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Actividad de Aprendizaje. Educación para la paz y los derechos humanos en contextos de violencia.

Comenzado en domingo, 17 de marzo de 2024, 10:24


Estado Terminados
Finalizado en domingo, 17 de marzo de 2024, 10:26
Tiempo empleado 2 mins 6 segundos
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 La educación en y para los derechos humanos cultiva actitudes que fomentan acciones para una cultura de paz y la han
Correcta considerado una herramienta para eliminar la violencia social en la comunidad.

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¡Muy bien!, La educación tiene un papel fundamental en esta ruta de cultura de la paz, ya que dentro de sus objetivos se
encuentra proporcionar herramientas para que las personas asumamos y comprendamos el complejo mundo en el que vivimos.
Pregunta 2 La situación de discriminación de las niñas y niños por pertenecer a una “casta inferior” impacta negativamente en una cultura de
Correcta paz.

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¡Muy bien!, el fenómeno de la discriminación se ha convertido en un obstáculo para la realización de la cultura de paz ya que
daña la dignidad de las personas.

Pregunta 3 La costumbre de Tamil Nadu de no mandar a las niñas a la escuela es parte de los usos y costumbres de la comunidad y por eso
Correcta se debe respetar.

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¡Muy bien!, si bien la legislación a nivel internacional y nacional respetan los usos y costumbres de las comunidades, ningún uso y
costumbre puede sobrepasar la dignidad de ninguna persona.
Pregunta 4 En la comunidad de Tamil Nadu una práctica de educación en derechos humanos y la paz es que las niñas y los niños se reúnan
Correcta con la familia para atender una problemática.

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¡Muy bien!, La educación debe impactar en el desarrollo de las personas, como por ejemplo el diálogo y la resolución no violencia
de conflictos.

Pregunta 5 Los cimientos de la igualdad de género se encuentran en la educación para la paz y los derechos humanos.
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¡Muy bien!, podemos considerar la acción educativa como una herramienta para incidir en la prevención de la violencia de género
a través de políticas educativas reflejadas en el diseño de actividades pedagógicas.

Pregunta 6 Para que los niños y las niñas puedan defender sus derechos, es necesario que los aprendan a nivel cognitivo, afectivo y
Correcta conductual.

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¡Muy bien!, el objetivo de la educación en derechos humanos y la paz se fundamenta en un sistema de valores en el que
observamos la tolerancia, la justicia, el respeto a las diferencias y para ello es necesario conocerlos, vivirlos y actuarlos.
Pregunta 7 La desigualdad social y económica es una problemática que deben solucionar solamente las autoridades de un país y en este
Correcta caso le corresponde a la autoridad de Tamil Nadu hacerlo.

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¡Muy bien!, la cultura de paz pone de relieve que la violencia estructural, cultural y física ha sido por mucho tiempo avalada no
sólo por la autoridad, sino también por la sociedad, por ello es asunto de corresponsabilidad.

Pregunta 8 Sólo los docentes de Tamil Nadu están obligados a educar para la paz y los derechos humanos y así generar cambios en la
Correcta sociedad.

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¡Muy bien!, la construcción de una cultura de derechos humanos, gira en torno a la necesidad de trabajar todas las personas en
todos los ámbitos en pro del logro del cambio.

Pregunta 9 La aplicación de los pilares de la educación, pueden fomentar cambios positivos en la situación de la comunidad de Tamil Nadu.
Correcta
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¡Muy bien!, los pilares de la educación fueron pensados para la educación del siglo XXI, donde es posible observar la justicia
social y la igualdad y por ello su aplicación es fundamental.
Pregunta 10 El derecho a la paz significa que la educación solamente debe enfocarse en que las personas de la comunidad respeten las
Correcta tradiciones y las normas para evitar conflictos.

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¡Muy bien!, Recordemos que el respeto al derecho a vivir en paz redunda en el interés común de toda la humanidad y que
ninguna norma o tradición sobrepasa la dignidad humana.

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