dominicana
Fecha:
06-6-2021
TRABAJO FINAL
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ÍNDICE DE ECUACIONES LENEALES
Introducción ----------------------------------------------------------------2
Ecuaciones lineales. -----------------------------------------------------5
Solución de una ecuación. ----------------------------------------------8
Ecuaciones equivalentes. -----------------------------------------------8
Propiedad de igualdad para la suma y la multiplicación. --------9
Conclusión ------------------------------------------------------------------15
Opinión -----------------------------------------------------------------------16
Bibliografía ------------------------------------------------------------------17
INTRODUCCIÓN
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de problemas planteados para ser resueltos, en el cual consiste en encontrar
los valores desconocidos de las variables X1, X2 Y Xz que satisfacen las tres
ecuaciones. Este sistema de ecuaciones consta de dos tipos de ecuaciones
lineales, las cuales son las incompatibles y compatibles, las cuales tienen
métodos de resolución para resolverlos, llevándonos así a su uso y aplicación
en nuestra vida diaria. Estas ecuaciones tienen un gran número de
aplicaciones en la economía en lo que respecta al estudio de la oferta y la
demanda, por esta razón explicamos qué son y sus características para que
tengas una idea sólida sobre las ecuaciones lineales. También es muy
importante conocer las reglas de los signos.
Marco Teórico
Ecuaciones lineales.
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El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables
x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
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Por ejemplo, 3x + 2y + 6z = 6 es una ecuación lineal con tres incógnitas. Como
es bien sabido, las ecuaciones lineales con 2 incógnitas representan una recta
en el plano. Si la ecuación lineal tiene 3 incógnitas, su representación gráfica
es un plano en el espacio.
Representación gráfica
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al sistema. Si, por el contrario, la intersección de todos ellos es una recta o
incluso un plano, el sistema tendrá infinitas soluciones, que serán las
coordenadas de los puntos que forman dicha línea o superficie.
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único punto. Los sistemas compatibles indeterminados se caracterizan por
(hiper)planos que se cortan a lo largo de una recta.
X2 + 3y = 20 ecuación 1
X - y2 = 3 ecuación 2
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denominar raíces de la ecuación. La resolución de multiplicaciones
polinómicas, o algebraicas, juega un papel importante en el nacimiento y
posterior desarrollo del álgebra. La rama de las matemáticas que las estudia es
la teoría de ecuaciones.
Una ecuación comprende expresiones con variables indefinidas, o incógnitas,
que deben ser sustituidas por valores de forma tal que la igualdad sea cierta.
Para caracterizar las soluciones de una ecuación se imponen restricciones
sobre las incógnitas. En general, se pide que pertenezcan a un conjunto
numérico específico.
Ecuaciones equivalentes.
Los sistemas de ecuaciones equivalentes son los que tienen el mismo conjunto
de soluciones, aunque tengan distinto número de ecuaciones. Los sistemas de
ecuaciones equivalentes deben tener el mismo número de incógnitas. Dos
ecuaciones con dos incógnitas, por ejemplo, forman un sistema, cuándo lo que
pretendemos de ellas es encontrar su solución común.
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Las soluciones de las ecuaciones x+2=5 y x+7=10 es la misma, 3. Las
ecuaciones que tienen la misma solución se denominan ecuaciones
equivalentes.
Para obtener una ecuación equivalente a una dada se utilizan las siguientes
propiedades de las igualdades:
Por ejemplo, para obtener una ecuación equivalente a x+2=5 multiplicamos por
4 los dos miembros:
número, una ecuación, un vector, etc. Por ejemplo, para el álgebra de los
números, tenemos un conjunto de objetos, en este caso, los números, y el
álgebra lo que hará es buscar y encontrar todas las propiedades de ese
conjunto de números.
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La igualdad es una relación que se define entre números. Las tres propiedades
más importantes de la igualdad se resumen en una estructura matemática que
se conoce como relación de equivalencia.
Sin embargo, esas propiedades no son todas las que posee la igualdad.
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Las expresiones en cada lado del signo igual son iguales, por lo que puedes
añadir el mismo valor a cada lado y mantener la igualdad. Veamos qué pasa
cuando añadimos 5 a cada lado.
3 + 7 + 5 = 10 + 5
Como cada expresión es igual a 15, puedes ver que añadir 5 a cada lado de la
ecuación original resulta en una ecuación válida. La ecuación sigue
“balanceada.”
Por otro lado, veamos lo que pasa cuando añadimos 5 a sólo un lado de la
ecuación.
3 + 7 = 10
3 + 7 + 5 = 10
15 ≠ 10
Sumar 5 a sólo un lado de la ecuación resulta en una ecuación falsa.
¡La ecuación ya no está “balanceada”, y ya no es válida!
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Usando la Propiedad Multiplicativa de la Igualdad
Propiedad de Igualdad de la Multiplicación se usa en ecuaciones con
divisiones. Establece que puedes multiplicar ambos lados de una ecuación por
la misma cantidad y mantener la igualdad.
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Cuando la ecuación implica una multiplicación o una división, puedes
“deshacer” estas operaciones usando la operación inversa para despejar la
variable. Cuando la operación es una multiplicación o una división, tu objetivo
es cambiar el coeficiente a 1, la identidad multiplicativa.
multiplicar por .
Comprobar Comprueba sustituyendo tu solución,
8, por la variable en la ecuación
original.
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También puedes multiplicar el coeficiente por el inverso multiplicativo
(recíproco) para cambiar el coeficiente a 1.
EJEMPLOS
Problema
Resolver . Comprobar la solución.
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Opinión
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CONCLUSIÓN
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BIBLIOGRAFÍA
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