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Comenzado en domingo, 17 de marzo de 2024, 10:27

Estado Terminados
Finalizado en domingo, 17 de marzo de 2024, 10:39
Tiempo empleado 11 mins 22 segundos
Calificación 8.00 de un total de 10.00 (80%)

Pregunta 1 Se consideran aspectos fundamentales en la metodología para la educación en derechos humanos ya que desarrollan
Correcta habilidades como la empatía.

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1.00
a. De transmisión de conocimientos e impuesta

b. La educación bancaria

c. Competencias cognoscitivas
d. El diálogo y la expresión de los afectos ¡Correcto! El diálogo es un medio privilegiado para lograr las habilidades y los
afectos son base en las competencias socioemocionales.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 2 Johan Galtung presenta “el triángulo de la violencia” donde se señalan los tres tipos o formas diferentes de violencia
Correcta estrechamente relacionadas entre sí.

Puntúa 1.00 sobre

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1.00
a. Violencia psicológica, verbal y sexual

b. Violencia directa, familiar y psicológica

c. Violencia en la comunidad, familia y escuela

d. Violencia física, estructural y cultural ¡Correcto! El triángulo de la violencia fue la metáfora que Galtung utilizó para
poder explicar cómo se va reproduciendo la violencia en la sociedad, y que la violencia directa es sólo la punta de iceberg.

Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Derecho que busca cumplir con los ideales de paz ya que deberá desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva; Inculcar la
Correcta responsabilidad; favorecer la tolerancia; respetar la dignidad humana, entre otros.

Puntúa 1.00 sobre

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1.00
a. El Derecho a una vivienda

b. El derecho a la salud

c. El Derecho a la educación ¡Correcto! El derecho a la educación es un derecho humano indispensable para el ejercicio
de otros derechos humanos.

d. El derecho a una vida libre de violencia

Su respuesta es correcta.
Pregunta 4
Se refieren a algunas características de la metodología para la educación en derechos humanos.
Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre Seleccione una:

1.00 a. Socio afectiva o vivencial y alternativa del juego

b. De transmisión de conocimientos e impuesta

c. Inflexible y centrada en las necesidades de la mayoría
d. Teórica y potenciando las necesidades de la sociedad

Su respuesta es incorrecta, vuelva a intentarlo

Pregunta 5 Se encuentra aparejado con el concepto de “no humillación” en sus distintas manifestaciones: directa o sutil, individual o grupal,
Correcta simbólica o representativa.

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1.00
a. Valores
b. Paz negativa

c. Dignidad ¡Correcto! La dignidad se fundamenta en nuestra CPEUM como la esencia y la razón de todos los derechos
humanos, por ello no puede ser dañada de ninguna forma.
d. Violencia cultural

Su respuesta es correcta.
Pregunta 6 Tipo de violencia que forma parte de la estructura social y que impide cubrir las necesidades básicas, ejemplo de ella es la
Correcta desigualdad social, el desempleo, la pobreza, etc.

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1.00
a. Violencia psicológica

b. Violencia estructural ¡Correcto! Conocida también como violencia indirecta, por ejemplo, las acciones que provocan la
pobreza no están diseñadas con este fin, sino son las consecuencias de políticas económicas.

c. Violencia de género
d. Violencia cultural

Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Instrumento internacional que refiere que “la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el
Correcta fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales…”:

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1.00
a. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
b. Declaración Universal sobre los Derechos Humanos ¡Correcto! La DUDH es el documento más ampliamente aceptado
y es un referente en materia de educación, ya que pone en relieve la importancia del desarrollo pleno del ser humano.

c. Ley General de Educación

d. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Su respuesta es correcta.
Pregunta 8 Tiene el objetivo de lograr la armonía social, el conocimiento y aplicación de los valores, justicia e igualdad, sus características
Correcta refieren a la ausencia de violencia directa, estructural y cultural.

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1.00
a. Violencia cultural

b. Paz positiva ¡Correcto! La paz positiva se enriquece con el ideal de no-violencia o educar para el desarme y en el
proceso se fue relacionando con la justicia social, la igualdad y el diálogo.
c. Escuela nueva

d. Resolución no violenta de conflicto

Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Este pilar se refiere a florecer mejor la propia personalidad y que se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de
Correcta autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.

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1.00
a. Aprender a hacer

b. Educación

c. Aprender a conocer

d. Aprender a ser ¡Correcto! Por lo tanto, la educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y
mente, inteligencia, sensibilidad, responsabilidad individual, entre otros.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 10 Este pilar implica desarrollar la comprensión de la otra persona y la percepción de las formas de interdependencia, prepararse
Incorrecta para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo.

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Seleccione una:
1.00
a. Aprender a conocer

b. Aprender a vivir juntos

c. Educación

d. Tolerancia y respeto

Su respuesta es incorrecta, vuelva a intentarlo